高中地理》人教版（新课程标准）》选修2》第三章第一节海水的温度和盐度课件(共23张PPT).ppt

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1、生命的摇蓝,资源的宝库,云雨的故乡,加快建设海洋强国,说说你眼中的的海洋。,“娇贵”的,珊瑚是生长在热带、亚热带海洋中的腔肠动物，其软体部分叫珊瑚虫，珊瑚虫体态玲珑，色泽美丽，只能生活在全年水温保持在22-28水域，且盐度为2740的海水中。,珊瑚,海水的温度,自主学习汇报,呈峰形，从低纬向高纬递减,暖流流经海区高于寒流流经海区,夏季高于冬季,1km以上，水温随深度增加而递减;1km以下，水温随深度增加变化不大,1.影响海水温度的因素：,纬度因素；洋流因素；深度因素；海陆分布因素,2.海水温度的分布规律：,随纬度分布规律：,同一纬度地区大洋东西两岸：,随深度分布规律：,同一海区不同季节：,知识

2、小结,根据珊瑚分布的特点，从水温的角度考虑，总结海水水温分布的规律。,活学活用,A,B,想一想,澳大利亚东部B地和西部A地珊瑚的分布有何差异？从水温的角度考虑，这样分布的原因？,因为B沿岸有东澳大利亚暖流经过，水温偏高，适合珊瑚生长。,红点代表珊瑚分布,西澳大利亚寒流,东澳大利亚暖流,活学活用,B地比A地多,根据图中所示的海水等温线，判断A、B两幅图哪幅是夏季，哪幅是冬季？,夏季,冬季,活学活用,海水的温度随深度增加而递减，1000米以下水温随深度变化不大，并保持低温状态,2.请判断三个观测站纬度的高低，并说明理由？,因为表层水温随纬度升高而递减,1.你发现海水温度垂直变化的规律是什么？,太平

3、洋1700W附近三个观测站水温随深度变化曲线图,活学活用,1.为什么北太平洋表层水温的最低值和最高值分别出现在2月和8月，为什么？2.观察海水等温线的延伸方向与纬线延伸方向有什么关系？思考为什么有这种关系？3.在中低纬海区，东部沿岸海水等温线向低纬凸出，西部沿岸等温线向高纬凸出，为什么？,活学活用,1.判断此图是_半球。,2.比较两地水温的高低，A地水温较_,B地水温较_。,4.如果A、B两地有一处是陆地，则A地是_,B地是_。,3.如果A、B都是海洋，则B地受_影响（暖流或寒流）。,北,寒流,低,高,陆地,海洋,活学活用,盐度是限制珊瑚分布的重要因素，低盐会影响珊瑚的生长与分布,例如在很多河

4、口低盐水域珊瑚只能零星分布,不能长成较好的珊瑚群落。,海水的盐度,自主学习汇报,对同纬度海域盐度影响显著,暖流经过的海区盐度偏高；寒流经过的海区盐度偏低。,洋流,对局部海域（近岸海区）影响显著；大洋边缘的盐度往往比中心低,有河水、冰雪融水汇入，起稀释作用，盐度偏低,径流,最主要的因素：决定了表层海水盐度的纬度分布规律,蒸发量降水量，盐度较高,气候,备注,影响,因素,影响海水盐度高低的因素,知识小结,图中影响等值线向外海凸出的主要因素是A.降水B.暖流C.寒流D.径流,活学活用,B,C,图五,从副热带海区分别向两侧的高纬和低纬递减,A,降水量,1.读出A、B、C三点对应的纬度是多少？2.对照三圈

5、环流图，分析A点盐度高于平均值的原因，B、C盐度低于平均值的原因？3.说一说海洋表层盐度随纬度变化的特点？,B,A,C,活学活用,想一想,澳大利亚东部B地和西部A地珊瑚的分布有何差异？从盐度的角度考虑，这样分布的原因？,因为B沿岸有东澳大利亚暖流经过，盐度偏高，适合珊瑚生长。,A,B,想一想,红点代表珊瑚分布,西澳大利亚寒流,东澳大利亚暖流,B地比A地多,活学活用,径流,世界上盐度最高和最低的海分别位于哪里？并分析盐度最高和最低的原因。,纬度位置,海域封闭程度,气候,活学活用,1.A点盐度比B点（高或低），主要原因是：,2.B点盐度比C点（高或低），主要原因是：,3.D点盐度比E点（高或低），水温比E点（高或低），主要原因是：,活学活用,地处亚马孙河口，大量淡水注入。,在赤道地区，降水量大于蒸发量。,D处有寒流经过，而E处有暖流经过。,低,低,低,低,谢谢大家！,