人教版高一地理 必修1 5.1自然地理环境的整体性(共17张PPT).ppt
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1、加拿大“一枝黄花”,“植物杀手”一枝黄花泛滥,各地全力围剿,“一枝黄花”的入侵至今已使上海市30多种本地物种消亡,关于当前做好“加拿大一枝黄花”防控工作的紧急通知,第一节自然地理环境的整体性,本课要点,举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。,举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性。,利用景观图片分析地理环境的整体性。,举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性。,课程标准,加拿大“一枝黄花”配花“新宠”,竟是毒草?花市中的加拿大“一枝黄花”看似娇小,但在自然环境中却野性十足。它原产北美,属外来有害植物
2、,但它在当地并非有害物种。多年前作为观赏植物引入我国后,危害逐渐显现。由于缺乏天敌,它在我国表现出超强的生长优势,由于该植物根系发达、繁殖力极强,3年就能迅速成片,与其他植物争夺生长空间,吞噬土地,对生态环境和物种安全构成严重威胁,被称为“生态杀手”、“毒草”。,阅读后请回答:1、为什么要说该花是“毒草”?2、该花在其本土国为什么不是“毒草”?,?,案例分析一,自然地理环境,水,大气,土壤,生物,岩石,地形、地貌,问题探讨一:自然环境各要素间如何相互作用?,?,大气,水,岩石,土壤,在水循环中起作用,影响大气成分,为植物生长提供养分,为植物生长提供水分,为土壤提供有机质、改造土壤,为植物生长提
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