教师招聘考试试题 (附答案解析).docx

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1、1、讲授法是教师讲、学生听，是一种填鸭式的教学方法，因此被现代教学所摒弃。_2、不同的学生受同一个老师教育，心理反映各不相同，说明人的心理想象是先天固有的。_3、在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言发展比较滞后的孩子来说，选用指导方法合理的是_。 A: 直接指导的运用要多于间接指导B: 运用直接指导C: 运用间接指导D: 间接指导的运用要多于直接指导4、预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领导下，实行_ A: 分层管理B: 综合治理C: 分级治理D: 集中整治5、遗传决定论的代表人物有：高尔顿的遗传定律；霍尔的_；格塞尔的_。6、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非

2、人为的和实质性的联系属于_。 A: 机械学习B: 意义学习C: 接受学习D: 发现学习7、下列属于学校教育制度内容的是_。 A: 修业年限B: 教学大纲C: 课程标准D: 课程设罝8、智力年龄的概念是比纳创造的。_9、宪法规定了国家制度和社会制度的根本问题。_10、新义务教育法修订的时间是_。 A: 1986年B: 1982年C: 2006年D: 1990年11、学生看小说时，头脑用的想象活动主要是_。 A: 有意想象B: 无意想象C: 再造想象D: 创造想象12、根据刑法规定，醉酒的人犯罪不负刑事责任。_13、教师职业道德修养的基本方法有_ A: 确立可行目标坚持不懈努力B: 虚心向他人学习

3、，自觉与他人交流C: 加强理论学习，注意内省、慎独D: 坚持自律和他律结合14、学校教育实现个体个性化的主要途径是_。 A: 促进人的主体能力的发展B: 促进个体差异的充分发展C: 开发人的创造性D: 培养个体的职业意识和角色15、每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难。这种道德情感是_ A: 直觉的道德情感B: 理想的道德情感C: 理性的道德情感D: 想象的道德情感16、班主任工作的中心环节是_ A: 了解研究学生B: 组织培养班集体C: 协调各种教育力量D: 开展各种活动17、在我国，课程具体表现为课程计划、_和_。18、_教育行政部门应

4、当在每年1月31日前向_书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。 A: 省级，国务院教育行政部门B: 市级，国务院教育行政部门C: 县级，县政府D: 乡镇，县政府19、形象记忆是以事物的具体_为主要对象的记忆类型。 A: 情感B: 语词C: 活动D: 形象20、导生制学校是欧洲人发明的，也称_。21、学校实现教育目的的基本途径是_。 A: 教学B: 课外活动C: 生产劳动D: 社会活动22、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的_特点。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性23、医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维特性？_ A:

5、间接性B: 概括性C: 预见性D: 抽象性24、由学生所在的学校教师负责编制、实施和评价，&针对学校本年或本班特定的学生群体的课程是_。 A: 综合课程B: 研宄课程C: 校本课程D: 地方课程25、原有认知结构的特征_迁移的可能性及迁移的程度。 A: 间接影响B: 间接决定C: 直接影响D: 直接决定26、克服焦虑的原则有_。 A: 运用想象B: 正面迎战C: 认清焦虑状况D: 不回避27、“现代课程理论之父”泰勒论证了教育目标的三个来源，它们是_ A: 对学生的研究B: 对教师的研究C: 学科专家对目标的建议D: 对当代社会生活的研究28、福禄倍尔为儿童创造了一种操作物“恩物”，是将_融为

6、一体。 A: 玩具B: 教具C: 教法D: 教材E: 活动29、观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是_。 A: 模仿B: 准确C: 连贯D: 习惯化30、素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。_31、课程计划包括_ A: 教学科目的设置B: 课时分配C: 教学进度D: 学年编制32、英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是_。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 双重抑制D: 多重抑制33、古希腊、古罗马是西方文明的摇篮，西方哲学、美学及各种艺术形式均始于此，西方的音乐文化也由此开始。这个时期出现过最早基于口头传唱的希腊长诗，如伊利亚特和

7、奥德赛；数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系；著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家，在他们的戏剧中，音乐发挥了奇妙的作用。从这段文字可以看出，古希腊、古罗马时期音乐文化的特点是_。 A: 含义比现在更为狭窄B: 内容主要涉及数学和戏剧C: 与其他艺术及科学联系密切D: 与艺术和哲学有严格的区分34、简述家校联系的基本方式。35、为了准备“六一”表演，教师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿的午睡时间和游戏时间。该教师的做法_。 A: 不正确，不利于幼儿身体健康B: 不正确，不利于幼儿个性发展C: 正确，有利于提高幼儿素质D: 正确，有利于幼儿全面发展

8、36、“鱼和熊掌不可兼得”的矛盾冲突是双趋式冲突。_37、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是_。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 关爱学生D: 终身学习38、关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于_。 A: 内发论B: 外铄论C: 多因素相互作用D: 平衡论39、某男教师刚从大学毕业，在一所中学任教，作为一名新上任的教师，他不注重与学生的交流，整天关心的是如何上好课，准备教学材料，一味严格要求学生。学生不喜欢他，害怕他。渐渐地，这位教师也发现了异常，课堂上学生回答问题越来越不积极。他与学生的互动也越来越少，他和学生之间的交流仿佛隔着一堵无形的墙。后来在校长

9、的帮助下，这位男老师认识到自己的疏忽。课间他会走到学生间与他们交朋友，倾听学生的心声，了解学生。渐渐地，他能在课堂上与学生良好互动并上好课了。评价一下这位老师的行为。40、“明日复明日，明日何其多?我生待明月，万事成蹉跎。教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的_。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚持性D: 自制性41、下列学习策略属于组织策略的是_。 A: 画线B: 记笔记C: 列图表D: 记忆术42、1965年联合国教科文组织正式采纳了法国人保罗朗格朗提出的_思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。43、中国人民共和网教育法起始丁_。 A: 1994年1

10、月1日B: 1994年9月10日C: 1993年11月1日D: 1995年1月1日44、要培养儿童的观察力，首要的一点是_。 A: 教给幼儿观察的方法B: 要激起儿童积极去观察的强烈愿望C: 组织多种形式的观察活动D: 提出明确的观察任务45、依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：_、练习律和效果律。 A: 准备律B: 刺激律C: 失败一成功律D: 成功成功律46、刘腾辉是城关中学一年级学生，平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题，城关中学规定。各班级学生轮流值日，以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。2004年某天，刘腾辉与另外一名同学在抬水回来的途中，不慎被绊倒，刘腾辉前胸及右上臂

11、皮肤被烫伤。（1）请用教育法律相关知识分析学校的做法是否正确，为什么？（7分）（2）请你谈谈学校应该怎样加强校园安全防范。（7分）47、马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是_。 A: 脑力劳动与体力劳动相结合B: 教育与生产劳动相结合C: 知识分子与工人农民相结合D: 城市与农村相结合48、以某一群体的平均成绩为参照标准来确定被试相对位置的评价属于_ A: 实验定向评价B: 标准参照评价C: 常模参照评价D: 个体内差异评价49、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是_ A: 中华人民共和国义务教育法B: 中华人民共和国教师法C: 中华人民共和国教育法D: 中华人民共和

12、国宪法50、小明正在专心地看书，忽然听到窗边小猫的叫声，马上就被吸引，这引起的是_ A: 有意注意B: 随意注意C: 无意注意D: 随意后注意51、婴儿能敏感地识别母亲的声音一般是在_ A: 3个月后B: 5个月后C: 6个月后D: 8个月后52、教学是科学还是艺术？请谈谈你的看法。53、提出人力资本理论的经济学家是_ A: 马克思B: 亚当.斯密C: 布鲁纳D: 舒尔茨54、教育是一种复杂的社会现象，是人类特有的活动。_55、下列观点不属于达尔文进化理论的是_ A: 生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异B: 变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化C: 变异是长期存在、逐步发展的，进化

13、是逐渐发生的D: 生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”56、常用的记忆术不包括_。 A: 位置记忆法B: 死记硬背C: 缩简和编歌诀D: 语义联想法57、个体身心的发展具有不平衡性，因此教育要_。 A: 因材施教B: 循序渐进C: 抓关键期D: 扬长避短58、教育优先发展主要体现为“三个优先”，即切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障_，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。59、每年9月10日定为“教师节”的决定颁布始于_。 A: 1978年B: 1990年C: 1985年D: 1992年60、个人敏捷好动、适应能力强，它的高级神经系统属于_。61、中小学教师专业

14、标准(试行)对教师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是_。 A: 专业理念与师德、专业知识、专业技能B: 专业理念与师德、专业技能、专业情意C: 专业理念与师德、专业知识、专业能力D: 专业理念与师德、专业知识、专业情意62、在教学中运用变式的主要目的是_。 A: 激发学习兴趣B: 引起有意注意C: 丰富学生想象D: 突出概念本质63、美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度、内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，_。64、下列哪个选项不属于知觉的基本属性_。 A: 知觉的选择性B: 知觉的规律性C: 知觉的理解性D: 知觉的恒常性65、_是专供儿童游戏用的物

15、品，如枪、球、滑梯等。66、未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有( )责任。_ A: 直接B: 主要C: 次要D: 间接67、教育活动要注意“三结合”，发挥教育合力。“三结合”中的三种教育为_。 A: 家庭教育B: 道德教育C: 班级教育D: 学校教育E: 社会教育68、加涅将学习分为智慧技能的学习、言语信息学习等五种类型的依据是_。 A: 不同的学习结果B: 学习层次的高低C: 学习情境的简繁D: 学习水平的优劣69、现代教学的技术是教学的_。 A: 主要手段B: 辅助手段C: 中心手段D: 内在手段70、苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。_71、通过

16、制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理模式中的_ A: 常规管理B: 民主管理C: 平行管理D: 目标管理72、教育规划纲要提出，到2020年，主要劳动年龄人口均勻受教育年限从9.5年进步到_年，其中受过高等教育的比例达到_。 A: 12.2 40%B: 12.220%C: 11.220%D: 11.240%73、“一题多解”注重培养学生的_。 A: 形象思维B: 发散思维C: 聚合思维D: 抽象思维74、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用_的手段以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。 A: 打骂B: 罚跪C: 变相体罚D: 惩戒75、到了内化阶段，稳定的态

17、度和品德即形成了。_76、学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_。 A: 精神性B: 示范性C: 主观能动性D: 复杂性77、人本主义的代表人物有斯金纳、马斯洛和罗杰斯。_78、推动教师热爱本职工作的力量源泉是_ A: 热爱学生B: 热爱事业C: 热爱家庭D: 热爱社会79、在培养学生问题解决能力时，教师做法错误的是_ A: 鼓励学生大胆质疑B: 引导学生分析问题C: 设置难度适中的问题D: 让学生自己去找答案80、北京时间8月3日16时30分许，云南省昭通市( )境内发生6.5级地震，震源深度12公里。据初步统计，截至3日20时45分，已造成150多人死亡，1300多人受伤

18、。_ A: 盐津县 B: 鲁甸县C: 水富县 D: 巧家县81、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，全面贯彻国家_，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。 A: 教育法规B: 教育方针C: 教育政策D: 教育计划82、智力三维结构模型是由美国心理学家_提出来的。 A: 斯皮尔曼B: 卡特尔C: 瑟斯顿D: 吉尔福特83、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当_ A: 优先救护10岁以下儿童B: 优先救护小学生C: 优先救护中学生D: 优先救护未成年人84、外文工具书的编排方法多采用_ A: 字顺法B: 分类法C: 时序法D: 地域法85、教育民主化就是指教

19、育机会均等。_86、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了_教育原则。 A: 启蒙性B: 发展适宜性C: 活动性D: 综合性87、教育心理学的研究核心是_。 A: 教师心理B: 学生心理C: 教学心理D: 学习心理88、学制是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的_、任务、_、_以及之间的关系。89、心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在_。 A: 小学阶段B: 初中阶段C: 高中阶段D: 大学阶段90、制约课程的主要因素有哪些？91、下列关于学习策略的说法，正确的是_。 A: 凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及

20、调控方式均属于学习策略B: 学习策略不等于具体的学习方法，也不是学习方法的集合体C: 学习策略要借助具体的学习方法表现出来D: 学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志E: 学习策略是可教的而且是可迁移的92、某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取( )的处理方法最为适宜。_ A: 言语提醒B: 非言语暗示C: 有意忽视D: 暂时隔离93、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指_。 A: 教育制度B: 学校教育制度C: 教育体制D: 学校领导制度94、由学生自己来提出问题，设计

21、方案，实施并得出结论的课程，属于_。 A: 实践型课程B: 研究型课程C: 拓展型课程D: 知识型课程95、学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。_96、班主任工作的基本任务是带好班级，_。班主任有效地进行工作的前提和基础是_。97、简述班级常规管理的基本内容。98、_就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图象、表格和图解等，以加强其深层理解。99、设计“组织者”的目的，是为新的学习任务提供观念上的固定点，所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。_100、教育史上的第一本课程理论专著是_ A: 泰勒的课程与教学的基本原理B: 斯宾塞的什么知识最有价值C

22、来源:91考试网 91eXAm.org: 杜威的民主主义与教育D: 博比特的课程1、讲授法是教师讲、学生听，是一种填鸭式的教学方法，因此被现代教学所摒弃。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。专家解析：是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。讲授法能在短时间系统传授知识，但不利于学生主动性的发挥。它的优势使得讲授法至今仍是教学活动常用的教学方法之一，并没有被摒弃。2、不同的学生受同一个老师教育，心理反映各不相同，说明人的心理想象是先天固有的。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。3、在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言发展比较滞后的孩子来说，

23、选用指导方法合理的是_。A: 直接指导的运用要多于间接指导B: 运用直接指导C: 运用间接指导D: 间接指导的运用要多于直接指导参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考专家解析：在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言发展比较滞后的孩子来说，选用指导方法合理的是间接指导的运用要多于直接指导。4、预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领导下，实行_A: 分层管理B: 综合治理C: 分级治理D: 集中整治参考答案: B本题解释:【答案】B。专家解析：预防未成年人犯罪法部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、学校、家庭、城市居民委员会、农村村民委员会等各方面共同参与，各负其责，做好预防未成年人犯罪工

24、作，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。故选B。5、遗传决定论的代表人物有：高尔顿的遗传定律；霍尔的_；格塞尔的_。参考答案: 复演说 成熟势力说本题解释:参考专家解析：复演说成熟势力说6、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于_。A: 机械学习B: 意义学习C: 接受学习D: 发现学习参考答案: B本题解释:【答案】B。专家解析：奥苏伯尔的有意义言语学习理论认为，所谓有意义学习就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。7、下列属于学校教育制度内容的是_。A: 修业年限B: 教学大纲C: 课程标准D:

25、课程设罝参考答案: A本题解释:正确答案是A。专家解析：学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。考点：我国基础教育课程改革及其发展8、智力年龄的概念是比纳创造的。_参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考专家解析：智力年龄亦称心理年龄，是由比纳首先提出并采用的，是指在智力测验量表上与某一智力标准水平相当的年龄。9、宪法规定了国家制度和社会制度的根本问题。_参考答案: 正确本题解释:对。【答案】专家解析：宪法是规定一个国家的社会制度和国家制度，确认民主制度，反映着阶级力量的实际对比关系的具有最高法律效力

26、的国家根本大法。10、新义务教育法修订的时间是_。A: 1986年B: 1982年C: 2006年D: 1990年参考答案: C本题解释:【答案】C。专家解析：1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通来源:91考试网 91eXAm.org过，自1986年7月1日起施行。2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订，2006年9月1日起施行。11、学生看小说时，头脑用的想象活动主要是_。A: 有意想象B: 无意想象C: 再造想象D: 创造想象参考答案: C本题解释:【答案】C。专家解析：再造想象：是依据词语的描述或符号的示意在头脑中形成与之相应的新形象的过

27、程。12、根据刑法规定，醉酒的人犯罪不负刑事责任。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。专家解析：刑法第18条第4款规定，醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。13、教师职业道德修养的基本方法有_A: 确立可行目标坚持不懈努力B: 虚心向他人学习，自觉与他人交流C: 加强理论学习，注意内省、慎独D: 坚持自律和他律结合参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。专家解析：教师职业道德修养的方法：首先加强理论学习，注重内省、慎独;其次确立可行目标，坚持不懈努力;第三，勇于实践磨练，增强情感体验;第四，虚心向他人学习，自觉与他人交流;第五，正确开展批评和自我批评。14、学校教育实现个体个性化的主要途

28、径是_。A: 促进人的主体能力的发展B: 促进个体差异的充分发展C: 开发人的创造性D: 培养个体的职业意识和角色参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。专家解析：教育促进个体个性化的功能作为培养学生的重要场所，学校主要通过以下几个方面实现个体的个性化：教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展。教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性。教育开发人的创造性，促进个体价值的实现。教育促进个体社会化的功能学校是个体社会化的场所，学校教育是个体社会化的途径，学校教育主要通过以下方面实现个体的社会化：教育促进个体思想意识的社会化。教育促进个体行为的社会化。教育促进个体的职业意识和角色的社会化。1

29、5、每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难。这种道德情感是_A: 直觉的道德情感B: 理想的道德情感C: 理性的道德情感D: 想象的道德情感参考答案: D本题解释:答案：D【解析】想象的道德情感，即通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。16、班主任工作的中心环节是_A、 了解研究学生B: 组织培养班集体C: 协调各种教育力量D: 开展各种活动参考答案: B本题解释:【答案】B。专家解析：班主任工作的中心环节是组织培养班集体。17、在我国，课程具体表现为课程计划、_和_。参考答案: 课程标准 教材本题解释:参考专家解析：课程标准；教材18、

30、_教育行政部门应当在每年1月31日前向_书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。A: 省级，国务院教育行政部门B: 市级，国务院教育行政部门C: 县级，县政府D: 乡镇，县政府参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考专家解析：19、形象记忆是以事物的具体_为主要对象的记忆类型。A: 情感B: 语词C: 活动D: 形象参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考专家解析：形象记忆是根据具体的形象来识记各种材料。形象记忆所借助的形象，带有主观性、鲜明性，所以效果最好。【命题立意】考查形象记忆的定义。【错因分析】对形象记忆的定义记忆不准确。20、导生制学校是欧洲人发明的，也称_。参考答案:

31、贝尔一兰喀斯特制21、学校实现教育目的的基本途径是_。A: 教学B: 课外活动C: 生产劳动D: 社会活动参考答案: A本题解释:【答案】A。专家解析：通过教学，学生在教师的指导下学习科学文化知识和技能。22、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的_特点。A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考专家解析：教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的示范性特征。23、医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维特性

32、？_A: 间接性B: 概括性C: 预见性D: 抽象性参考答案: A本题解释:【答案】A。专家解析：思维的间接性是指人们借助于一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。24、由学生所在的学校教师负责编制、实施和评价，&针对学校本年或本班特定的学生群体的课程是_。A: 综合课程B: 研宄课程C: 校本课程D: 地方课程参考答案: C本题解释:【答案】C。专家解析：校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。它与国家课程、地方课程相对应。25、原有认知结构的特征_迁移的可能性及迁

33、移的程度。A: 间接影响B: 间接决定C: 直接影响D: 直接决定参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考专家解析：原有的学习对后继学习的影响是比较常见的一种迁移方式，原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。26、克服焦虑的原则有_。A: 运用想象B: 正面迎战C: 认清焦虑状况D: 不回避参考答案: BD本题解释:【答案】BD。专家解析：克服焦虑的原则有不回避和正面迎战27、“现代课程理论之父”泰勒论证了教育目标的三个来源，它们是_A: 对学生的研究B: 对教师的研究C: 学科专家对目标的建议D: 对当代社会生活的研究参考答案: ACD本题解释:【解析】:泰勒认为，如果要对教

34、育目标做出明智的选择，必须考虑三方面的因素：(1)学科专家的建议(也有人称为学科的逻辑)(2)学生的研究(学生的心理发展逻辑)(3)对当代社会生活的研究(社会的 要求)。28、福禄倍尔为儿童创造了一种操作物“恩物”，是将_融为一体。A: 玩具B: 教具C: 教法D: 教材E: 活动参考答案: ABD本题解释:参考答案：A，B，D。参考专家解析：ABD【解析】福禄倍尔根据儿童的特点，将玩具、教具、教材融为一体，创造了一种操作物一一“恩物”。故选ABD。29、观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是_。A: 模仿B: 准确C: 连贯D: 习惯化参考答案: A本题解释:参

35、考答案：A。参考专家解析：模仿是学生按提示要求行动或重复被显示的动作的能力。30、素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。_参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考专家解析：这是对考试的误解，考试包括百分制考试本身没有错，要说错的话，那就是在应试教育中使用者将其看作是学习的目的。考试作为评价的手段，是衡量学生发展的尺寸之一，也是激励学生发展的手段之一。31、课程计划包括_A: 教学科目的设置B: 课时分配C: 教学进度D: 学年编制参考答案: ABD本题解释:【解析】:课程计划的基本内容包括:教学科目的设置;学科顺序;课时分配;学年编制与学周安排。32、英语教师提倡同学们早晨起来记忆单

36、词，这种做法可以避免的干扰是_。A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 双重抑制D: 多重抑制参考答案: A本题解释:【答案】A。专家解析：先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用，称为前摄抑制。后学习的材料对保持和巩固先学习材料的干扰作用称为倒摄抑制。早晨起来记忆单词可以避免其他材料对记忆的干扰，故答案选A。33、古希腊、古罗马是西方文明的摇篮，西方哲学、美学及各种艺术形式均始于此，西方的音乐文化也由此开始。这个时期出现过最早基于口头传唱的希腊长诗，如伊利亚特和奥德赛；数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系；著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家，在他们的戏

37、剧中，音乐发挥了奇妙的作用。从这段文字可以看出，古希腊、古罗马时期音乐文化的特点是_。A: 含义比现在更为狭窄B: 内容主要涉及数学和戏剧C: 与其他艺术及科学联系密切D: 与艺术和哲学有严格的区分参考答案: C本题解释:正确答案是C。专家解析：根据题意可知，古希腊、古罗马时期的文学艺术与其他艺术科学之间的紧密联系，A、B、D三项未提及，故本题选C。考点：阅读中对阅读材料的整体把握34、简述家校联系的基本方式。参考答案:正确答案是家校联系的基本方式有：（1）通信联系、电话联系、短信联系、网络联系；（2）召开家长座谈会；（3）互相访问：学校进行家庭访问，家长访问学校和班主任；（4）建立家长委员会

38、。考点：教育基础35、为了准备“六一”表演，教师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿的午睡时间和游戏时间。该教师的做法_。A: 不正确，不利于幼儿身体健康B: 不正确，不利于幼儿个性发展C: 正确，有利于提高幼儿素质D: 正确，有利于幼儿全面发展参考答案: A本题解释:正确答案是A。专家解析：幼儿园的午睡和游戏活动是幼儿一日活动中的重要组成部分，充足的睡眠不仅能够使幼儿精神饱满、食欲旺盛，而且能够促进幼儿的全面发展。在日常工作中，教师要牢固树立正确的健康观，为孩子建立起合理的生活节奏，引导孩子养成健康的生活方式，进行科学合理的生活教育。题干中教师为排练节目组织幼儿反复训练，甚至缩短午睡和游

39、戏时间，其做法错误，不利于幼儿身体健康。考点：幼儿保教内容和要求36、“鱼和熊掌不可兼得”的矛盾冲突是双趋式冲突。_参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考专家解析：【答案】。专家解析：双趋冲突，是指从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态。又想要熊掌又想要鱼。但是不能两者兼得。37、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是_。A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 关爱学生D: 终身学习参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考专家解析：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师爱岗敬业的体现。因此本题选B。38、关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于_。A:

40、 内发论B: 外铄论C: 多因素相互作用D: 平衡论参考答案: B本题解释:【答案】B专家解析：“白板说”是由英国哲学家洛克所提出来的，认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以让人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况，该观点是典型的外铄论。39、某男教师刚从大学毕业，在一所中学任教，作为一名新上任的教师，他不注重与学生的交流，整天关心的是如何上好课，准备教学材料，一味严格要求学生。学生不喜欢他，害怕他。渐渐地，这位教师也发现了异常，课堂上学生回答问题越来越不积极。他与学生的互动也越来越少，他和学生之间的交流仿佛隔着一堵无形的墙。后来在校长的帮助下，这位男老师认识到自己的疏忽。课间他会走到学

41、生间与他们交朋友，倾听学生的心声，了解学生。渐渐地，他能在课堂上与学生良好互动并上好课了。评价一下这位老师的行为。参考答案:这位老师的行为要辩证的看待。刚开始是欠妥的，后来他的行为是值得肯定的。首先，这位老师不注重和学生交流，说明老师没有关注学生的主体性，忽视学生的主观能动性。其次，他严格要求学生，没有做到尊重和严格要求相结合。系。所以，我们要辩证的看这位老师的行为。40、“明日复明日，明日何其多?我生待明月，万事成蹉跎。教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的_。A: 自觉性B: 果断性C: 坚持性D: 自制性参考答案: D本题解释:D（解析）自制性就是一个人自己控

42、制和协调自己的思想感情和举止行为的品质特性。而题干中所述正是意志品质的自制性。41、下列学习策略属于组织策略的是_。A: 画线B: 记笔记C: 列图表D: 记忆术参考答案: C本题解释:【答案】C 专家详解：画线是复述策略，记笔记、记忆术是精细加工策略。42、1965年联合国教科文组织正式采纳了法国人保罗朗格朗提出的_思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。参考答案: 终身教育本题解释:参考专家解析：【答案】终身教育。专家解析：1965年，联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗朗格朗提出的“终身教育”思想。随着学会生存的流行，这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。43、中国人民

43、共和网教育法起始丁_。A: 1994年1月1日B: 1994年9月10日C: 1993年11月1日D: 1995年1月1日参考答案: D本题解释:【答案】D。44、要培养儿童的观察力，首要的一点是_。A: 教给幼儿观察的方法B: 要激起儿童积极去观察的强烈愿望C: 组织多种形式的观察活动D: 提出明确的观察任务参考答案: B本题解释:【答案】B。专家解析：由于每个人观察敏锐性的差异，在同一件事物的观察上会出现不同的兴趣，注意到不同事物或同一事物的不同特点。因此，培养浓厚的观察兴趣是培养观察能力的重要前提条件。45、依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：_、练习律和效果律。A: 准备律B

44、: 刺激律C: 失败一成功律D: 成功成功律参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考专家解析：桑代克是20世纪美国著名的行为主义心理学家之一，其行为主义学习理论主要表现在准备律、效果律、练习律三个方面。46、刘腾辉是城关中学一年级学生，平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题，城关中学规定。各班级学生轮流值日，以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。2004年某天，刘腾辉与另外一名同学在抬水回来的途中，不慎被绊倒，刘腾辉前胸及右上臂皮肤被烫伤。（1）请用教育法律相关知识分析学校的做法是否正确，为什么？（7分）（2）请你谈谈学校应该怎样加强校园安全防范。（7分）参考答案:参考专家解析：（1）学校的做法错误。根据中华人民共和国未成年人保护法中学及教师明知刘腾辉系未成年人，但却安排并默许其从事用水桶抬开水喝这一危险行为。城关中学主观上有过错，客观上存在疏于管理、同意未成年人从事不利于身体健康成长的活动的行为，造成了刘腾辉绊倒被开水烫伤。（2）安全防范从小事做起，规范学校管理，杜绝散漫管理带来的安全隐患。另外，规范教师行为，对违反中华人民共和国教师法规定的教师行为坚决予以制止和批评。加强学