压强液体压强ppt课件.ppt

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1、知知 识识 解解 读读考纲要考纲要求求1.1.通过实验探究，知道压强的概念，知道增大和减小压强的方法通过实验探究，知道压强的概念，知道增大和减小压强的方法。2.2.通过实验观察，了解液体压强的特点。通过实验观察，了解液体压强的特点。3.3.能用压强公式进行简单计算，会利用所学压强知识解释一些常能用压强公式进行简单计算，会利用所学压强知识解释一些常见问题见问题考考 点点 聚聚 焦焦考点考点1压力压力 定义定义由于物体间发生由于物体间发生_而而_作用在作用在_上的力上的力方向方向_于接触面，指向被压物体于接触面，指向被压物体单位单位_(_(符号：符号：N)N)挤压挤压 垂直垂直 接触面接触面 垂直

2、垂直 牛顿牛顿 探究：压力的作用效果与什么因素有关探究：压力的作用效果与什么因素有关探究探究方法方法_、转换法、转换法实验过程实验过程按图示过程进行实验，通过观察泡沫塑料的按图示过程进行实验，通过观察泡沫塑料的_来显来显示压力的作用效果示压力的作用效果得出结论得出结论受力面积一定时，压力受力面积一定时，压力_，压力的作用效果越明显，压力的作用效果越明显；压力一定时，受力面积；压力一定时，受力面积_，压力的作用效果越明显，压力的作用效果越明显力的传递力的传递固体可以大小、方向不变地传递压力固体可以大小、方向不变地传递压力控制变量法控制变量法 形变程度形变程度 越大越大 越小越小 比较比较 图图7

3、 71 1中是承受面在各种情况下所受压力的大小中是承受面在各种情况下所受压力的大小( (重为重为G G的物体在承受面上静止不动的物体在承受面上静止不动) )。图图71考点考点2压强压强定义定义物体所受压力的大小与物体所受压力的大小与_之比，用符号之比，用符号_表示表示物理意义物理意义压强是表示压强是表示_的物理量的物理量公式公式_(_(符号：符号：Pa)Pa)；1 Pa1 Pa1 N/m1 N/m2 2单位单位_改变压强改变压强当压力不变时：通过当压力不变时：通过_受力面积的方法来减小压受力面积的方法来减小压强；通过强；通过_受力面积的方法来增大压强受力面积的方法来增大压强当受力面积不变时：通

4、过当受力面积不变时：通过_压力的方法来减小压压力的方法来减小压强；通过强；通过_压力的方法来增大压强压力的方法来增大压强受力面积受力面积 p 压力作用效果压力作用效果 增大增大 减小减小 减小减小 增大增大 帕斯卡帕斯卡 考点考点3液体压强液体压强 产生原因产生原因液体受液体受_，且具有，且具有_测量工具测量工具压强计压强计原理原理通过通过U U形管中液面形管中液面_显示薄膜受到的显示薄膜受到的_大大小小计算公式计算公式_重力重力 流动性流动性 高度差高度差 压强压强 pgh （不要求计算不要求计算）液体内部液体内部压强规律压强规律液体对容器液体对容器_和和_都有压强；都有压强；液体内部液体内

5、部_都有压强都有压强( (因液体具有流动性因液体具有流动性) )在同一深度，各个方向的压强在同一深度，各个方向的压强_；液体的压强随深度的增加而液体的压强随深度的增加而_；液体的压强与液体的液体的压强与液体的_有关，在深度相同时，有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大液体密度越大，压强越大 点拨点拨 液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。考点考点4连通器连通器 定义定义上端上端_、下端、下端_的容器的容器原理原理连通器里装同一种液

6、体且液体连通器里装同一种液体且液体_时，各容器的液时，各容器的液面保持面保持_应用应用茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等开口开口 连通连通 不流动不流动 相平相平 1.压力与重力的区别和联系压力与重力的区别和联系项目项目重力重力压力压力区别区别定义定义由于地球的吸引而使物由于地球的吸引而使物体受到的力体受到的力由于物体间发生挤压而垂直作用在由于物体间发生挤压而垂直作用在接触面上的力接触面上的力施力施力物体物体地球地球人、机械或施压的物体人、机械或施压的物体方向方向竖直向下竖直向下垂直于受力面垂直于受力面作用点作用点物体的重心物体的重心在受压面上在受

7、压面上联系联系有时压力是由于物体的重力而产生的，如水平面或斜面上的有时压力是由于物体的重力而产生的，如水平面或斜面上的物体对支持面的压力；物体对支持面的压力；当物体孤立地置于水平面上时，物体对水平面的压力大小等当物体孤立地置于水平面上时，物体对水平面的压力大小等于物体的重力；于物体的重力；当物体孤立地置于斜面上时，物体对斜面的压力大小小于物当物体孤立地置于斜面上时，物体对斜面的压力大小小于物体的重力体的重力2.容器底所受压力、压强及对支持面的压力、压强容器底所受压力、压强及对支持面的压力、压强容器容器关系关系项目项目容器底受容器底受到的压强到的压强p液液 ghp液液 ghp液液 gh容器底受容

8、器底受到的压力到的压力FpSFG液液FpSFG液液FpSFG液液对支持面对支持面的压力的压力FG液液G容容对支持面对支持面的压强的压强中中 考考 命命 题题 类型一类型一 压力和压强压力和压强 例例1 1如图如图7 72 2所示，图钉尖的面积是所示，图钉尖的面积是5 510108 8 m m2 2，图钉帽的，图钉帽的面积是面积是1 110104 4m m2 2，松木能承受的最大压强是，松木能承受的最大压强是5 510106 6 Pa Pa。以下说法。以下说法正确的是正确的是( () )B图图72A A手指至少要用手指至少要用500 N500 N的力，图钉尖才能进入松木的力，图钉尖才能进入松木B

9、 B手指至少要用手指至少要用0.25 N0.25 N的力，图钉尖才能进入松木的力，图钉尖才能进入松木C C图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D D图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力类型二类型二 液体压强液体压强 例例2 2如图如图7 73 3所示是用压强计探究水内部压强的情景。所示是用压强计探究水内部压强的情景。 图图73命题角度：命题角度：(1)(1)探究探究“液体内部压强的特点液体内部压强的特点”；(2)(2)利用液体压强公式比较液体压强大小；利用液体压强公式比较液体压强大小

10、；(1)(1)把探头放入水中，通过观察把探头放入水中，通过观察U U形管两边液面的高度差来判断探形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强大小，高度差越大，水的压强头处水的压强大小，高度差越大，水的压强_(_(选填选填“越大越大”或或“越小越小”) )。(2)(2)比较图甲、图乙和图丙，可以得到：在同一深度，液体内部比较图甲、图乙和图丙，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强向各个方向的压强_。(3)(3)在图乙中，把探头慢慢下移，可以观察到在图乙中，把探头慢慢下移，可以观察到U U形管两边液面的高形管两边液面的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随度差增大，从而得到：在同一

11、种液体里，液体的压强随_的增的增大而增大。大而增大。(4)(4)在图乙中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则在图乙中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到可以观察到U U形管两边液面的高度差形管两边液面的高度差_。越大越大 相等相等 深度深度 变大变大 点评点评 本题针对液体内部压强特点的探究过程进行了再现，综合考本题针对液体内部压强特点的探究过程进行了再现，综合考查了观察、分析、归纳能力，该类型的习题还会涉及液体压强的比较查了观察、分析、归纳能力，该类型的习题还会涉及液体压强的比较和计算。和计算。解析解析利用压强计来探究液体内部压强的特点时，要求压强计的利用压强计来探

12、究液体内部压强的特点时，要求压强计的气密性一定要好，否则由于漏气的缘故，即使将探头放入液体中，气密性一定要好，否则由于漏气的缘故，即使将探头放入液体中，U形管的液柱也不会出现高度差，仍会相平；采用控制变量法探究形管的液柱也不会出现高度差，仍会相平；采用控制变量法探究液体内部压强的特点，液体压强与液体的深度和密度均有关。液体内部压强的特点，液体压强与液体的深度和密度均有关。类型三类型三 连通器连通器 例例3 3下列设备没有利用连通器原理的是下列设备没有利用连通器原理的是()C 命题角度：命题角度：(1)(1)连通器的特点；连通器的特点；(2)(2)生活中的连通器应用；生活中的连通器应用；(3)(

13、3)连通器原理在计算中的简单应用。连通器原理在计算中的简单应用。解析解析根据连通器的概念对于这些设备进行区分。因茶壶、船闸、根据连通器的概念对于这些设备进行区分。因茶壶、船闸、下水道存水管都符合下水道存水管都符合“上端开口、下部连通上端开口、下部连通”的结构，利用了连通的结构，利用了连通器原理，而活塞式抽水机则是利用大气压工作的，所以选器原理，而活塞式抽水机则是利用大气压工作的，所以选C。方法锦集方法锦集压强公式的灵活运用压强公式的灵活运用 中中 考考 探探 究究改变压强的方法改变压强的方法固体压强计算固体压强计算固体压强计算固体压强计算固体压强计算固体压强计算液体压强的特点及应用液体压强的特

14、点及应用液体压强的特点及应用液体压强的特点及应用大气压及应用大气压及应用流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系影响压力作用效果的因素影响压力作用效果的因素1.实验器材：小桌、海棉（沙子）、钩码2.实验方法：转换法、控制变量法。3.实验装置：4.实验操作： (1) 研究压力作用效果与受力面积的关系：控制压力大小不变，改变受力面积的大小 (2)研究压力作用效果与受力面积的关系：控制受力面积大小不变，改变压力的大小5.实验数据处理及分析：(1)表格设计：(2)结论：压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越明显；受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。小

15、桌正放小桌正放加钩码小桌反放海绵凹陷程度探究液体内部压强探究液体内部压强1.实验器材：U型管压强计、刻度尺2.实验方法：转换法、控制变量法。3.实验装置：4.实验操作： (1)使用前压强计气密性检查及调整：用手压探头，观察U型管中的液柱是否变化，若变化，则气密性良好；若无变化，则需重新安装压强计. (2)使用前压强计的调整：调整U型管，使其两侧液面相平 (3) 研究液体压强与方向的关系：保持探头在水中的深度不变，改变探头在水中的方向，观察U型管两侧液面的高度差。 (4)研究液体压强与深度的关系：保持探头在水中的方向不变，改变探头在水中的深度，观察U型管两侧液面的高度差。 (5)研究液体压强与液

16、体密度的关系：保持探头在水中的方向不变，将探头浸没在不同液体的同一深度，观察U型管两侧液面的高度差。5.实验数据处理及分析：(1)表格设计：(2)结论：液体密度一定时，深度越大，压强越大；深度一定时，液体密度越大，压强越大。探头所处深度探头方向U型管两侧液面高度差水盐水4.5朝上579朝上101413.5朝上1521时间填空选择计算08液体压强（输液）估算人倒立对地压强09连通器（船闸）10气压与流速关系（甩软管）11计算压强增大S减小P12液体压强与h，大气压由图像算压强比13增大S减小P（履带）14大气压应用（不是利用大气压）15由P算F（手压图钉）16自制气压计移动h立方体对地压强17增大S减小P（宽大车座）