2020天津市空中课堂-历史人教部编版七年级下册第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 复习课 课件(共28张PPT).pptx
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1、,01,隋唐时期:繁荣与开放的时代复习课,七年级历史,学习目标,1.知道隋朝的统一,了解科举制度的创立和大运河的开通;知道隋朝灭亡的原因。2.知道唐太宗和“贞观之治”,知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因。3.以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。4.通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行,了解盛唐的社会气象。5.知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰;知道唐朝灭亡后五代十国的局面。,理清线索,整体把握,政治方面,经济方面,民族关系,对外交往,社会风气,文化方面,全国统一、政局稳定、制度创新,大运河开通、封建经济繁荣,开明民族政策,民族进一
2、步交融,开放政策,对外交往出现盛况,比较开放、充满活力、兼容并包,各族人民创造了辉煌灿烂的文化,一、政治上:(一)朝代的更替和盛世局面的出现,581年,589年,618年,626年,755年,763年,907年,649年,712年,741年,隋朝,唐朝,五代十国,隋文帝,建立隋朝,完成统一,隋炀帝,开通大运河,创立科举制,唐朝建立,唐高祖,唐太宗,贞观之治,玄奘西行,文成公主入藏,武则天,政启开元治宏贞观,唐玄宗,鉴真东渡,开元盛世,安史之乱,藩镇割据,黄巢起义,唐朝灭亡,“贞观之治”与“开元盛世”,2.原因,(人物、原因、表现),1.唐太宗,贞观之治,唐太宗李世民(626649年在位),(1
3、)吸取隋亡的教训;,(2)勤于政事,虚心纳谏,从善如流;,“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕尝此三镜,以防已过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣。”旧唐书之魏征传,(3)广纳贤才,知人善任。,魏征,“舟所以比人君,水所以比黎庶(百姓),水能载舟,亦能覆舟。”中国历史(七年级下册),民本思想,房玄龄,杜如晦,房谋杜断,(3)广纳贤才,知人善任。,(1)进一步完善三省六部制;,经济上:,减轻人民劳役负担,鼓励发展农业生产。,(2)制定法律,减轻刑罚;,(3)增加科举考试科目;,(4)严格考察各级官吏的政绩。,政治上:,治国措施,贞观之治,唐太宗统治期间,政治比较清明,经济
4、得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。,“贞观之治”与“开元盛世”,2.原因:治国措施,(人物、原因、表现),1.唐玄宗,开元盛世,唐玄宗(712年756年在位),唐玄宗的治国措施,政治上:整顿吏治,裁减冗员,经济上:发展经济,改革税制,文化上:注重文教,编修经籍,(2)实行一系列改革:,(1)励精图治,重用贤能(姚崇、宋璟),唐玄宗在位前期,政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。,忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。摘自杜甫的忆昔,安
5、得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。朱门酒肉臭,路有冻死骨。,“贞观之治”与“开元盛世”局面的出现有什么共同原因呢?,以民为本,关注民生尊重人才,任人唯贤适时调整了统治政策,一、政治上:(二)制度的革新,草拟,审核,执行,隋唐时期的三省六部制,秦汉时期的三公九卿制,中央官制的变化,相权一分为三,削弱了相权,加强了皇权。,从职能上看,三省和六部各司其职,分工明确,提高了中央政府的办事效率。,从行政程序上看,决策权与执行权分解,既能够相互牵制,又能够互为补充,使中央决策程序趋于规范化。,是中国古代政治制度趋向成熟的重要标志。,选官官制的革新:科举取士制度,2.隋朝产生、唐朝完善,1.背景:魏晋南北朝
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