2020年广东省初中毕业生学业考试全真模拟押题试卷12(解析版).docx
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1、机密启用前2020年广东省初中毕业生学业考试化学 说明:1.全卷共10页,满分为120分,考试时间为100分钟.2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑.3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹签字笔或钢笔作答,答案必须填写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整
2、洁,考试结束时,将答题卡和试卷一并收回。1、 选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.下列变化是化学变化的是( ) A海水晒盐 B铁丝燃烧 C石墨导电 D干冰升华2. 2010年6月5日是第40个世界环境日。下列活动(如图所示)对环境造成污染的是( ) A B C D3. 某化学课外活动小组开展下列实验活动,取刚降到地面的雨水水样,用pH 计(测 的pH仪器)每隔 分钟测一次pH ,其数据如下表所示。下列对测定结果的分析中正确的是( )A在测定期间,该雨水的酸性逐渐减弱B该雨水对农作物的生长没有影响C若在17:40 测定,pH 一定小于4.85 D pH=4.95与某些工厂排放的酸
3、性气体有关4.市售的某种含氟(F)牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3,已知F 为1价,则P元素的化合价为( ) A+5 B+3 C+1 D35. 下图所示的关于酒精灯的使用方法正确的是( ) 6.分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、 混合物的顺序排列的是( )A液氢、水、生铁B水银、氯酸钾、石灰水C金刚石、干冰、冰水混合物D石墨、生石灰、烧碱7. 某粒子的结构示意图是 ,当n=12时,该微粒是( ) A原子 B分子 C阴离子 D阳离子8. 物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系不正确的是 ( ) 9.如图所示:小麦大面积植株矮小,根系不发达,应适当补充下
4、列物质中的 ( ) 10. 如图是水的电解实验。该实验的主要目的是 ( )A观察水分解的现象 B研究水分解产物的性质C探究水分解的条件 D验证水由氧元素和氢元素组成11.近日,华为发布了全球首款采用塑料制作柔性屏幕的5G 折叠手机。塑料 属于( ) A天然材料B合成材料C金属材料D无机非金属材料12.某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一 组是( ) A B C D13. 已知: 。如图表示向一定质量的CuO中通入CO 后,加热的过程中, 某变量y 随时间的变化趋势。y 表示的是( )A固体中铜元素的质量分数 B参与反应的CO 的质量C固体中氧元素的质量 D气体中碳元素的质量14.下
5、列实验方案,实验设计达不到实验目的是( )A B C D15. 曼曼用盛有 150g水的烧杯进行如图操作,得到相应的溶液 。下 列说法正确的是( )A固体 W的溶解度曲线是图乙中的bB 溶液中,只有是饱和溶液C 溶液中,溶质质量分数的大小关系是 D若将升温至t2 ,固体不能全部溶解二、填空题(本大题共2小题,共15分)16、回答下列问题。人若长期食用“镉大米”,会引起痛痛病。请回答“镉”系列问题:(1)图甲是镉元素在元素周期表中的信息以及镉原子的结构示意图,则:镉属于 (填“金属”或“非金属”)元素,位于元素周期表中第 周期;镉原子在化学反应中易失最外层电子形成 (用化学用语表示)。(2)研究
6、表明水稻对镉的吸收率与土壤的PH有紧密关系(如图乙所示),下列物质中可用于改良土壤结构,降低水稻对镉吸收率的是 (填代号)。 火碱 草木灰 熟石灰 酸雨(3)含硫酸镉的废水可用氢氧化钠溶液处理,请写出涉及的化学反应方程式 17、世界范围内都提倡绿色出行,绿色骑行是其中的主要方式之一。如图是两款新型自行车,请回答下列问题:(1)车架材质采用铝合金,主要优点是 ;金属链条涂抹润油,既减小阻力,又可防止生锈,其防锈原理是 。塑料手柄是用热塑性塑料制成的,所以 (填“能”或“不能”)进行热修补。 (2)你认为开发全塑料自行车的目的是 。 三、实验题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)18、 如图
7、装置可以做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物,已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质和H2O。(1)写出B装置玻璃管内反应的化学方程式 。 (2)从环保角度考虑,请写出一种尾气处理方法 。 (3)若没有A装置,则该实验不能达到检验气体生成物的目的,请说明原因 。 19、 化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题(1)仪器和的名称是 ; 。(2)用组合可制O2,写出实验室用此装置制备O2的化学方程式 。 用改进的微型装置也可以用于实验室制取O2,此实验装置在操作上的优点是 。 (3)收集CO2应选用装置 (填“”或“”);若用装置收集CO2,则应将从C
8、O2从 (填“b”或“c”)口通入。此时若需验满,应将 木条放在 ,木条熄灭,证明已满。(4)利用图所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,先加入足量氢氧化钙溶液,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”),反应方程式为 。 再加入足量盐酸,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”)四、综合能力题(本大题共1小题,共10分)20.通过海水晾晒可得粗盐,粗盐含有 、 、 以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:请回答下列问题:(1)在第步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是 ;(2)第步操作加入过量的 目的是除去粗盐中的(填化学式),
9、写出这个反应的化学方程式;(3)第步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、 、 、 、 (填化学式);(4)在第步操作中,选择的除杂的试剂不能用 KOH代替NaOH理由是 ;(5)在利用粗盐制备精盐过程的第步操作中,加入适量盐酸的目的是 ;(6)实验所得的精盐的质量(填“大于”、“小于”或“等于”)粗盐中氯化钠的质量,原因是;(7)上述流程中 、 的添加顺序正确的是( )。A 、 、B、C.、五、计算题(本大题共1小题,共10分)21. 下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据表中数据回答下列问题(1)10时,100g克水中最多可溶解硝酸钾的质量为克;(2)20时,将10克硝酸钾加入40克水中,
10、所得溶液溶质质量分数为 (3) 如图是硝酸钾溶液的变化情况,请写出一种可采用的操作方法。(写出计算过程)2020年广东省初中毕业生学业考试化 学 答 案 说明:1.全卷共10页,满分为120分,考试时间为100分钟.2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑.3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹签字笔或钢笔作答,答案必须填写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的
11、答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁,考试结束时,将答题卡和试卷一并收回。2、 选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.下列变化是化学变化的是( ) A海水晒盐 B铁丝燃烧 C石墨导电 D干冰升华【答案】B【命题立意】区分化学变化与物理变化【试题分析】.A海水晒盐过程中海水蒸发,是物质的状态发生了变化,没有生成其他物质,属于物理变化。故选项不符合题意。B铁丝燃烧是铁丝与氧气剧烈反应生成四氧化三铁,生成了其他物质,属于化学变化。故选项符合题意。C石墨能导电是因为具有能自由移动的电子,导电过程中没有生成其他物质,属于
12、物理变化。故选项不符合题意。D干冰升华是物质的状态发生了变化,没有生成其他物质,属于物理变化。故选项不符合题意。因此,答案选。2. 2010年6月5日是第40个世界环境日。下列活动(如图所示)对环境造成污染的是( )A B C D【答案】B【命题立意】分析化学对生活的影响【试题分析】.A喷洒农药其残留会对空气土壤等造成危害,对环境有污染,故符合题意;B光合作用吸收二氧化碳和水合成有机物释放能量,不但不会对环境造成污染,而且对稳定环境状况有一定帮助,故不符合题意;C工业废气是对大气造成污染的主要污染物,故符合题意;D人、动植物的呼吸是自然界中碳循环的主要方式,不会造成环境污染,故不符合题意。3.
13、 某化学课外活动小组开展下列实验活动,取刚降到地面的雨水水样,用pH 计(测 的pH仪器)每隔 分钟测一次pH ,其数据如下表所示。下列对测定结果的分析中正确的是( )A在测定期间,该雨水的酸性逐渐减弱B该雨水对农作物的生长没有影响C若在17:40 测定,pH 一定小于4.85D pH=4.95与某些工厂排放的酸性气体有关【答案】D【命题立意】溶液的酸碱性可以用值来表示,是中性,是碱性,是酸性,越小,酸性越强;越大,碱性越强。【试题分析】.A由表格中的数据可以得知,在测定期间,该雨水的值逐渐减小,酸性逐渐增强。选项说法错误,故选项不符合题意。B由表格中的数据可以得知,该雨水的酸性较强,属于酸雨
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