计算机网络课程题库与试卷管理系统的设计与实现毕业设计.doc

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1、 本科毕业论文(设计)论文题目: 计算机网络课程题库 与试卷管理系统的设计与实现 学生姓名： 学 号： 专 业：计算机科学与技术 班 级： 指导教师： 完成日期： IV计算机网络课程题库与试卷管理系统的设计与实现内 容 摘 要传统的课程题库与试卷管理，都是通过人工方式进行管理，不利于现代化教学的管理，主要存在试题分类麻烦、试题存储分散等缺点。因此，以计算机管理的考试题库系统克服了传统人工的缺点。本文所要研究的基于JSP的自动组卷系统能够有效地减轻出题者的工作量。该系统通过JSP技术和My SQL数据库，实现了题库管理、课程管理、试卷生成等相应的功能。系统可以生成试卷，这样大大的减轻了出题者工作

2、量。本文将从题库系统的背景，国内外研究现状等方面开始阐述题库系统的发展情况，然后将着重描述基于B/S架构的自动组卷系统的分析、设计、实现等几个阶段。本文首先介绍了题库建设的现状和开发工具，然后提出了计算机网络题库管理系统的需求分析，明确了系统的总体结构。并论述了利用Java、数据库技术，设计与实现基于B/S结构的计算机网络题库管理系统的全过程。主要解决了试题库的建立、试卷生成、系统的安全性问题。本文详细论述了系统总体设计思想、数据库设计以及功能模块设计等。从而实现计算机网络题库管理的信息化，规范化和试卷生成的自动化，并使其操作简单、方便、快捷。关键字：计算机网络课程 题库及试题管理系统 JSP

3、技术 B/SIDesign and implementation of computer network curriculum item bank and test paper management systemAbstractThe traditional management of questions, through artificial management is not conducive to the management of modern teaching Mainly in the item classification trouble, questions stored d

4、ispersion shortcomings. Therefore, in order to computer Management Exam Department System to overcome the shortcomings of traditional artificial. Research questions database management system based on JSP can effectively reduce the workload of the question. JSP technology and My SQL database, the fu

5、nction of bank management, subject management, papers generated. The system can generate papers, thereby greatly reducing the workload of the questions by. This article from the background of the bank system, the research status began to expound the development of bank system, and then will focus on

6、 the description of the questions database management system based on B/S structure analysis, design, implementation, and so on in several stages.This paper introduces the present situation of the construction of the test and development tools, and then puts forward the computer network test managem

7、ent system of requirement analysis, the general structure of the system. And discusses the process which use Java, database technology, design and realization based on B/S structure of computer network test management system. This paper mainly solves such problems as the building of the paper test,

8、the security of the system. This paper discusses the overall design, database design and function module design, etc. So it makes the computer network test realize the standardization of management information, and test automation, and generate the operation simple, convenient and quick.Keyword: Com

9、puter Network Curriculum Item Bank And Test Paper Management JSP Technology B/SI目 录一、绪论1（一）计算机网络课程题库与试卷管理系统开发选题背景1（二）计算机网络课程题库与试卷管理系统的目的和意义1（三）计算机网络课程题库与试卷管理系统的功能概述2二、相关技术与原理3（一）JSP介绍3 （二）系统开发语言Java3（三）MySQL的特点3 (四)系统的主要架构及开发模式3三、系统分析与设计5（一）系统分析51.需求分析52.功能分析5（二）系统设计61.设计目标62.系统构架63.系统功能模块设计74.系统数据流

10、图85.构建开发环境9（四）数据库设计101.系统E-R图102.表设计12四、系统功能模块详细设计14（一）登录模块的实现14（二）教师登录模块的实现141.个人信息管理功能实现152.课程管理功能实现153.题库管理功能实现164.试卷管理功能实现19（二）系统设置模块的实现201.用户管理模块功能实现212.课程管理功能实现21五、系统测试23（一）测试计划23（二）测试用例以及测试结果24六、系统的运行与维护27（一）运行环境27（二）系统的维护27七、结 论28致 谢29参 考 文 献302一、绪论（一）计算机网络课程题库与试卷管理系统开发选题背景随着信息技术迅速发展，网络教学己成为

11、当代教育改革和发展的重要方向。新兴的信息技术为网络教育提供了新的学习环境，带来了新的学习体验。目前，全球大多数的大学都拥有自己的网站，其中许多学校推出了网络教育课程。欧美国家的网络教育走在世界前列，已经具有相当的规模。而自动组卷系统正是目前迅速发展起来的计算机辅助教学系统中的一种有效工具。自动组卷系统在教学活动中具有十分重要的意义。传统的考试，对题目的管理都是以纸张为载体。它的缺点是成本高，资源无法共享，也不够规范，容易造成管理上的混乱。而且传统的题库无法给广大教师提供关于题目的详细数据，教师并不能从题库获得与题目相关的其它信息。对题目的查找还停留在人力上，使得查找变成一项费时费力的工作。考试

12、自动组卷系统实际上是一个利用计算机软硬件资源和数据库的管理信息系统，即MIS（Management Information System）。随着计算机应用的日益普及，高校的教育改革已从各方面展开，教育信息化管理势在必行。而如今随着考试类型和考试要求的不断提高，使得教师的工作量将越来越大，而考试自动组卷系统的建立和应用则不仅可以在很大程度上减轻教师的工作负担，提高教师工作效率，而且考试自动组卷系统的组卷功能可以根据用户要求随机生成试卷，有效的避免了由教师手工出题的传统出题方式不可避免的主观随意性，提高了考试的公正性。（二）计算机网络课程题库与试卷管理系统的目的和意义计算机办公始于上个世纪80年代

13、，人们利用计算机软件技术，根据人们的需求来设计符合要求的软件，帮助人们处理日常工作中的事务。该技术的应用，不仅将我们从繁琐的工作中解放出来，提高了工作效率，而且使办公朝着无纸化，自动化方向发展。 在目前的大多数学校中，出卷过程仍然是由任课老师手动完成。任课老师往往凭借多年的教学经验，综合考虑到各个知识点，试题难度，参照往年试题，从庞大的试题库中抽取相应的试题等，才能组成一份合格的试卷，其任务的繁琐程度可想而知。大大增加了老师的工作量。利用计算机软件技术，来完成从试题的存储，到组成一份合格的考试试卷的过程，不仅能够大大降低了老师的任务量，提高任课老师工作效率，更加有利于教育事业朝着科技化，自动化

14、，数字化方向发展。与此同时，从试题的存储到出卷整个过程全部交给计算机完成，整个过程可以做到无纸化，节约了纸张，响应低碳生活的号召。由于系统将整个流程全部交给计算机本身完成，抽题的环节做到了随机抽取试题，试卷的保密性也得到了保证，同时有利于知识面的全面覆盖。 （三）计算机网络课程题库与试卷管理系统的功能概述整个软件系统采用了B/S设计结构，这样管理人员可以随时方便地对学生学习质量测评信息进行管理。这个系统分为四大功能模块，包括个人信息管理模块，课程信息管理模块，题库信息管理模块，试卷信息管理管理。其中在对其中的某些模块进行修改更新维护时还涉及到其他的模块，这就要求程序能实现相关的操作，保证数据的

15、一致性。二、相关技术与原理（一）JSP介绍Java Server Pages TM 技术为创建显示动态生成内容的Web页面提供了一个简捷而快速的方法。JSP技术的设计目的是使得构造基于Web的应用程序更加容易和快捷，而这些应用程序能够与各种Web服务器，应用服务器，浏览器和开发工具共同工作。（二）系统开发语言JavaJava(tm)是由美国升阳电脑公司(Sun Microsystems, Inc.)所发展出的第一种能在国际互联网络(Internet)上面具有硬件/软件中立性交互能力的程序语言。Java一推出即引起世界各种媒体的注意与热烈参与讨论， 如Time、 Business Weekly、

16、CNN等，可见其功能及魅力，事实上，以Java的功能，势必在信息界掀起另一番高潮，对于网络的发展，又将迈入另一个新的纪元。 Java是一种简单、面象对象、分布式、可解释、键壮、安全、结构中立、可移植、性能很优异、多线程、动态的语言。 （三）MySQL的特点 MySQL是一种开放源代码的关系型数据库管理系统（RDBMS），MySQL数据库系统使用最常用的数据库管理语言-结构化查询语言（SQL）进行数据库管理。 由于MySQL是开放源代码的，因此任何人都可以在General Public License的许可下下载并根据个性化的需要对其进行修改。MySQL因为其速度、可靠性和适应性而备受关注。大多

17、数人都认为在不需要事务化处理的情况下，MySQL是管理内容最好的选择。它使用系统核心提供的多线程机制提供完全的多线程运行模式，提供了面向C、C+、Eiffel、Java、Perl、PHP、Python以及TCL等编程语言的编程接口（APIs），支持多种字段类型并且提供了完整的操作符支持查询中的SELECT和WHERE操作。目前MySQL被广泛地应用在Internet上的中小型网站中。由于其体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点，许多中小型网站为了降低网站总体拥有成本而选择了MySQL作为网站数据库。(四)系统的主要架构及开发模式系统的建设关键在于其所使用的架构，传统的B/S架构

18、已经不能满足大量用户的访问和操作，B/S基于浏览器的架构则是目前网络系统应用的主流，它将大量的数据处理工作交给服务器端来处理，客户端只用通过普通的IE浏览器即可访问系统，方便快捷而且利于系统的更新和维护，Java语言在该方面更是得天独厚，J2ee规范的出现则使系统的开发更加规范，层次更加清楚，更利于对复杂事务的处理，而且在安全性方面也做的更好。基于mvc的开发流程则使开发过程更加清晰明了，利于做一些复杂的逻辑实现，从而节省了开发周期和开发成本。在B/S体系结构系统中，用户通过浏览器向分布在网络上的许多服务器发出请求，服务器对浏览器的请求进行处理，将用户所需信息返回到浏览器。B/S结构简化了客户

19、机的工作，客户机上只需配置少量的客户端软件。服务器将担负更多的工作，对数据库的访问和应用程序的执行将在服务器上完成。浏览器发出请求，而其余如数据请求、加工、结果返回以及动态网页生成等工作全部由Web Server完成。实际上B/S体系结构是把二层C/S结构的事务处理逻辑模块从客户机的任务中分离出来，由Web服务器单独组成一层来负担其任务，这样客户机的压力减轻了，把负荷分配给了Web服务器。这种三层体系结构如图2-1所示。 Browse浏览器Web服务器数据库图2-1 B/S三层架构示意图这种结构不仅把客户机从沉重的负担和不断对其提高的性能的要求中解放出来，也把技术维护人员从繁重的维护升级工作中

20、解脱出来。由于客户机把事务处理逻辑部分分给了功能服务器，使客户机一下子苗条了许多，不再负责处理复杂计算和数据访问等关键事务，只负责显示部分，所以维护人员不再为程序的维护工作奔波于每个客户机之间，而把主要精力放在功能服务器上程序的更新工作。这种三层结构在层与层之间相互独立，任何一层的改变不会影响其它层的功能。 三、系统分析与设计（一）系统分析1.需求分析（1）计算机网络课程题库与试卷管理系统的现状信息时代的到来，为教育的改革和发展提供了十分有利的机遇，教育教学领域的观念、理论和方法也随之不断更新，越来越多的计算机技术被引入教学过程，并形成了多种多样的智能计算机教学系统。其中，计算机辅助的题库系统

21、作为智能计算机教学系统的核心，受到了人们极大的重视。 深化高等学校教学改革，全面提高高等教育质量，这是党中央、国务院继上世纪末扩大高等教育招生规模之后，对高等教育改革和发展作出的又一重大战略决策。为此，教育部、财政部决定实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，投入了25个亿。在我国许多高等院校，计算机网络是计算机专业的一门核心基础课程，具有概念多，题型广泛，重在理解的特点。在计算机网络的教学中，大量习题的练习与解题方法的讨论起着重要的作用，是巩固知识，深化理解的一个必要的途径，因此需要对学生进行大量的测试和考试。要进行测试和考试，传统的出题需要教师付出很大的心血，打印试卷也要花费一定的财力

22、。因此，研制计算机网络题库管理系统已成为一项重要的课题，并且目前，在国家有关项目的支持下，出现了一系实用的计算机网络题库管理系统。但这些成型的计算机网络题库管理系统不能满足计算机网络教学工作全过程的需要。随着对计算机网络题库管理系统的深入分析，计算机网络题库管理系统将会朝着更加的适应计算机网络教学工作的方向发展，必将会促进离计算机网络教学工作效率的提高。并且在人力上减轻教师的负担，在物力上减少学校的开支。 (2)设计本系统的目的 利用计算机软件技术，来完成从试题的存储，到组成一份合格的考试试卷的过程，不仅能够大大降低了老师的任务量，提高任课老师工作效率，更加有利于教育事业朝着科技化，自动化，数

23、字化方向发展。与此同时，从试题的存储到出卷整个过程全部交给计算机完成，整个过程可以做到无纸化，节约了纸张，响应低碳生活的号召。由于系统将整个流程全部交给计算机本身完成，抽题的环节做到了随机抽取试题，试卷的保密性也得到了保证，同时有利于知识面的全面覆盖。2.功能分析该系统主要分成个人信息、课程管理、试题管理，生成试卷四个部分，实现试题录入这一基本功能，并且能够根据一些选项的改变对试题录入界面进行变化，方便试题的输入，提高用户体验。可以通过试题编号和专业等信息对试题进行检索，获得试题详细内容，默认为查询全部，并且还可以通过一些自定义关键字对题库进行模糊查询。查询完成后，进入试题管理界面。系统分四大

24、功能模块，为了方便地对各种信息用计算机进行有效的管理，各模块的基本功能说明如下：个人信息管理:包括个人密码修改；课程信息管理:包括课程信息的登记,查询及维护功能；题库信息管理:包括题库信息的登记,查询及维护功能；试题信息管理:包括手动生成试卷，自动生成试卷。（二）系统设计1.设计目标本题库是集个人信息，题库管理，题库查询，考卷生成等功能于一体的基于B/S应用的管理系统。它方便教师组卷考试和管理题库。主要实现以下目标：系统能够提供有好的用户界面，使操作人员的工作量大限度减少；系统具有良好的运行效率，得到提到效率的目的；操作简单方便、界面简洁美观；安全性、保密性强；系统有相应良好的扩充性，易扩充；

25、通过这个项目可以锻炼队伍，提高团队的开发能力和项目管理能力。2.系统构架（1）基于B/S体系整个系统采用Browser/Web/DataBase的三层体系结构，Browser/Server的系统中，用户可以通过浏览器向分布在网络上的服务器发出请求，服务器对浏览器的请求进行处理，将用户所需求信息返回到浏览器。B/S结构简单化了客户机的工作，客户机只需配置Web浏览器即可。服务器将担负更多的工作，对数据库的访问和应用程序的执行将在服务器上完成。浏览器发出请求，而其余如数据请求、加工、结果返回以及动态网页生成等工作全部由Web Server完成。在B/S三层体系结构下，表示层、功能层、数据层被分割成

26、三个相对独立的单元。第一层（表示层）：Web浏览器。在表示层中包含系统的显示逻辑，位于客户端。它的任务是由Web浏览器向网络上的Web服务器提出服务请求，Web服务器对用户身份进行验证后用HTTP协议把所需的主页传送个客户端，客户端接受传来的主页文件，并把它显示在Web浏览器上，系统采用IE浏览器。第二层（功能层）：具有应用程序扩展功能的Web服务器。在功能层中包含系统的事务处理逻辑，位于Web服务器端。它的任务是接受用户的请求，首先需要执行相应的扩展应用程序与数据库进行连接，通过SQL等方式向数据库服务器提出数据处理申请，而后等数据库服务器将数据处理的结果提交给Web服务器，再由Web服务器

27、传回客户端。第三层（数据层）：数据库服务器。在数据层中包含系统的数据处理逻辑，位于数据库服务器端。它的任务是接受Web服务器对数据库操纵的请求，实现对数据库查询、修改、更新等功能，把运行结果提交给Web服务器，系统采用SQL Server 2005数据库。3.系统功能模块设计系统功能分四大模块：个人信息管理、题库管理，题库查询，考卷生成，各个系统模块下都有添加、修改、删除，查询功能的实现，系统的总体框架如图所示：计算机网络课程题库与试卷管理系统生成试卷试题管理课程管理个人信息 添加多选题添加其他题修改密码自动生成试卷管理课程添加课程管理题库手动生成试卷添加判断题添加单选题图2-1 计算机网络课

28、程题库与试卷管理系统软件结构（1）管理员功能模块设计系统管理员功能模块课程管理用户管理管理用户添加用户添加课程管理课程自动生成试卷图2-2 管理员功能模块管理员功能：管理员成功登录以后，可以对整个系统数据库进行设置和使用。添加以及查询所有用户信息，添加以及查询课程信息。及时更新数据库信息，可对数据库进行维护。（2） 教师功能模块设计计算机网络课程题库与试卷管理系统生成试卷试题管理课程管理个人信息 添加多选题添加其他题修改密码自动生成试卷管理课程添加课程管理题库手动生成试卷添加判断题添加单选题图2-3 教师功能模块教师功能：作为教师成功登录以后，可以对四大模块：个人信息管理、题库管理，题库查询，

29、考卷生成等各个系统模块进行添加、修改、删除、查询功能。及时更新课程、试题等信息。4.系统数据流图主要应具有以下功能：(1)用户管理：登录本系统的用户必须有一定的权限控制，管理员拥有一切权限。而教师则只能进行试题编辑和生成试卷的权限。(2)题库管理和维护：合法的教师用户可以进行试题的输入、修改、删除和查询操作，这样教计算机网络的教师可以使用本生成自己的试题库，以便以后在教学考试中随时组成所需的试卷。(3)组卷：运行本软件，可以满足教师不同的使用要求，即可以自动生成试卷和手动修改现有试卷。并且将所生成的试卷以标准的试卷形式输出。为了便于使用计算机网络题库管理系统，我选择了WPS2010作为终端输出

30、软件，这样可以方便编辑所输出的试卷，直到满足教师的要求为止。(4)数据管理：管理员可以在必要的时候对计算机网络题库管理系统中的数据库进行数据的备份和恢复操作。通常计算机网络题库管理系统应满足用户对组成试卷的各种要求与约定。根据计算机网络题库管理系统功能和条件的限止，经过调研与分析，计算机网络题库管理系统题库管理系统应满足用户对组成试卷的各种要求与约定。根据计算机网络题库管理系统功能和条件的限止，经过调研与分析，计算机网络题库管理系统主要应具有以下功能：(1)用户管理：登录本系统的用户必须有一定的权限控制，管理员拥有一切权限。而教师则只能进行试题编辑和生成试卷的权限。(2)题库管理和维护：合法的

31、教师用户可以进行试题的输入、修改、删除和查询操作，这样教计算机网络的教师可以使用本生成自己的试题库，以便以后在教学考试中随时组成所需的试卷。(3)组卷：运行本软件，可以满足教师不同的使用要求，即可以自动生成试卷和手动修改现有试卷。并且将所生成的试卷以标准的试卷形式输出。为了便于使用计算机网络题库管理系统，我选择了Microsoft Office Word 2003作为终端输出软件，这样可以方便编辑所输出的试卷，直到满足教师的要求为止。(4)数据管理：管理员可以在必要的时候对计算机网络题库管理系统中的数据库进行数据的备份和恢复操作。根据前面设计要求，计算机网络课程题库管理系统的功能主要设置了用户

32、管理、题库的管理和维护、自动生成试卷、手动修改现有试卷、生成WORD试卷、数据管理等六大功能模块。下面用计算机网络课程题库管理系统1级数据流图对计算机网络课程题库管理系统其中的四大功能模块主要数据处理过程进行具体描述如下：图2-4 计算机网络课程题库与试卷管理系统数据流图5.构建开发环境本系统是能对所输入的信息进行查询处理的软件。本软件采用Java编写，可运行于WINDOWS XP等操作平台，适应大多数客户现有的硬件设施。该软件容量小，速度快，功能齐全，可靠性强，使用寿命长，各项操作明确易懂，并且为主要管理人员设置了密码操作及权限设置，保障了其安全性。它具有使用方便、功能相对齐全的特点，通俗易

33、懂、操作简便、易学易用，并且适用性也比较强。（1）硬件环境： CPU: Intel core i5 448MHz以上 内存：256M及以上 安装所需硬盘空间：10G及以上（2）软件环境： 操作系统： Windows XP 服务器 : TOMCAT 6.0 数据库：My SQL （四）数据库设计1.系统E-R图通过前面对系统的分析,我们得到了系统的如下信息,它们分别是试题信息，用户信息,课程信息，题库信息，它们的属性图以及它们之间的联系,各实体ER图如下：(1)试题信息实体的关系如图：图2-5 试卷信息实体图图2-5试题实体包含了编号、考试时间、分值、所属课程等属性。（2）用户信息实体的关系如图

34、： 图2-6 用户信息实体图图2-6用户信息实体包含了编号、用户名、密码、用户类型等属性。(3)课程信息实体的关系如图：图2-7 课程信息实体图图2-7课程信息实体包含了编号、课程名等属性。(4)题库信息实体的关系如图：图2-8题库信息实体图图2-8题库信息实体包含了编号、默认分值、问题、答案、专业、课程、班级试题类型、试题难易等属性。（5）各个实体之的关系如图图2-9 各个实体之间的关系图2.表设计考虑到本系统的实际需要，系统一共设置了五张数据表分别为： 题库信息表、课程信息表、用户信息表、 试题信息表。表2-1 题库信息表序号列名数据类型长度小数位标识主键允许空默认值说明1idint11是

35、是否auto_increment2itemIdvarchar40是3majorvarchar40是4subjectvarchar40是5clazzvarchar40是6itemTypevarchar2是7itemLevelvarchar20是8defaultcountint11是9questionvarchar2000是10resultvarchar1024是11optionAvarchar2000是12optionBvarchar2000是13optioncvarchar2000是14optionDvarchar2000是15optionEvarchar2000是16optionFvarch

36、ar2000是17optionGvarchar2000是 表2-2 课程信息表序号列名数据类型长度小数位标识主键允许空默认值说明1idint11是是否auto_increment2namevarchar40是 表2-3 用户信息表序号列名数据类型长度小数位标识主键允许空默认值说明1idint11是是否auto_increment2usernamevarchar40是3passwordvarchar40是4userTypevarchar1是表2-4 试题信息表序号列名数据类型长度小数位标识主键允许空默认值说明1idint11是是否auto_increment2allowTimesint11是3e

37、xamIdvarchar40是4subjectvarchar40是四、系统功能模块详细设计（一）登录模块的实现作为现代社会的信息管理系统，登陆模块一般是不可缺少的，它能保证未授权的用户不能进入系统进行非法操作，从而保证了系统的安全性。系统登陆模块的运行界面如图3-1所示：图3-1登录模块用户在登录时要选择用户类型，普通用户和管理员登陆成功之后，系统所跳转的页面有所不同。系统会根据用户提交表单中的数据，与数据库中的用户信息进行匹配，判断用户是否合法，如果登录账号和密码不正确，系统会在页面上进行提示。（二）教师登录模块的实现系统能对这些题库信息进行管理,包括个人信息，题库管理，题库查询，考卷生成等

38、功能，进行管理的运行主界面如下图3-2所示：1.个人信息管理功能实现个人信息管理主要是指能够实现个人密码的修改。如图3-3 所示：图3-3 个人信息管理模块 用户点击“个人信息管理”单击“修改密码”，可以修改自己的登录密码。输入原始密码，然后输入要修改的新密码，再一次输入新密码确认密码，最后按“提交修改”按钮，系统将会将用户的信息保存在数据库中。2.课程管理功能实现 课程管理主要是指能够实现课程添加、删除及查询功能。如图3-4 所示：图3-4 章节添加模块 图3-4 用户点击“课程管理”单击“添加课程”，可以添加课程章节。添加完成章节信息后，按“提交”按钮，系统将会将用户的信息保存在数据库中。

39、图3-5 章节查询模块 图3-5 用户点击“课程管理”单击“管理课程”，可以查询课程章节。按“查询”按钮，系统将可以根据章节对数据库进行查询并显示在该页面中。3.题库管理功能实现在题库理论的基础上建立一个试题数据库，实现对试题的录入，修改，删除等日常管理功能。题库将支持单选题，多选题，填空题等多种题型，并且包括所属科目，适用年级和专业等多项指标，这些指标将成为试题统计，考卷生成的重要依据。图3-6 单选题添加模块 图3-6用户点击“题库管理”单击“添加单选题”，可以添加单选题。输入默认分值，问题，答案选项，完成试题输入；点击答案选项ABCD其中之一，完成答案输入。最后，点击“提交”按钮，系统将

40、会将试题信息保存在数据库中。图3-7 多选题添加模块 图3-7用户点击“题库管理”单击“添加多选题”，可以添加单选题。输入默认分值，问题，答案选项，完成试题输入；点击答案选项ABCD，完成答案输入。最后，点击“提交”按钮，系统将会将试题信息保存在数据库中。图3-8 判断题添加模块 图3-8用户点击“题库管理”单击“添加判断题”，可以添加判断题。输入默认分值，问题，完成试题输入；答案选项选择“是”或“否”，完成答案输入。最后，点击“提交”按钮，系统将会将试题信息保存在数据库中。图3-9 其他试题添加模块 图3-9用户点击“题库管理”单击“添加其他题”，可以添加问答题，辨析题，填空题，简述题。输入

41、默认分值，问题，完成试题输入；输入答案，完成答案输入。最后，点击“提交”按钮，系统将会将试题信息保存在数据库中。图3-10 查询试题模块 图3-10用户点击“题库管理”单击“管理题库”，可以查询试题。按“查询”按钮，系统将可以根据试题章节，试题类型和试题编号对数据库进行查询并显示在该页面中。4.试卷管理功能实现 生成试卷分为手动生成和自动生成，手动生成主要通过选择科目和每种题型的实体来生成试卷，自动生成主要是设定科目以及每个题目的题数来自动生成，生成的试卷都可以导入到word中，并保存下载。图3-11 手动生成试题模块 图3-11用户点击“试卷管理”单击“手动生成试卷”，可以手动添加试题及生成

42、试卷。输入考试时间，添加单选题，多选题，判断题，问答题，辨析题，填空题，简述题，添加试题完成后，点击“生成试卷”按钮，系统将会将生成的试卷都导入到word中，并保存下载。图3-12 自动生成试题模块 图3-12用户点击“试卷管理”单击“自动生成试卷”，可以自动添加试题及生成试卷。输入考试时间，添加单选题，多选题，判断题，问答题，辨析题，填空题，简述题的数量，可自动添加试题，完成后，点击“生成”按钮，系统将会生成的试卷都导入到word中，并保存下载。图3-13 试题生成模块如上图3-13为系统将会生成的试卷都导入到word中，并保存下载。（二）系统设置模块的实现管理员登录后可以修改自己的登录密码

43、，可以设置专业信息，设置学期信息。 1.用户管理模块功能实现图3-14 添加用户模块 图3-14用户点击“用户管理”单击“添加用户”，可以实现添加新用户的功能。输入用户基本信息，选择用户类型，完成用户信息添加后，点击“提交”按钮，系统将会将用户信息保存在数据库中。图3-15 查询用户模块 图3-15 用户点击“用户管理”单击“管理用户”，可以查询用户信息。按“查询”按钮，系统将可以根据用户名对数据库进行查询并显示在该页面中。2.课程管理功能实现课程管理主要是指能够实现课程添加、删除及查询功能。专业信息添加模块图如下：图3-16 添加章节模块 图3-16 用户点击“课程管理”单击“添加课程”，可以添加课程章节。添加完成章节信息后，按“提交”按钮，系统将会将用户的信息保存在数据库中。图3-17 查询章节模块 图3-17 用户点击“课程管理”单击“管理课程”，可以查询课程章节。按“查询”按钮，系统将可以根据章节对数据库进行查询并显示在该页面中。五、