ACCESS上机练习及解答-班级编码的字段类型为.doc

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1、第18题难点：销售总数量，销售总金额如何实现第一题1. 将考生文件夹下的“tScore.xls”文件导入到当前数据库文件中，表名不变；分析导入表的字段构成，判断并设置其主键。外部数据-Excel-文件名：E:Exam56005580AC218tScore.xls-打开-在添加主键时，选择“我自己选择主键”-下一步完成。如图1-1所示。图1-12. 设置“tScore”表中“成绩ID”字段的数据类型为“文本”，字段大小为“5”；修改“学号”字段的字段大小，使其与“tStud”表中相应字段的字段大小一致；修改“课程编号”字段的字段大小，使其与“tCoures”表中相应字段的类型和大小一致。3. 设

2、置“tStud”表中“入校时间”字段的格式为“长日期”、有效性规则为：“输入的入校时间必须为9月”有效性文本为：“输入的月份有误，请重新输入”。有效性规则：Month(入校时间)=9有效性文本：输入的月份有误，请重新输入4. 对主表“tStud”与相关表“tScore”建立关系，并实施参照完整性。5. 建立一个名为“Q1”的查询，查找党员记录，具体要求如下： 1）数据来源为“tStud”表 2）显示“学号”“政治面貌”“性别”“入校时间”字段。6. 建立一个名为“Q2”的查询，要求如下： 1）数据来源为“tStud”“tScore”表； 2）当运行该查询时，屏幕上显示提示信息：“请输入要比较的

3、分数：”，输入要比较的分数后，该查询显示所有平均分大于输入值的学生的“学号”“姓名”“平均分”双击成绩-点击汇总，选择平均值-将字段“成绩”改为“平均分:成绩”-条件：=请输入要比较的分数：。如图1-2所示图1-2第二题1. 在数据库中建立新表，表名为“游客”，表结构如下所示：字段名称类型字段大小 -游客ID 文本 16姓名文本 10性别文本 1年龄数字整型电话文本 20相片 OLE 2. 分析“游客”表的字段构成，判断并设置主键字段。3. 对“游客”表进行如下设置： 1）设置“游客ID”字段在数据表视图中显示为“游客编码”；在“游客ID”字段属性标题中：游客编码 2）设置“性别”字段的默认值

4、为“男” 3）设置“年龄”字段满足输入的年龄必须在5岁到60岁之间（不包括5岁，但包括60岁），超出这一范围时，应显示文本“输入年龄有误，请重新输入”。有效性规则：5And0有效性文本：数据输入有误，请重新输入！3. 删除“tEmployee”表中1949年以前出生的雇员记录，删除“简历”字段，设置“性别”字段的默认值为“男”。4. 设置“tBook”表中“类别”字段为查阅列表，列表中的数据分别为“计算机”“会计”。“tBook”表设计视图-“类别”字段数据类型“查阅向导”-自行键入所需的值-在第1列中输入“计算机”“会计”，如图4-1，4-2所示。点击下一步，勾选“限于列表”，如图4-3所示

5、。图4-1图4-2图4-35. 对主表“tBook”与相关表“tSell”，主表“tEmployee”与相关表“tSell”，建立关系，表间均实施参照完整性。第五题1. 设置“t_Course”表的主键为“课程编号”，按“学分”从小到大排序。2. 设置“t_Lecture”表中“学期”字段的有效性规则为“大于等于1且小于等于2”，且在输入数据出现错误时，提示“数据输入有误，请重新输入”的信息。“学期”字段属性-有效性规则：=1 And =2 between 1 and 2有效性文本：数据输入有误，请重新输入3. 对主表“t_Course”与相关表“t_Lecture”，主表“t_Techer”

6、与相关表“t_Lecture”，建立关系，表间均实施参照完整性。4. 建立一个名为Q1的查询，查找1970年以前（不包括1970年）参加工作的教师的授课情况，具体要求如下： 1）数据来源为“t_Lecture”“t_Techer”“t_Course”三张表 2）显示“姓名”、“性别”、“职称”、“班级编号”、“课程名”字段。双击工作日期，在条件下输入（或用生成器编辑）Year(工作日期)1970，并且在显示下不要打勾，如图1-1所示。图1-15. 建立一个名为Q2的查询，统计没名教师的授课门数，具体要求如下： 1）数据来源为“t_Lecture”“t_Techer”表 2）显示标题为“姓名”、

7、“授课门数”。双击授课编号，点击汇总选择计数，将字段“授课编号”改为“授课门数: 授课编号”。第六题一、3.选择字段“购买城市”，数据类型“查阅向导”，选择“自行键入所需的值”，如图1-1所示。在第一列中输入“北京”“上海”“西安”“太原”“重庆”，如图1-2所示。图1-1图1-2点击“限于列表”，完成，如图1-3所示。图1-3二、 简单应用1.显示“家庭财产”表，在第一个字段中打开下拉条，选择“家庭财产.*”，如下左图所示，然后双击“家庭财产”表中的“类别名称”，在条件栏输入“家具”，显示栏不打勾，如下右图所示。图1-42.显示“家庭财产”表，双击“家庭财产”表中的“类别名称”和“购买价格”

8、，点击汇总，选择合计，将字段“购买价格”改为“总资产: 购买价格”，点击运行。如图1-5所示。图1-5第七题题目链接：第七题目职工信息.png一、4.点击打开“职工”表数据表视图，在表中可以看到部门ID字段下显示为空，参照表“部门”，找到各部门名称对应的部门ID，在“职工”表数据表视图中部门ID字段下输入相应的ID.如图2-1所示.图2-1二、1.如图2-2所示。图2-22.显示表后，双击“职工ID”，“姓名”，“项目ID”，点击汇总选择计数，将“项目ID”改为“项目数量: 项目ID”，如图2-3所示。图2-3第八题1. 基于“院系”、“学生”表，查询“00201”专业的学生名单，要求输出学号

9、、姓名、院系名称，查询保存为“查询1”；如图3-1所示，双击“学号”、”姓名”、”院系名称”、“专业代码”，在“专业代码”下的条件输入“00201”，显示栏不打勾。图3-12. 基于“院系”、“学生”表，查询“生科院”男女生人数，要求输出性别和人数，查询保存为“查询1”。如图3-2所示，双击“姓名”、”学号”、”院系名称”，将字段“学号”改为“人数: 学号”，在“院系名称”下的条件输入“生科院”，显示栏不打勾。图3-2第九题题目链接：第九题题目教师基本情况.png一、2.在“联系电话”属性中“输入掩码”栏输入“00000000”。3.在“工作日期”属性中“默认值”栏输入“=Date()”二、2

10、.如图1-1所示，双击“课程类别”“学分”，点击汇总，在“学分”栏选择平均值，排序栏选择“降序”，显示栏不打勾，另起一列，在字段栏中输入“平均学分: Int(Avg(t_Course.学分)”，在汇总栏打开下拉条，选择“Expression”，显示栏打钩。图1-1第十题题目链接：第十题题目产品情况.PNG第十一题1. 隐藏“病人”数据表中“电话”字段，并保存显示布局2. 对“病人”表进行如下设置 1）设置“性别”字段的相关属性，使其输入的值只能是“男”或“女”，如违反此规则，应显示“性别值必须输入男或者女”有效性规则：”男”Or “女”有效性文本：性别值必须输入男或者女 2）设置“病人ID”字

11、段在数据表中显示标题为“病人编号”字段“病人ID”属性中“标题”-“病人编号”3. 对主表“病人”与相关表“预约”，主表“科室”与相关表“预约”，主表“医生”与相关表“预约”建立关系，表间均实施参照完整性第十二题1. 修改基本表“电脑配件”结构，将“序号”字段设为主键，“数量”字段修改为：字段名数据类型字段大小数量数字字节2. 删除记录，其品名是“CPU”3. 将品名为“主板”记录的“数量”字段值改为“8”，“单价”字段的值改为“568”4. 在表末尾追加如下记录：序号品名规格数量单价 6 内存条 128M 5 100 7 软驱 1.44M 2 455. 建立一个名为“sortb”的查询，浏览

12、的字段为“序号、品名、规格、数量、单价和销售金额”（销售金额=单价*数量），按照销售金额从低到高排序。6. 在sortb查询的基础上建立一个名为“销售金额大于300元”的查询，条件为“销售金额大于300元的商品”，浏览的字段为“品名”、“规格”第十三题1. 基于“学生”、“院系”表，查询所有“法学院”学生名单，要求输出学号、姓名，查询保存为“学生信息查询”。2. 基于“院系”、“学生”、“成绩”表，查询各院系成绩优秀（“成绩”大于等于85分）学生人数，要求输出院系代码、院系名称和优秀人数，查询保存为“查询2”。第十四题1. 设置“教师业务档案及收入表”表中“教师编号”字段为“05001”的记录

13、前五个字段值改为：05006，女，生物，硕士，生物。2. 设置“教师业务档案及收入表”表中”月工资“字段的列宽为”最佳匹配“，并按”月工资“升序”排序。3. 对与教师相关的表建立关系，表间均实施参照完整性，显示格式及内容参照样张图片。4. 在“教师编号表”表中插入子数据表“教师业务档案及收入表”，并全部展开。5. 建立一个名称为“SQL”的查询，查找教师月工资大于1800元的数据，具体要求如下： 1）数据来源为“教师编号表”、“教师教育背景表”、“教师业务档案及收入表”表； 2）显示“教师编号、姓名、来校工作年月、任教学科、职称、月工资、奖金”字段6. 建立一个名称为“每个教师的月收入”的查询

14、，具体要求如下： 1）数据来源为“教师编号表”、“教师业务档案及收入表”表； 2）显示“教师编号、姓名、月工资、奖金、超课时津贴、班主任津贴、月收入”字段； 3）说明：月收入=月工资+奖金+超课时津贴+班主任津贴。7. 建立一个名称为“月总收入及平均收入”的查询，具体要求如下： 1）数据来源为“每个教师的月收入”查询； 2）显示“月总收入、平均收入”字段； 3）运行该查询，显示结果为全体教师的月总收入及平均收入。第十五题1. 在“职工”表中添加一个字段，字段名称为“部门ID”，数据类型为“文本”，字段大小为“16”。2. 对“部门”表进行如下设置： 1）设置“部门ID”字段在数据表视图中显示标

15、题为“部门编码”； 2）关闭“部门名称”字段的输入法； 3）设置“房间号”字段的默认值设为“101”。3. 将素材文件“部门.XLS”中的“部门”工作表导入到当前数据库的“部门”表中，判断并设置相应的主键。4. 对主表“部门”与相关表“职工”，主表“科研工作”与相关表“参加”，主表“职工”与相关表“参加”，建立关系，表间均实施参照完整性。第十六题1. 新建一个名为“学习语文的班级”的表，结构取“学生班级任课教师表”表中的“班级编号、语文教师编号”字段。2. 将“学生班级任课教师表”表中有语文课的记录复制到“学习语文的班级”表中。3. 建立一个名为“q1”的查询，查找“教师教育背景表”表中为“大

16、学本科”的记录，显示所有字段（不使用*）。4. 建立一个名为“出生日期查询”的生成表查询，将出生日期在1976年1月1日以前的职工保存到名为“查询结果”的表中，具体要求如下： 1）数据来源为“教师家庭情况表”、“教师编号表”表； 2）显示“教师编号、姓名、出生年月”字段。 3）建立完成后，执行一遍该查询。5. 利用报表向导建立一个名为“成绩单”的分组报表，显示对“学生成绩表”表中“年级、学生编号、语文、数学、外语”字段，按“年级”字段进行分组，按“学生编号”字段“升序”排序，布局为“递阶”，样式为“活力”。第十七题请看下页第十七题双击校区，人数，准考证号语种代码:mid（准考证号,4,3）注意

17、：不能点击汇总22 汇能 ,准 :码证准人七下看”力式”“布排序字号“组进”“段字学文号学年表绩成对表组单成个建向询查行后立）段字年、姓师示表表编“况庭教来）下如要，果询为存的日 期出查的询期出个）用（段示，科大“表背师查， 为名建中中班语到录记有”教级学将段”师语编班中”课班“，”的习为一新六性完参实，建”表与”主加“与作科，工关”“键主应断中门部数到表”“中 门“将”0“值段字房） 法输的”门） ”码“为中图在字 “ 置下行门部” “段”“类” 部称段字加表职五入均平总的为果询查）段”均入月示询询收师每为）下下体查入平收月为一贴津+时课+月入： 段字入津主津超奖、名姓教“）表表入档业“编教

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