PEP版小学五年级英语下册复习计划.doc

《PEP版小学五年级英语下册复习计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《PEP版小学五年级英语下册复习计划.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五年级英语下册复习计划 一、学情分析：本班共有学生38人，大多数学生学习态度比较端正，平时上课积极开动脑筋、作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成背诵、默写任务，能跟着老师的节奏进行复习。但还有少数几个学生，很懒惰，作业不认真做，不花时间背诵，朗读，单词默不出，句子不会写。对于他们只能课后多去进行督促、辅导。二、复习目标：1、通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高自主学习的能力，增强学习的信心，促进学生英语思维能力的发展。2、能听、说、读、写所学短语和单词，以及单元重点句子3、加强文化意识的渗透，培养学生的跨文化意识，提高学生的礼仪修养水平。三、复习策略1、对学生学习现状进行认

2、真分析，真心感受学生的学习心理，面向全体学生，让每一个学生在鼓励和欣赏中获得新的成长。2、对教材进行科学梳理，并根据学生学习现状，精心设计复习课，让学生成为课堂的主角，在老师地指导和帮助下学会归纳、整理所学过的知识，提高综合运用的能力和英语思维的能力，而不是知识的简单重复。3、精心设计复习练习，加强听力与阅读的指导和训练。四、复习内容1、课文(1) 学生能够正确拼写lets learn课后单词。(2) 学生能够正确、流利地认读lets talk课文。(3) Read and Write中的重点句学生能够达到四会 (即听、说、读、写)，学生能够独立完成相关练习。2、学生能够认读所学字母组合及辅音

3、字母在单词中的发音，例如: ea,ee,bl,br,ow,ou,cl,or3、指导学生阅读短文4、根据题型进行专项复习五、复习具体措施1、单词，词组的复习A、 按词性归类复习单词。B 、按所含元音及字母组合归类复习单词。C 、按词汇表复习单词。2、句子的复习 句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子。（3）指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。3、注意因材施教采用分层教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。对基础差的同学，重点放在基础知识的复习上，对于一

4、些尖子生，重点放在能力的培养和综合知识的运用上。4注意做好学生的心理调试工作对于自感压力大的同学要耐心疏导，从思想上为他们减负，使他们没有任何心理压力；对还没进入复习状态的人，要给予一定压力，使他们能较好地投入到复习中来。六、复习安排表时间复习内容复习用时第十六周Unit 1：三会单词和日常交际用语2Unit 2：三会单词和日常交际用语2第十七周Unit 3：三会单词和日常交际用语2Unit 4：三会单词和日常交际用语2第十八周Unit 5：三会单词和日常交际用语2Unit 6：三会单词和日常交际用语2第十九周检测查缺补漏42 补缺查九用际日会 用交常会： 八用用日会 用际和会三 七用用和单

5、用际日单三六用内时表来中入地较，定给，状复没力理任没使们上，心耐同压工调心好上运识和的能重子尖于复的基点学础对获高得学的同帮教施因意趣动同习子运表学子句复在指子根合用语际清学子复语学导子的理生法种，重语习的词单汇词词词类组及所词习归按复组，措具复项型据读生 下 计 音 的词在 辅合学够习 练 成够生 写、听 (会 够学重中 )文 认分利析确能 词后 写正生)(内习练训的与强习复设复重识不而维语能用高识的所、学帮导地，堂成让习复精状生根梳行材长的获赏和学每让学，理生感，真行习学策习平养修学，化跨养，的意句重单词单所、展发力语进，的增力学高趣的学学步习复标标导、行去后们于会子默，读间不，认作，个数还习奏节老务写、时，实知，完业、开上，端度习学人