特殊平行四边形复习课ppt课件.pptx
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1、一、复习目标一、复习目标 1.掌握矩形、菱形、正方形的定义、性质和判定掌握矩形、菱形、正方形的定义、性质和判定 。 2.理解这些图形之间的联系与区别,并能运用相理解这些图形之间的联系与区别,并能运用相关知识进行证明和计算。关知识进行证明和计算。二、知识梳理二、知识梳理性质性质判定判定边边两组对边分别平行两组对边分别平行两组对边分别相等两组对边分别相等有一个角是直角的有一个角是直角的平行四边形平行四边形是矩形是矩形角角矩形的四个角都是直角矩形的四个角都是直角 对角线相等的对角线相等的平行四边形平行四边形是矩形是矩形对角对角线线矩形的两条对角线相等矩形的两条对角线相等有三个角是直角的四边形是矩有三
2、个角是直角的四边形是矩形形(矩形矩形)定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形如图,平行四边形ABCD中,AQ、BN、CN、DQ分别是DABDAB、ABCABC、BCDBCD、CDACDA的平分线,AQ与BN交于P,CN与DQ交于M.求证:四边形MNPQ是矩形中考链接:中考链接: N M Q P D C B A(2017 2017 衢州中考衢州中考)如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=6,将ABC沿AC折叠,使点B落在点E处,CE交AD于点F,则DF的长等于( )A.3/5 B.5/3 C.7/3 D.5/4跟踪训练:跟踪训练:B提示:证提示:证E
3、F=DF.EF=DF.二、知识梳理二、知识梳理性质性质判定判定边边菱形的菱形的四条边都相等四条边都相等. .角角对角相等对角相等. .对角对角线线菱形两条对角线互相菱形两条对角线互相垂直;且每条对角线垂直;且每条对角线平分一组对角平分一组对角. .(菱形菱形)1. 1. 一组邻边相等的一组邻边相等的平行四边形平行四边形是菱形是菱形. .2.2.对角线互相垂直的对角线互相垂直的平行四边形平行四边形是菱形是菱形. .3.3.四条边都相等的四边形是菱形四条边都相等的四边形是菱形. .定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形如图,矩形如图,矩形ABCD的对角线的对角线A
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