“5.25”心理健康月主题活动方案3篇.doc
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1、-精选公文范文-“5.25”心理健康月主题活动方案3篇各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢是XX最新发布的“”心理健康月主题活动方案3篇的详细范文参考文章,感觉很有用处,希望对网友有用。2016学年度小学心理健康活动月方案一、指导思想:为深入贯彻国家和xx市中长期教育改革和发展规划纲要精神,进一步落实xx市学校德育“十二五”规划(xx教委德201159号)要求,切实加强和推进学校心理健康教育工作,组织开展“2016年度xx学校心理健康教育活动月”(以下简称“活动月”),计划以“以表达性艺术辅导”为主要载体,提升学生群体的心理健康水平,推动学校心理健康教育的发展。二、活动月主题
2、创意表达 放飞心灵三、活动宗旨以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导,通过围绕主题广泛开展各类心理健康教育活动,宣传普及心理健康知识,营造良好校园心理氛围,提升学生对自身、对他人心理健康的觉察与关注,促进中小学心理健康教育的系统衔接和共同发展。四、活动时间:2016年5月1日5月31日五、活动要求:1、各班级要认真动员,精心组织,积极参加本次活动月的活动,并推选优秀节目或作品参加各项赛事,增强学生集体荣誉感和班级凝聚力,促进学生心理健康发展。2、各班级在活动月期间要认真做好推进工作,范文写作注意时间节点,保证各项活动的顺利进行。3、所有参赛作品、节目要求内容健康向上,能够创意表达,放飞心灵
3、。4、根据参赛人数比例,各项比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干,原则上所有参赛作品均可获等第奖,20%为一等奖,30%为二等奖,50%为三等奖。5、据心理健康活动月项目得分情况,评选出团体一二三等奖比较合理,六、活动月项目:声乐项目1)大合唱:以班级为单位选唱一首儿童歌曲,人数不少于班级80%,服装统一,队形合理,动作整齐,伴奏方式自选。2)卡拉OK演唱(三五年级):每班上报一个比赛节目,人数1-5人,演出时间不超过5分钟,伴奏方式、演唱形式自选,表演大方得体,具有感染力。3)自编舞:不超过12人,演出时间不超过5分钟。自备服装、音乐、道具等。舞台剧项目4)课本剧(一、二年级):表演语文书(或课
4、外书)上的故事,人数不超过8人,演出时间不超过5分钟。自备服装、音乐、道具等。(可根据家长开放日要求作出调整)最全面的范文参考写作网站现场绘画手工5)“猴年画猴”快速简笔画比赛(一、二年级):事前下发各种简笔图形,学生自行练习,班级选拔3人参与校级比赛。在规定时间内默画出“猴”的简笔图形,以又多又快又好为评价标准。6)超轻彩泥艺术挂件(三五年级):学生参加比赛之前设想或设计好挂件的构思和制作稿,到现场参赛时再根据老师的比赛要求进行创意设计,限时一小时,现场完成。统一提供超轻彩泥、彩绳、彩纸、双面胶、剪刀,其它材料自备,每班限报3名参赛。摄影、书签及小报制作7)单张照:主题突出,画面清晰,不得进
5、行电脑制作。上交电子作品(文件名为班级+姓名+作品名称),每班限交3幅(同一学生只得上交一幅作品)。8)书签(三年级):根据主题,选择心理健康相关内容,创意制作书签,每班限交3幅(同一学生只得上交一幅作品)。9)心理小报(四、五年级):根据主题,选择心理健康相关内容,创意制作,上交纸质版或电子版均可。每班限交3幅(同一学生只得上交一幅作品)。10)心理健康知识展板制作,并在校园内展示。七、范文TOP100具体实施过程第一阶段 5月初 启动仪式第二阶段 5月上旬 以班级为单位进行初赛,推选决赛名单第三阶段 5月中下旬 各专场决赛、心理展板展示第四阶段 6月初 总结表彰、汇报演出(艺术节为主)八、
6、领导小组名单xx小学“525”心理健康素质拓展月系列活动方案各学院党委:为加强我校大学生心理健康教育工作,促进大学生身心健康和谐发展,经研究,决定开展第十三届“525”心理素质拓展月系列活动。现将有关事项安排如下:一、活动时间2016年4月-6月二、活动主题塑造积极心态,砥砺坚强人生三、活动内容及日程安排(详见附件)四、活动要求(一)“525”心理素质拓展月系列活动是我校心理健康教育的品牌活动,是提升学生心理素质、促进学生健康成长的重要途径。请各学院深入做好拓展月系列活动的宣传和组织工作,尽可能让更多的学生参与活动,增强心理素质,塑造积极心态,砥砺坚强人生。(二)请各学院在拓展月期间,围绕活动
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- 5.25 心理健康 主题 活动 方案
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