《创建文明城,我班在行动》主题班会.doc
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1、创建文明城,我班在行动主题班会一、班会背景 我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。虽然学生从小在学校接受的是正面教育,有一定的辨别是非的能力,但受家庭和社会不良风气的影响,不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生,许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。在全区同心协力开展“创文明城市,做文明市民”活动之际,通过主题班会让学生懂得只要我们从身边做起,从小事做起,就能为创建文明城市贡献自己的
2、一份力量。二、班会目的 1、响应政府的号召:全民参与,争创文明城市!让学生能自觉按小学生日常行为规范的内容来规范自己的行为,做文明的小公民。2、通过此次活动,使学生对文明习惯有更明确的认识,体会到文明的重要性。培养学生良好的道德品质,根据自己的道德认知能力、道德判断能力,就不同的环境和具体情况做出最佳判断,做出相应的道德行为。3、培养学生从点滴小事做起,养成良好的习惯,不断提高自身素质。三、班会准备1、提前布置主题班会内容,同学们收集有关文明的材料;2、请同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备;3、安排四位同学准备情景剧一块香蕉皮。四、班会过程(一)情景导入宣布主题班会开始主持人讲话:
3、亲爱的同学们,我们伟大的祖国从古至今素以“礼仪之邦”闻名世界。文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。我们云浮市各行各业为创建文明城市而纷纷行动起来。,我们21世纪的小主人翁应该怎样做呢?现在我宣布:“五(1)班创建文明城,我班在行动”主题班会现在开始。(二)观看短片明辨是非。1、垃圾桶的自述:(我是一个漂亮的垃圾桶,身着橘黄色的外衣。几年前,我来到这里。清洁工人给我盖了一间能挡风遮雨的尖顶房子,小房子的里里外外都帖满了光亮亮的瓷砖,还给了我一个方方的盖子。我很喜欢我的新家,可是 一个年轻的小伙子来扔垃圾,竟
4、把我当成了篮球架,拎起垃圾远远地就开始练习投篮。“嘭”,那袋垃圾没有扔进我的肚子,却砸在我的身上,好疼啊! 一群刚吃完棒冰的小学生说说笑笑地走来了。他们把我当成了靶子,把小棒当成飞标来射我,那小棒射到我身上又反弹回去,在我身边形成了一个包围圈。 又来了一个老奶奶,她打开盖子,把垃圾放进去。我正要感谢她,只见她头也不回地走了,忘了把盖子盖上。我肚子里散发出垃圾的臭气,过路的行人都捂住鼻子。 人们开始讨厌我了。我很难过。从这只垃圾桶的自述中你知道了什么?主持人:一只垃圾桶的自述反映了我们城市人不文明的行为,也说明了还有文明人的存在。的确,小小的垃圾桶也能检验我们是否讲文明。那么我们身边的同学有没有
5、不文明的行为呢?请欣赏我们班同学自编自演的情景剧一块香蕉皮,提一个小小的要求,请同学们一边看一边思考,小品中人物有哪些文明与不文明的行为,仔细地找出来。2、表演情景剧一块香蕉皮剧情梗概:上课铃响了,东东忙着把最后一口香蕉填进嘴里,所随手把香蕉皮扔在走廊的地上。大家都忙着跑出去上体育课,谁也没注意。一个女同学正巧踩在香蕉皮上,一下滑到了。东东看见了,捂着嘴偷笑。旁边一名同学扶起了那名女同学,弯腰拾起了香蕉皮,气呼呼地说:“谁这么不道德!”并把它扔进了垃圾箱。主持人:感谢这几名同学的精彩表演。情景剧看完了,请同学们来评一评、说一说。(看后小组交流)主持人:情景剧所演的事就是我们身边的事。其实在我们
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