《塞翁失马》阅读附答案.doc

《《塞翁失马》阅读附答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《塞翁失马》阅读附答案.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、塞翁失马，完成后面小题。（14分）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：此何遽不为福乎？居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：此何遽不能为祸乎？家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：此何遽不为福乎？居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。【小题1】塞翁失马选自 ，其主要编写者是西汉人 。（2分）【小题2】解释下列加点的字。（4分）（1）马无故亡而入胡 亡：（ ）（2）人皆吊之 吊：（ ）（3）丁壮者引弦而战 引：（ ）（4）近塞之人，死者十九 十九：（ ）【小题3】翻译下面的两个句子。（4分）（1）此何遽不为福乎？（2分

2、）（2）此独以跛之故，父子相保。（2分）【小题4】请用原文中的话回答，失马之福、得马之祸分别指什么？（2分）失马之福：得马之祸：【小题5】你从塞翁失马这个故事中悟出了怎样的道理？（2分）答案【小题1】 淮南子刘安【小题2】 (1)亡：逃跑(2)吊：安慰(3)引:拉(开)(4)十九:十分之九【小题3】(1)这怎么就不是福气呢?(2)唯独因这个人因为腿跛的缘故(免于征战)，父子俩一同保全了性命。(2分)【小题4】其马将胡骏马而归，其子好骑堕而折其髀。(一点1分，共2分，有错别字不得分)【小题5】1遇事要沉着冷静，处之泰然。失去时不要沮丧，得到时也不要得意忘形。 2人世间的好事和坏事都不是绝对的，要

3、学会用辩证的眼光理性地看待得失福祸。3不要太在意一时得失，要着眼于长远，看到可能发生的变化。解析【小题1】试题分析：要求学生对作者及出处重点识记。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。【小题2】试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意亡字的释义是逃跑。十九是十分之九。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是第一句重点词何遽福第二句中此独以的翻译。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题4】

4、试题分析：要学生仔细阅读，力求能够大致翻译全文，然后，就能从文中得出，失马之福，得马之祸。考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。【小题5】试题分析：答案不唯一，言之成理即可。可以从得与失的角度谈。可以从福与祸的角度谈。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。2 合分力。点文在概：谈度与以。度与可可成言不： 题 为力息的筛祸马得失，从就然译致够，仔要： 理级。子译解译翻此句第词句是意掌章多要力翻读的查此分 题小 解为能义中词常理九之九十义字意自其读读章学要。重释词重求，解的含文学此分 题 识为力识识记记重者对： 小化变能看远着要得意。得地理证辩，绝不和的人 形意不得沮去失处冷要遇 分分别分共分。其子归马将】分(性保俩父征于的腿人因)呢是么)(之十:(:(：)逃亡(】刘刘】答分分道样出中这塞从 祸之福之马分分什分马福失答的原】分（。子之独分分福不何分（子的译】 ：十九人塞 （战引丁 （吊皆） （胡亡无分 的列下】分分人西写要自马失】保子，跛。九死塞而者丁塞，一乎不此父，人折而子马家乎不此父，人。骏马数？不遽曰之人胡故，术之上分 。后，