2018年山西运城教师招聘中学教育学练习题含答案.docx

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1、2018年山西运城教师招聘中学教育学练习题含答案1：中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。（）判断题对错2：热爱、尊重与严格要求是无法兼顾的。（）判断题对错3：克伯屈的设计教学法属于（）。单项选择题A、教师辅导学生从活动中自己学习的模式B、师生系统地传授和学习书本知识的模式C、非指导性教学模式D、概念获得模式4：“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）单项选择题A、复杂性B、示范性C、艺术性D、创造性5：教师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调节的过程是（）单项选择题A、他律B、自律C、内省D、慎独6：需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级

2、需要没有得到充分满足。（）判断题对错7：提出“范例教学”理论的教育家是（）单项选择题A、瓦根舍因B、布鲁纳C、巴班斯基D、赞科夫8：坚持四项基本原则教育属于（）。单项选择题A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育9：哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?（）。单项选择题A、夸美纽斯的大教学论B、洛克的教育漫话C、卢梭的爱弥尔D、赫尔巴特的普通教育学10：形成性评价通常发生在（）。单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中11：“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的（）。单项选择题A、阶段性B、个别差异性C、顺序性D、不均衡性

3、12：孔予说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质?（）。单项选择题A、忠于职守B、团结协作精神C、人际交往能力D、良好的道德修养13：（）曾说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生。单项选择题A、杜威B、卢梭C、洛克D、夸美纽斯14：“平等的”开放式教育是（）的特点单项选择题A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育15：微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（）单项选择题A、小步骤、程序化训练B、小步骤、模仿训练C、小步骤、在实践中训练D、小步骤、整体训练16：德育个体发展功能的发挥应注意（）。单项选择题A、强调德

4、育的外在强制性B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性17：主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯18：“一把钥匙开一把锁“体现的是德育的（）单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、教育一致性与连贯性原则D、因材施教原则19：课程改革是教育改革的核心。（）判断题对错20：课程是实现学校教育目标的（）。单项选择题A、必要条件B、前提条件C、基本途径D、必要手段21：教学研究的第一步是（）。单项选择题A、研究方案的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写22：上课是整个教学工作的中心环节

5、，它对其他环节具有支配和决定作用。（）判断题对错23：在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的?（）单项选择题A、直接经验B、间接经验C、生产经验D、生活经验24：在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视（）单项选择题A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、形成学生品德25：德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要以（）单项选择题A、只用说服法就可以了B、适当体罚也可以C、说服教育为主，辅以纪律约束D、纪律为主，说服为辅26：在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是（）单项选择题A、思想政治素质B、道德素质C、文化

6、素质D、生理素质27：历史上尚未出现的教学组织形式是（）单项选择题A、个别化教学B、集体教学C、综合类教学D、新普多教学28：每一堂课，总有其教学目的，授课效果的好坏，取决于教师讲话的多少。（）判断题对错29：一节课中最基本的组成部分是（）单项选择题A、组织教学B、检查复习C、巩固新教材D、讲授新教材30：讲授法效果的好坏取决于教师讲话的多少。（）判断题对错31：课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。（）判断题对错32：政治经济制度决定着教育的()单项选择题A、制度B、结构C、任务33：讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进

7、行（）。单项选择题A、导入、详述和汇B、导入、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结34：下列选项中，属于中华人民共和国教师法明确规定的教师专业权利的是（）单项选择题A、指导学生学习与发展的权利B、对学校进行管理与领导的权利C、保护学生的受教育权D、检查与评价学生品行、学业、身体的权利35：有目的、有计划、比较持久的直觉是观察，它是直觉的高级形式。（）判断题对错36：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。（）判断题对错37：学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。单项选择题A、自然B、社会C、实践D、现实38：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“

8、排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）单项选择题A、非指导教学模式B、结构主叉课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式39：教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法，是二者的有机统一。（）判断题对错40：我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。单项选择题A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式41：教学工作的中心环节是上课。（）判断题对错42：班集体的组织核心是（）。单项选择题A、班主任B、班干部C、学生会D、D班长43：注入式教学最本质的特征是（）单项选择题A、以讲授为主B、教师从头讲到尾C、强调教师的主导作用D、

9、把学生看成是知识的容器44：人的身心发展是在（）过程中实现的。单项选择题A、机体正常发育B、社会实践C、认知能力发展D、思想品德形成45：学生所参加的是一种什么样的学习?（）单项选择题A、专业化B、非规范化C、规范化D、非专业化46：教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的方法是（）单项选择题A、榜样和示范B、陶冶C、修养D、说服47：孟子是中国古代内发论的代表人物。（）判断题对错48：教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。（）判断题对错49：马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）。单项选择题A、保证学生身心的正常发展B、保证学生素质的和谐发展C、教育

10、与生产劳动相结合D、教育理论与实践相结合50：人的生理成熟以具有（）能力为标志。单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考知满天参考答案1：答案错误教师教学研究的课堂一般应来自于教学过程之中，教研活动是为了教学服务的。2：答案错误对学生的教育要贯彻尊重信任和严格要求结合起来。两者之间是不矛盾的，尊重信任指的是教师要认真听取学生的合理要求，严格要求指的是教师要对学生提出明确的要求，并监督其认真执行。3：答案A4：答案D5：答案B6：答案错误错 在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种低级需要没有得到充分满足。7：答案A8：答案C坚持四项基本原则涉及政治问题，故属于政治素质教育。9：答案A1632

11、年捷克教育学家夸美纽斯的大教学论是适应资本主义发展的第一本教育学著作，也标志着独立形态教育学的诞生。10：答案D诊断性评价是开始前，形成性评价是过程中，总结性评价是结束后，答案是D 11：答案B坚持因材施教既是适应学生心理、身体发展的个别差异，又是适应我国社会主义建设需要多层次、多规格人才的客观情况。12：答案D13：答案D夸美纽斯曾说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生。14：答案A网络教育是近年来涌现出来的新型教育，通过网络媒介传播教育文化。15：答案A16：答案D德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。17：答案D夸美纽斯主张“一切知识都从感官的知识开始的。”他是以个体认识论为基础提

12、出的教学论。18：答案D这句话阐述的是因材施教原则。针对不同的学生要采取适合于他的教育方法。19：答案正确识记性试题。课程改革是教育改革的核心。20：答案C课程是构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的基本途径。21：答案B22：答案正确23：答案B24：答案B“授人以渔”即教学要重视培养学生的应用知识的能力。25：答案C在德育的实施方法上，说服教育是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法，但在实施说服法的同时应该结合纪律教育，还有其他教育形式，才能达到应有的效果。因此，正确答案选C。26：答案A27：答案D28：答案错误29：答案D构成课的基本组成部分有：组织教学；检查复

13、习；讲授新教材；巩固新教材；布置课外作业等。讲授新教材的目的是使学生掌握新知识，这是教学过程中最基本的部分。因此，正确答案选D。30：答案错误31：答案错误32：答案A33：答案A讲述的三个阶段分别是导入、详述和汇总。34：答案A35：答案正确36：答案正确37：答案B38：答案A这些教学原则属于非指导教学模式。39：答案正确40：答案A“教学中心”的领导方式是目前采用得比较多的一种领导方式。41：答案正确42：答案B43：答案D44：答案B人是社会的人，人是在社会环境中发展的。人的身心发展走在社会实践过程中实现的。个体的人只有参与社会实践才能生存和发展。45：答案C学生所参加的是一种规范化的学习。46：答案B47：答案正确48：答案正确教育目的的确定受制于社会政治、经济、文化背景，所以必须考虑历史发展的进程。49：答案C50：答案C