高中物理-振动和波.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高中物理-振动和波高考圈题(新课标II物理)2016届呼和浩特市段考物理圈题题组11 振动和波(一)考法解法命题特点分析机械振动和机械波是选修3-4的重点内容,也是考试命题的热门考点,命题形式也多样化,选择题、计算题、填空题都会有所涉及。考题综合性比较强,往往是机械振动和机械波综合在一起。其中简谐振动注重于力学内容的考察,比如相对平衡位置的位移、回复力、加速度以及振动
2、图像等。对机械波的考查着重放在如下几个方面:其一是波的形成过程即由质点的振动在介质中传播而形成机械波,以及描述机械波的波长、波速、周期、频率等相关物理量之间的关系;其二是波动图像和振动图像的结合,有振动图像分析波动过程,或者由波动图像分析质点的振动;其三,波动图像的多解问题,根据机械波传播方向的不确定以及周期性的重复而产生的波速的多解。除此以外,单摆的周期性振动以及利用单摆测量重力加速度,简谐振动的共振问题,机械波的叠加和波的多普勒效应在部分填空题和选择题中也会涉及到。解题方法荟萃质点振动方向和波的传播方向的判定(1)在波形图中,由波的传播方向确定媒质中某个质点(设为质点A)的振动方向(即振动
3、时的速度方向):逆着波的传播方向,在质点 A的附近找一个相邻的质点B若质点B的位置在质点A的负方向处,则A质点应向负方向运动,反之。则向正方向运动如图中所示,图中的质点A应向y轴的正方向运动(质点B先于质点A振动A要跟随B振动)(2)在波形图中由质点的振动方向确定波的传播方向,若质点C是沿Y轴负方向运动,在C质点位置的负方向附近找一相邻的质点D若质点D在质点C位置X轴的正方向,则波由X轴的正方向向负方向传播:反之则向X轴的正方向传播如图所示,这列波应向X轴的正方向传播(质点c要跟随先振动的质点D的振动)具体方法为:带动法:根据波的形成,利用靠近波源的点带动它邻近的离波源稍远的点的道理,在被判定
4、振动方向的点P附近(不超过/4)图象上靠近波源一方找另一点P/,若P/在P上方,则P/带动P向上运动如图,若P/在P的下方,则P/带动P向下运动上下坡法:沿着波的传播方向走波形状“山路”,从“谷”到“峰”的上坡阶段上各点都是向下运动的,从“峰”到“谷”的下坡阶段上各点都是向上运动的,即“上坡下,下坡上”微平移法:将波形沿波的传播方向做微小移动xvt/4,则可判定P点沿y方向的运动方向了 反过来已知波形和波形上一点P的振动方向也可判定波的传播方向(二) 真题剖析1(呼市2011届段考第9题)一列横波在x轴上传播,图甲为t=1.0s时的波动图象,图乙为介质中质点P的振动图象对该波的传播方向和传播速
5、度的说法正确的是()A波沿+x方向传播,波速为4.0m/sB波沿-x方向传播,波速为4.0m/sC质点P在1.0s内路程为0.8cmD质点P在1,0s内沿-x方向移动4m【命题意图】波长、频率和波速的关系;横波的图象菁优网版权所有【解题点拨】分析:质点在平衡位置附近做简谐运动,一个周期内通过的路程为4A;图甲为t=1.0s时的波动图象,图乙为介质中质点P的振动图象,由乙图读出t=1.0s时刻质点P的速度方向,读出周期,在甲图上判断出波的传播方向,读出波长,再求出波速解答:解:A、B、由乙图读出t=1.0s时刻质点P的速度方向沿y轴负方向,周期为T=1s,在甲图上,根据波形的平移法判断出波的传播
6、方向沿x方向传播,读出波长为4m,则波速为:v=4.0m/s;故A错误,B正确;C、D、质点P在平衡位置附近做简谐运动,1s(一个周期)内通过的路程为4A,为0.8cm,故C正确;D错误;故选:BC【点评】本题要理解振动图象和波动图象各自的物理意义,由振动图象读出质点的振动方向,由波动图象判断波的传播方向,同时要抓住两种图象之间的联系【答案】BC2(呼市2012届段考第17题)、机械横波某时刻的波形图如图所示,波沿x轴正方向传播,质点p的坐标x=0.32m从此时刻开始计时(1)若每间隔最小时间0.4s重复出现波形图,求波速(2)若p点经0.4s第一次达到正向最大位移,求波速(3)若p点经0.4
7、s到达平衡位置,求波速【命题意图】考察波长、频率和波速的关系;横波的图象【解题点拨】分析:(1)由题:波每间隔最小时间0.4s重复出现波形图,周期T=0.4s,由图读出波长,求出波速(2)当x=0.32m的振动传到P点,P点恰好第一次达到正向最大位移根据传播的距离,求出波速v(3)根据波形的平移,P点形成平衡位置波传播的最短距离为0.32m,根据波的周期性,列出波传播距离有通项,再求出波速的通项解答:解:(1)依题意,周期T=0.4 s,波速v= m/s=2 m/s (2)波沿x轴正方向传播,当x=0.32m的振动传到P点,P点恰好第一次达到正向最大位移波传播的距离x=0.32 m0.2 m=
8、0.12 m波速v= m/s=0.3 m/s (3)波沿x轴正方向传播,若p点恰好第一次到达平衡位置则x=0.32 m,由周期性,可知波传播的可能距离x=(0.32+n)m(n=0,1,2,3,)可能波速v= m/s=(0.8+n) m/s(n=0,1,2,3,)答:(1)若每间隔最小时间0.4s重复出现波形图,波速为2 m/s (2)若p点经0.4s第一次达到正向最大位移,波速为0.3 m/s (3)若p点经0.4s到达平衡位置,波速为(0.8+n) m/s(n=0,1,2,3,)【点评】本题考查运用数学知识解决物理问题的能力对于多解问题,往往要分析规律,列出通项表达式,解题时要防止漏解【答
9、案】(1)若每间隔最小时间0.4s重复出现波形图,波速为2 m/s (2)若p点经0.4s第一次达到正向最大位移,波速为0.3 m/s (3)若p点经0.4s到达平衡位置,波速为(0.8+n) m/s(n=0,1,2,3,)3(呼市2013届段考第20题)有两列简谐横波a、b在同一媒质中沿x轴正方向传播,波速均为v=2.5m/s在t=0时,两列波的波峰正好在x=2.5m处重合,如图所示(1)两列波的周期分别是多少?(2)当t1=0.4s时,横波b的传播使质点P的位移为多少?(3)t=0时,两列波的波峰重合处的所有位置【命题意图】考察波长、频率和波速的关系【解题点拨】分析:(1)由图读出两列波的
10、波长,由波速公式求解周期(2)根据时间t1=0.4s与周期的关系,分析P点的位置,确定其位移(3)运用数学知识,求出位置坐标x的通项解答:解:(1)从图中可以看出两列波的波长分别为a=2.5m,b=4.0m,因此它们的周期分别为Ta=s=1s,Tb=s=1.6s(2)因t1=0.4s=,波沿x轴正方向传播,由波形平移知,图示时刻P点向下运动,则t1=时刻P点到达波谷,故其位移为0.02m(3)两列波的最小公倍数为S=20mt=0时,两列波的波峰生命处的所有位置为x=(2.520k)m,k=0,1,2,3,故答案为:(1)1s,1.6s(2)0.02(3)x=(2.520k)m,k=0,1,2,
11、3,【点评】本题考查运用数学知识解决物理问题的能力对于多解问题,往往要分析规律,列出通项表达式,解题时要防止漏解【答案】(1)1s,1.6s(2)0.02(3)x=(2.520k)m,k=0,1,2,34.【题干】(2015新课标II卷34)) (2)(10分)平衡位置位于原点O的波源发出简谐横波在均匀介质中沿水平x轴传播,P、Q为x轴上的两个点(均位于x轴正向),P与Q的距离 为35cm,此距离介于一倍波长与二倍波长之间,已知波源自t=0时由平衡位置开始向上振动,周期T=1s,振幅A=5cm。当波传到P点时,波源恰好处于波峰位置;此后再经过5s,平衡位置在Q处的质点第一次处于波峰位置,求:(
12、)P、Q之间的距离()从t=0开始到平衡位置在Q处的质点第一次处于波峰位置时,波源在振动过程中通过路程。【命题意图】考察振动与波动结合的问题【解题点拨】()由题意,O,P两点间的距离宇波长之间满足 波速与波长的关系为 在t=5s的时间间隔内,波传播的路程为,由题意有 式中PQ为P、Q间的距离。联立以上各式并带入数据解得 PQ=133cm()Q处的质点第一次处于波峰位置时,波源的振动时间为 波源从平衡位置开始运动,每经过,波源运动的路程为A,由题给条件得 故t1时间内,波源运动的路程为 【点评】振动和波动的结合是振动和波章节的核心,段考频繁考查【答案】()PQ=133cm()5.【题干】(201
13、4新课标II卷34))图(a)为一列简谐横波在t0.10 s时刻的波形图,P是平衡位置在x1.0 m处的质点,Q是平衡位置在x4.0 m处的质点;图(b)为质点Q的振动图像,下列说法正确的是_图(a)图(b)A在t0.10 s时,质点Q向y轴正方向运动B在t0.25 s时,质点P的加速度方向与y轴正方向相同C从t0.10 s到t0.25 s,该波沿x轴负方向传播了6 mD从t0.10 s到t0.25 s,质点P通过的路程为30 cmE质点Q简谐运动的表达式为y0.10sin 10t(国际单位制)【命题意图】考察振动与波动结合的问题【解题点拨】 (1)由Q点的振动图像可知,t0.10 s时质点Q
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