高中数学-回归直线方程的推导教案-新人教A版选修2-3.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高中数学-回归直线方程的推导教案-新人教A版选修2-3回归直线方程的推导 设x与y是具有线性相关关系的两个变量，且相应于样本的一组观测值的n个点的坐标分别是：，下面给出回归方程的推导。 设所求的回归方程为，其中是待确定的参数，那么：，（），样本中各个点的偏差是 ，（）显然，上面的各个偏差的符号有正、有负，如果将他们相加会相互抵消一部分，因此他们的和不能代表n个点与回归

2、直线在整体上的接近程度，而是采用n个偏差的平方和来表示n个点与相应直线（回归直线）在整体上的接近程度。即求出当取最小值时的的值，就求出了回归方程。 （一） 先证明两个在变形中用到的公式：公式（1） 其中 因为所以公式（） 因为所以（二）推导：将的表达式的各项先展开，再合并、变形 -展开 -以a，b为同类项，合并 -以a，b的次数为标准整理 -将数据转化为平均数 -配方法 -展开 -整理 -用公式（一）、（二）变形 -配方 在上式中，共有四项，后两项与a，b无关，为常数；前两项是两个非负数的和，因此要使得区的最小值，当且仅当前两项的值都为0。所以 或 -用公式（一）、（二）变形得 （三）总结规律：上述推倒过程是围绕着待定参数a，b进行的，只含有的部分是常数或系数，用到的方法有（1）配方法，有两次配方，分别是a的二次三项式和b的二次三项式；（2）变形时，用到公式（一）、（二）和整体思想；（3）用平方的非负性求最小值。(4)实际计算时，通常是分步计算：先求出，再分别计算， 或，的值，最后就可以计算出a，b的值。 小练习：(1)验证当样本数据只有两个点时的回归方程；(2)当样本数据有三个点，是（），（），（）时，试推导回归方程。-