高中生物必修一复习学案.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高中生物必修一复习学案必修一复习学案必修一复习学案细胞是最基本的生命系统 层次组成和结构功能发展和变化从生物圈到细胞组成细胞的分子系统的边界细胞膜系统的分工合作细胞器系统的控制中心细胞核物质输入和输出能量供应和利用细胞的多样性和统一性增殖（含生长）、分化衰老、凋亡、癌变一、知识结构二、重点知识的回顾1、生命系统的结构层次依次为：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统；2

2、、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核无核膜，无核仁，无染色体。仅有环状DNA分子，没有成形的细胞核（有拟核）。有核膜，有核仁，有染色体。是成形的真正的细胞核。细胞质除核糖体外，无其他细胞器有各种细胞器生物类群放线菌、 细菌、蓝藻（属于自养生物）、 支原体真菌、植物、动物共同点都有相似的细胞膜，细胞质和遗传物质（DNA）3、组成细胞的元素大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu主要元素：C、H、O、N、P、S 基本元素：C 细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O4、鉴定实验（

3、1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗（3）斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液） R5、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2CCOOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同。 H每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（NH2）和一个羧基（COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。6、氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（C

4、OOH）与另一个氨基酸分子的氨基（NH2）相连接，同时脱去一分子水。两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键（NHCO）叫肽键。7、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数肽链条数蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数失去的水个数18由个氨基酸形成的一条肽链围成环状蛋白质时，产生水=肽键数=个8、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别。9、蛋白质功能：结构蛋白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝 催化作用，如绝大多数酶 运输载体，如血红蛋白 传递信息，如胰岛素 免疫功能，如抗体10、遗传信息的携带者是核酸，它在生物体的遗传变异和蛋

5、白质合成中具有极其重要作用，核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA；一类是核糖核酸，简称RNA，核酸基本组成单位核苷酸。11、 DNA RNA全称 脱氧核糖核酸 核糖核酸分布 细胞核、线粒体、叶绿体 细胞质染色剂 甲基绿 吡罗红链数 双链 单链碱基 ATCG AUCG五碳糖 脱氧核糖 核糖组成单位 脱氧核苷酸 核糖核苷酸代表生物 原核生物、真核生物、噬菌体 HIV、SARS病毒12、（1）主要能源物质：糖类（2）细胞内良好储能物质：脂肪（3）人和动物细胞储能物：糖原 （4）直接能源物质：ATP13、糖类：单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖 二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖 多糖：淀粉和纤维素（

6、植物细胞）、糖原（动物细胞）14、脂质有（1）脂肪：储能；保温；缓冲；减压（2）磷脂：生物膜重要成分（3）固醇：a胆固醇b性激素：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成c维生素D：促进人和动物肠道对Ca和P的吸收15、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，基本组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。 生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。细胞的吸水和失水16、自由水（95.5%）：良好溶剂；参与生物化学反应；提供液体环境；运送营养物质及代谢废物 结合水（4.5%）：细胞结构的组成成分17、无机盐绝大多数以离子形式存在。哺乳动物血液中Ca2+过低，会出现抽搐症状；患急性肠炎的病人脱水

7、时要补充输入葡萄糖盐水；高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。18、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层；细胞膜结构特点是具有流动性，功能特点是具有选择透过性。 19、细胞膜的功能将细胞与外界环境分隔开，控制物质进出细胞 进行细胞间信息交流20、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用。21、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜。22、各种细胞器的结构特点和功能：细胞器结构特点功能线粒体双层膜、少量DNA、酶有氧呼吸的主要场所叶绿体双层膜、少量DNA、酶、色素光合作用的场

8、所内质网单层膜蛋白质合成和加工，以及脂质合成的场所高尔基体单层膜对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装（与细胞壁形成有关；与细胞分泌物形成有关）核糖体无膜结构合成蛋白质的场所溶酶体单层膜、含多种水解酶分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒霍病菌液泡单层膜、含有糖类、无机盐、色素和蛋白质调节细胞内环境，使植物保持坚挺中心体无膜结构、主要有两个互相垂直的中心粒组成与细胞有丝分裂有关23、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质网、高尔基体、线粒体。24、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。 维持细胞内环境相对稳定是许多重要化学

9、反应的位点，把各种细胞器分开，提高生命活动效率25、细胞核：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传控制中心。 核膜：双层膜，分开核内物质和细胞质 核孔：实现核质之间频繁的物质交流和信息交流细胞核 核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体26、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液。 原生质层指细胞膜，液泡膜及两层膜之间的细胞质 植物细胞原生质层相当于一层半透膜；质壁分离中质指原生质层，壁为细胞壁27、 1动物细胞 当外界浓度 低于 细胞质浓度，吸水膨胀甚至破裂；（细胞膜相 当外界浓度等于细胞质浓度时，水分进出细胞处于动态平衡。当于半透膜）

10、 当外界浓度 高于细胞质浓度时，失水皱缩 2植物细胞 当外界浓度高于细胞液浓度，失水发生质壁分离； （原生质层相 当于半透膜） 当外界浓度低于细胞液浓度，吸水发生质壁分离复原结论：细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。28、比较：*选择透过性膜：细胞膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜。*半透膜：是指某些物质可以透过，而另一些物质不能透过的多孔性的薄膜。它往往是只能让小分子物质透过，大分子物质则不能透过，不具有选择性，不

11、是生物膜。29、流动镶嵌模型：磷脂双分子层 构成生物膜的基本支架，但这个支架不是静止的，它具有流动性。蛋白质 镶嵌、贯穿、覆盖在磷脂双分子层上，大多数蛋白质也是可以流动的。天然糖蛋白 蛋白质和糖类结合成天然糖蛋白，形成糖被具有保护、润滑和细胞识别等30、物质出入细胞的方式：比较项目运输方向是否要载体是否消耗能量代表例子自由扩散高浓度低浓度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等协助扩散高浓度低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞等主动运输低浓度高浓度需要消耗氨基酸、各种离子进出细胞、葡萄糖进入小肠上皮细胞、胞吞作用和胞吐作用：大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式。胞吞和胞吐说明细胞膜具有流动性。

12、31、A酶本质：绝大多数为蛋白质，少数为RNA。B酶具有高效性，专一性（每种酶只能催化一种成一类化学反应）C酶作用条件温和：适宜的温度，pH，最适温度（pH值）下，酶活性最高。 D功能：催化作用，降低化学反应所需要的活化能。（活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。）32、ATP（三磷酸腺苷）结构简式：APPP，A表示腺苷，P表示磷酸基团，表示高能磷酸键 与ADP相互转化：（右图）功能：细胞内直接能源物质 ATP分子高能磷酸键中能量33、形成ATP的途径：动物、真菌、大多数细菌-来自细胞呼吸作用有机物分解释放的能量。绿色植物-来自细胞呼吸作用、光合作用。* 能产生ATP

13、的部位： 线粒体、叶绿体、细胞质基质*能产生水的部位： 线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核34、细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO2或其他产物，释放能量并生成ATP过程35、有氧呼吸三阶段的比较有氧呼吸场所反应物产物释放能量产生ATP数量第一阶段细胞质基质葡萄糖丙酮酸、H少量2ATP第二阶段线粒体基质丙酮酸、H2OCO2 、H少量2ATP第三阶段线粒体内膜H、O2H2O大量34ATP36、有氧呼吸与无氧呼吸比较有氧呼吸无氧呼吸场所细胞质基质、线粒体（主要）细胞质基质产物CO2，H2O，能量CO2，酒精（或乳酸）、能量反应式C6H12O6+6 H2O +6O26CO2+12H2O+

14、能量C6H12O62C3H6O3+能量C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量过程第一阶段：1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸和少量H，释放少量能量（细胞质基质）第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成CO2和H，释放少量能量（线粒体基质）第三阶段：H和O2结合生成水，大量能量（线粒体内膜）第一阶段：同有氧呼吸第二阶段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成酒精和CO2或转化成乳酸能量大量少量实质分解有机物，释放能量，产生ATP37、活细胞所需能量的最终源头是太阳能；流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能38、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并且释放出O2的

15、过程。39、光合作用的场所 双层膜叶绿体 基质 基粒 多个类囊体（片层）堆叠而成 胡萝卜素（橙黄色） 类胡萝卜素 叶黄素（黄色） 吸蓝紫光色素 （1/4） 叶绿素A（蓝绿色） 叶绿素（3/4） 叶绿素B（黄绿色） 吸红橙和蓝紫光 色素提取实验中色素的分布（上-下）：胡萝卜素，叶黄素，叶绿素a，叶绿素b40、 条件：一定需要光光合作用的过程光反应阶段场所：类囊体薄膜，产物：H、O2和能量过程：（1）水在光能下，分解成H和O2；（2）ADP+Pi+光能ATP条件：有没有光都可以进行 暗反应阶段 场所：叶绿体基质 产物：糖类等有机物（和五碳化合物）过程：（1）CO2的固定：1分子C5和CO2生成2分

16、子C3（2）C3的还原：C3在H和ATP、多种酶作用下，部分还原成糖类，部分又形成C5。联系：光反应阶段与暗反应阶段既区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供H和ATP。 有丝分裂：体细胞增殖42、真核细胞的分裂方式 减数分裂：生殖细胞（精子，卵细胞）增殖无丝分裂：蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化43、细胞周期：分为分裂间期和分裂期。连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。特点：分裂间期历时长占细胞周期的90%-95%分裂间期：完成DNA分子复制及有关蛋白质合成，染色体数目不增加，DNA加倍。有丝分裂前期：核膜核仁逐渐消失，出现纺

17、缍体及染色体，染色体散乱排列。中期：染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数目比分裂期较清晰便于观察后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失。44、动植物细胞有丝分裂区别：植物细胞动物细胞前期细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体中心体发出星射线，构成纺缍体末期赤道板位置形成细胞板，向四周扩散形成细胞壁不形成细胞板，细胞从中央向内凹陷，缢裂成两子细胞45、有丝分裂过程中染色体数、染色单体数、DNA数量比较时期主要特点染色体 染色单体DNA分裂间期DNA复制和有关蛋白质合成2N0 4N2N 4N分裂期前期两消两现：核膜核仁消失，染色体、纺

18、锤体出现2N4N4N中期染色体整齐排列在赤道板上2N4N4N后期着丝点分裂，染色单体分离，成为染色体4N04N末期两消三现：染色体、纺锤体消失，核膜核仁出现，细胞板形成细胞壁4N-2N04N-2N46、有丝分裂中，染色体及DNA数目变化规律 47、识别 复制 着丝点分裂 DNA数： 1 2 2染色体 ： 1 1 2染色单体： 0 2 048、细胞分化：个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，它是一种持久性变化，是生物体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率。细胞分化举例：红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息，（同一

19、受精卵有丝分裂形成）；形态、功能不能原因是不同细胞中遗传信息执行情况不同。49、细胞全能性：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体潜能。高度分化的植物细胞具有全能性，如植物组织培养因为细胞（细胞核）具有该生物生长发育所需的遗传信息高度分化的动物细胞核具有全能性，如克隆羊50、细胞衰老的特征：A细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢，B细胞内酶活性降低C细胞内色素积累D细胞内呼吸速度下降，细胞核体积增大E细胞膜通透性下降，物质运输功能下降51、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程，是一种正常的自然生理过程，如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常

20、关键作用。能够无限增殖52、癌细胞特征形态结构发生显著变化癌细胞表面糖蛋白减少，容易在体内扩散，转移52、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂步骤材料时间作用培养洋葱34天制作装片（取材：根尖23 cm,10 am14 pm分裂最活跃）解离解离液（15%盐酸+95%酒精）35min溶解细胞间质，使细胞分离漂洗清水约10min洗去药液，防止解离过度染色0.01g/mL龙胆紫（醋酸洋红）35min使染色体着色制片滴清水，碎根尖，压片使细胞分散开呈薄云雾状观察低倍镜找到分生区：细胞呈正方形，排列紧密；转高倍镜寻找分裂期53、叶绿体中色素的提取和分离（1、取绿色叶片中的色素：研磨不充分，色素未能充分提取出来

21、；淡绿色 酒精加入量太多，稀释了色素提取液；未加入碳酸钙粉末，叶绿素分子已破坏。（2、分离叶绿体中的色素（1）制备滤纸条（2）画滤液细线（3）分离色素。注意：不能让滤液细线触到层析液。用培养皿盖盖上烧杯。54、植物细胞的吸、失水：原生质层相当于一层选择透过性膜。步骤： 有一个紫色的中央液泡制作洋葱外表皮临时装片 观察正常细胞形态 质壁紧贴在一起 中央液泡逐渐缩小换0.3g/L的蔗糖溶液观察质壁分离 质、壁逐渐分离 中央液泡逐渐扩大换清水 观察质壁分离复原 质壁三、课堂演练1、比较光合作用与呼吸作用：光合作用呼吸作用反应场所反应条件物质转变能量转变实质联系2、（7分）下图为具有6条染色体的某生物

22、细胞进行有丝分裂过程的几个阶段，据图分析回答下列题：(1)根据丙图的特有变化特征，可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂？ ，判断的依据是 。(2)观察染色体的最佳时期是 图。(3)染色单体数和DNA数目相等的细胞是图中的 (4)上述细胞有丝分裂的先后顺序是 (用字母表示)。(5)作为一个完整的细胞周期，该图中缺少了细胞周期的 期，该期细胞内的主要变化特点是 。3、（7分）下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题： （1）反应中，可在人体细胞中进行的是_。（2）粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为_ _。（3）水稻长期被水淹后，根会变黑腐烂，其原因

23、是： 。（4）右图表示大气中氧的浓度对酵母菌细胞产生CO2的影响。A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2主要是_的产物；由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是_ ；由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是_；为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度？_。4、下图是光合作用过程的图解。请根据图回答： （1）光合作用的过程可以分为两个阶段，图中A表示_ _阶段，此过程进行的场所是_；B表示 阶段，此过程进行的场所是 。（2）写出图中所示物质的名称： ； 。（3）C和D的化学过程的名称分别是 、 。（4）写出光合作用的反应总式：（5）若把该植物从光下移到暗处,则叶片叶绿体中的C3含量将 (选填“升高”、 “降低” 或“不变”) 。5、下图是植物细胞亚显微结构模式图，据图回答（括号内填标号，横线上填名称）。(1)该细胞有氧呼吸的主要场所是 。（2）植物细胞所特有，动物细胞不含有的细胞器是 ，它是绿色植物进行 的场所。(3) 对吸收水分有重要作用的结构是 。(4) 细胞中含有少量的遗传物质，并与能量转换有关的细胞器是 和 。(5) 图中1的主要成分是 ，它对细胞具有 作用。(6)细胞中的DNA分子主要存在于 中。-