高二地理学业水平考试复习学案----地球运动.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《高二地理学业水平考试复习学案----地球运动.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二地理学业水平考试复习学案----地球运动.doc(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高二地理学业水平考试复习学案-地球运动高二地理学业水平考试复习学案-地球运动专题:地球的运动学习目标1明确地球的自转和公转的一般规律。2结合实际,分析地球自转和公转的地理意义。3学会辨别地理方向。4学会根据不同的日照土,分析判断节气、地方时、昼夜长短等地理问题。【学情调查、情境导入】基础知识链接一、地球的自转1自转方向是 ,从北极上空俯视为 ,南极上空俯视为 。2自转
2、的周期:其自转一周所需的时间为23小时56分4秒,成为一个恒星日,是地球自转的真正周期;而日常所用的24小时,是地球自转36059所需的时间,称为一个 ,是昼夜更替的周期。3速度(见下表)速度概念大小特殊性角速度地表各点在单位时间内转过的角度约每小时 ,每4小时1南北极点自转角速度等于0线速度地表各点在单位时间内转过的弧长因各地纬度不同而有差异,纬度越高,线速度越 赤道线速度最 ,为1670km/h南北纬60约为赤道出的一半南北极点,线速度为04地球自转的地理意义(1)产生 现象;(2)地方时:经度不同,地方时不同,每隔15相差 小时,同一经线上地方时相同;(3)沿地表水平运动的物体的偏向(地
3、转偏向力):北半球向 ,南半球向 ,赤道上不偏,识记为“南左北右,赤道不偏”。例如河流两岸侵蚀现象,北半球河道偏右,左岸泥沙 ,右岸 。南半球则相反。二、地球的公转1公转方向: ,从北极上空俯视为 ,南极上空俯视为 。2公转轨道:椭圆形轨迹,太阳位于其中一个焦点上,1月初地球位于 , 地球位于远日点。3公转速度:近日点 ,远日点最 (包括角速度和线速度)。4公转周期:一个恒星年为365日6时9分10秒;一个回归年为365天5时48分46秒。三、黄赤交角地球自转面(赤道面)与地球公转轨道面(黄道面)的夹角,角度为 。四、太阳直射点的移动规律地球公转的过程中,地轴的空间指向和黄赤交角的大小,在一定
4、时期内可以看作是不变的,因此,地球在公转轨道的不同位置时,地表接受太阳垂直照射的点(简称太阳直射点)是有变化的。太阳直射点移动的规律如图和表(二分二至是针对北半球而言的):时间太阳直射点的位置节气3月21日前后 6月22日前后 9月23日前后 12月22日前后 熟记3月21日或9月23日、6月22日、12月22日三个太阳光照图,能判断图中太阳直射点的位置、某地时刻、太阳高度、昼夜长短情况等。五、地球公转的地理意义1昼夜长短的变化太阳直射点在北半球,则北半球 长 短,全球的白昼时间由南向北逐渐增 ;太阳直射点在南半球,北半球 ,南半球 ,全球的白昼时间由南向北逐渐 。太阳直射点向北移动,北半球昼
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 地理 学业 水平 考试 复习 地球 运动
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内