初中数学专题--切线的性质与判定.docx
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1、 题型五切线的性质与判定 针对演练类型一等腰三角形模型1. 如图,在ABC中,ABBC,以BC为直径的O交AC于点D,过点D作DEAB,DFBC,垂足分别为点E、F.(1)求证:DE是O的切线;(2)若DF3,cosA,求O的直径第1题图2. (2016葫芦岛12分)如图,在ABC中,ABAC,以AB为直径的O分别交线段BC、AC于点D、E,过点D作DFAC,垂足为F,线段FD、AB的延长线相交于点G.(1)求证:DF是O的切线;(2)若CF1,DF,求图中阴影部分的面积第2题图3. (2016甘孜州10分)如图,在ABC中,ABAC,以AB为直径作的O与边BC,AC分别交于D,E两点,过点D
2、作DHAC于点H.(1)判断DH与O的位置关系,并说明理由;(2)求证:H为CE的中点;(3)若BC10,cosC,求AE的长第3题图4. 已知:如图,在ABC中,BCAC,以BC为直径的O与边AB相交于点D,DEAC,垂足为点E.(1)求证:点D是AB的中点;(2)判断DE与O的位置关系,并证明你的结论;(3)若O的直径为3,BD1,求DE的长第4题图5. (2017原创)如图,半O是ABD的外接圆,ABAC,延长BD与AC交于点C,过点D作DEAC,垂足为点E,延长ED,交AB的延长线于点F.(1)求证:EF是O的切线;(2)求证:FDBFAD;(3)如果O的半径为5,求BF的长第5题图类
3、型二弦切角模型1. (2016常德8分)如图,已知O是ABC的外接圆,AD是O的直径,且BDBC,延长AD到E,且有EBDCAB.(1)求证:BE是O的切线;(2)若BC,AC5,求圆的直径AD及切线BE的长第1题图2. (2016宿迁8分)如图,在ABC中,点D在边BC上,ABC ACB ADB123,O是ABD的外接圆(1)求证:AC是O的切线;(2)当BD是O的直径时(如图),求CAD的度数第2题图3. (2016来宾12分)如图,在ABC中,C90,BAC的平分线交BC于点D,DEAD,交AB于点E,AE为O的直径(1)判断BC与O的位置关系,并证明你的结论;(2)求证:ABDDBE;
4、(3)若cosB,AE4,求CD.第3题图4. (2016黔南州12分)如图,AB是O的直径,点D是上一点,且BDECBE,BD与AE交于点F.(1)求证:BC是O的切线;(2)若BD平分ABE,求证:DE2DFDB;(3)在(2)的条件下,延长ED、BA交于点P,若PAAO,DE2,求PD的长第4题图5. (2016柳州10分)如图,AB为ABC外接圆O的直径,点P是线段CA延长线上一点,点E在圆上且满足PE2PAPC,连接CE,AE,OE,OE交CA于点D.(1)求证:PAEPEC;(2)求证:PE为O的切线;(3)若B30,APAC,求证:DODP.第5题图类型三直角三角形模型1. 如图
5、,在RtABC中,ACB90,以AC为直径的O与AB边交于点D,点E是边BC的中点(1)求证:BC2BDBA;(2)判断DE与O位置关系,并说明理由第1题图2. (2016永州10分)如图,ABC是O的内接三角形,AB为直径,过点B的切线与AC的延长线交于点D,E是BD中点,连接CE.(1)求证:CE是O的切线;(2)若AC4,BC2,求BD和CE的长第2题图3. (2016呼伦贝尔8分)如图,已知O的直径为AB,ACAB于点A,BC与O相交于点D,在AC上取一点E,使得EDEA.(1)求证:ED是O的切线;(2)当OE10时,求BC的长第3题图4. 如图,在ABC中,BAC90,ABAC,A
6、B是O的直径,O交BC于点D,DEAC于点E,BE交O于点F,连接AF,AF的延长线交DE于点P.(1)求证:DE是O的切线;(2)求tanABE的值;(3)若OA2,求线段AP的长第4题图5. (2016长沙9分)如图,四边形ABCD内接于O,对角线AC为O的直径,过点C作AC的垂线交AD的延长线于点E,点F为CE的中点,连接DB,DC,DF.(1)求CDE的度数;(2)求证:DF是O的切线;(3)若AC2DE,求tanABD的值第5题图类型四角平分线模型1. (2016宁波10分)如图,已知O的直径AB10,弦AC6,BAC的平分线交O于点D,过点D作DEAC交AC的延长线于点E.(1)求
7、证:DE是O的切线;(2)求DE的长第1题图2. (2016张家界6分)如图,AB是O的直径,C是O上的一点,直线MN经过点C,过点A作直线MN的垂线,垂足为点D,且AC平分BAD.(1)求证:直线MN是O的切线;(2)若AD4,AC5,求O的直径第2题图3. (2016武汉8分)如图,点C在以AB为直径的O上,AD与过点C的切线垂直,垂足为D,AD交O于点E.(1)求证:AC平分DAB; (2)连接BE交AC于点F,若cosCAD,求的值第3题图4. (2015西宁)如图,已知BC为O的直径,BA平分FBC交O于点A,D是射线BF上的一点,且满足.过点O作OMAC于点E,交O于点M,连接BM
8、,AM.(1)求证:AD是O的切线;(2)若sinABM,AM6,求O的半径第4题图5. (2016巴彦淖尔12分)如图,在ABC中,C90,ABC的平分线交AC于点E,过点E作BE的垂线交AB于点F,O是BEF的外接圆(1)求证:AC是O的切线;(2)过点E作EHAB,垂足为H,求证:CDHF;(3)若CD1,EH3,求BF及AF长第5题图答案类型一等腰三角形模型1. (1)证明:如解图,连接OD、BD,BC是O的直径,第1题解图BDC90,BDAC,ABBC,ADCD,OBOC,OD为ABC的中位线,ODAB,DEAB,DEOD,又OD为O的半径,DE是O的切线;(2)解:ABBC,AC,
9、在RtCFD中,cosCcosA,设CF2x,则CD3x,DFx,x3,解得x3,CD9,在RtBCD中,cosC,BC9,即O的直径为.2. (1)证明:如解图,连接AD、OD.AB是O的直径,第2题解图 ADB90,又ACAB,CDBD,又OAOB,OD是ABC的中位线,ODAC,又DFAC,DFOD,又OD是O的半径,DF是O的切线;(6分)(2)解:在RtCDF中,tanCDF,CDF30,C60,则ABC为等边三角形,ODB60,又ODOB,BOD为等边三角形,DOB60,ODBDCD2,S扇形OBD,在RtODG中,DOG60,DGOD2,SDOGDGOD222,S阴影SDOGS扇
10、形OBD2.(12分)3. (1)解:DH与O相切理由如下:第3题解图如解图,连接OD、AD,AB为直径,ADB90,即ADBC,ABAC,BDCD,AOBO,OD为ABC的中位线,ODAC,DHAC,ODDH,又OD是O的半径,DH为O的切线;(4分)(2)证明:连接DE,如解图,四边形ABDE为O的内接四边形,DECB,ABAC,BC,DECC,DECD,DHCE,CHEH,即H为CE的中点;(7分)(3)解:在RtADC中,CDBC5,cosC,AC5,在RtCDH中,cosC,CH,CE2CH2,AEACCE523.(10分)4. (1)证明:如解图,连接OD,第4题解图ODOB,OD
11、BB,BCAC,AB,ODBA,ODAC,OBOC,BDAD,即点D是AB的中点;(2)解:DE与O相切证明如下:ODAC,DEAC,DEOD,又OD为O的半径,DE为O的切线;(3)解:连接CD,如解图,BC为直径,BDC90,CD2,在RtBDC中,sinB,sinAsinB,ADBD1,DE.5. (1)证明:如解图,连接OD,AB为O的直径,第5题解图ADB90,ADBC,ABAC,DBDC,OAOB,OD为ABC的中位线,ODAC,DEAC,ODDE,又OD为半O的半径,EF是O的切线;(2)证明:EF是O的切线,ODBBDF90,ODOB,OBDODB,OBDBDF90,又DABO
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- 关 键 词:
- 初中 数学 专题 切线 性质 判定
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