黑龙江省大学生就业压力研究.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date黑龙江省大学生就业压力研究黑龙江省大学生就业压力研究黑龙江省大学生就业压力研究*摘要：了解当代大学生就业压力现状并且探究大学生就业压力产生的原因，对大学生就业压力进行综合分析，并给出建议。对黑龙江省各高校的大学生进行问卷调查，通过收发电子邮件的方式进行调查，经过对数据的整理，得到有效问卷216份，运用统计学知识，应用SPSS软件，对收集回来的数据进行处理与分析。综合素

2、质、专业认可度、家庭因素、职业规划、期望月薪、外在形象等因素对压力都有一定程度的影响。面对严峻的就业形势，要想减轻大学生的就业压力，不仅需要提高自身的能力和素质，同时需要对自身有一个清晰地认识，并不断的完善自己。关键词：就业压力；规划；就业形式；能力；素质ResearchAboutCollegeStudentsEmploymentPressureInHeilongjiangProvinceABSTRACT: For students who are in the universities in Heilongjiang province, the questionnaire survey wa

3、s completed by e-mail .Finally ,got 216 pieces of effective questionnaires. Then conduct and analysis the data by the principle of statistics and the SPSS software. We aimed to make a comprehensive analysis on college students employment pressure, and give advice by understand the contemporary unive

4、rsity students employment pressure status quo and explore the causes of college students employment pressure. Through the result, the comprehensive quality, professional recognition, family factors, career planning, expected salary and external image has a certain degree of influence on the pressure

5、. Facing with the severe employment situation, students should improve their abilities and qualities and have a clear understanding for himself, and improve themselves to reducing the employment pressure.Keywords: EmploymentPressure; Planning;Employment Situation; Ability; Quality一、调研问题的确定1.1背景分析中国实

6、行大学扩招政策以来，大学毕业生数量猛增，我国在很短的时间内进入到高等教育大众化阶段，当前大学生就业最大的特点是毕业生总量大、增幅高，与整体就业状况并没有明显改善的现状相矛盾，同时社会经济对大学生的吸纳不再呈供不应求的局面，加上大学生就业时对地域和行业的偏好以及对工作过高的预期，加剧了大学生就业难度，此时我国的经济转轨、社会转型和就业人口高峰问题交织在一起，使大学毕业生就业问题显得格外突出。据有关资料显示，目前大学生的就业率仅为70%，就业形式非常严峻，就业已经成为当前最突出的社会问题之一，随之而来的就业压力也越来越大。目前各个用人单位不仅需要具有良好专业素质的专业型人才，更需要具有良好的工作能

7、力以及良好的心态等综合素质强的优秀人才，面临即将到来的就业我们不仅需要了解当前的就业形势和趋势，更需要对自身的情况有一个良好的定位。1.2调研的意义 随着我国大学生数量的不断增加，大学生就业问题也随之而来，就业难已经成为一个不争的事实，这一问题不仅困扰着大学生，同时也成为各级政府的工作重点，也是整个社会的关注焦点。就业压力的增加会产生很多不良的现象，比如大学生因就业无望选择轻生、以成绩论英雄、精神崩溃等，这样可能会让我们损失一批十分优秀的人才。基于就业压力带来的负面影响，我们了解并改善大学生的就业压力状况的意义就变得尤为重要，因此我们针对以上问题以黑龙江省为例进行了大学生就业压力调研。1.3调

8、研的目的通过填写调查问卷的形式，同时通过对数据的整理与分析得到黑龙江省大学生就业压力现状，让同学们了解自己的个人能力以及就业压力的程度，并且针对以上各个方面给出相应的合理的建议。二、数据的整理与分析2.1数据的收集和整理 我们采用发放电子调查问卷的形式向黑龙江省各所高校的大学生进行调查，在各所高校的同学们积极参与下，我们短时间内几乎回收了所有问卷，并将收集回来的数据进行录入、清理异常值、清理互斥数据和重复个案的排查等处理，最终整理出有效问卷216份。2.2 数据的基本情况分析 对所调查的样本数据进行整理得到图1： 图1 性别比例 图2 最突出的能力由图1我们可以看出，此次我们回收的调查问卷中男

9、生所占比例为42.59%，女生所占比例为57.41%。由于目前大多数学校的女大学生的数量比男大学生多，所以说明我们此次调查样本的男女比例符合现在大学生的男女比例。时常听到有人说，我现在的就业压力这么大，主要是所学专业太冷门，继而我们在考察黑龙江大学生就业压力时，就将专业是否好就业这一因素进行考量。由图2我们可以看出，针对“您认为以下哪种能力您最突出”这一问题，有52.78%的同学认为自己的执行能力最突出，有17.59%的同学认为自己的沟通能力最突出，有16.67%的同学认为自己的应变能力最突出，有12.96%的同学认为自己的领导能力最突出。 图3 专业是否好就业 图4 欠缺因素由图3我们可以看

10、出，在此次调查回收的216份有效问卷中，有86名同学认为自己所学的专业就业情况一般，同时有53名同学认为自己的专业不好就业，有37名同学认为自己的专业非常不好就业，有33名同学认为自己的专业好就业，只有7名同学认为自己的专业非常好就业。说明只有很小一部分同学认为自己的专业好就业或者非常好就业。由图4我们可以看出，在216名同学的回答中，有110名同学认为自己目前最欠缺的是相关的工作实习经验，有39名同学认为自己目前最欠缺的是专业知识技能，有28名同学认为自己目前最欠缺的是沟通协调能力，有22名同学认为自己目前最欠缺的是克服困难能力，有10名同学认为自己还没有做好心理准备，有7名同学认为自己欠缺

11、的是其它因素。说明有超过一半的同学在工作之前缺少相关的工作实习经验。 图5 职业生涯规划 图6 实习或兼职经历图由图5我们可以看出，在接受调查的同学中有59.26%的同学对自己的职业生涯有规划，有40.74%的同学对自己的职业生涯没有规划。说明仍然有很大一部分同学对自己的职业生涯还没有做出相应的规划。由图6我们可以看出，此次调查的同学中有72.69%的同学在校期间都有过实习或兼职经历，有27.31%的同学在大学期间还没有过实习或兼职经历。说明大部分同学都会合理的利用自己的时间去实习或者去兼职，来锻炼自己提高自己的就业机会。 图7 外在形象对找工作的影响 图8 最有帮助的国家政策由图7我们可以看

12、出，在所调查的216分有效问卷中，有85名同学认为个人外在形象对找工作的影响很大，位居首位，其次有79名同学认为个人外在形象对找工作的影响一般，有26名同学认为个人外在形象对找工作的影响不大，有14名同学认为个人外在形象对找工作的完全没有影响，但同时有12名同学认为个人外在形象对找工作起决定性作用。说明在大部分同学的心里，外在形象对找工作有很大的影响。由图8我们可以看出，在这次调查中，针对“以下哪个国家政策对您最有帮助”问题的回答中有64名同学认为见习培训这一政策对自身最有帮助；其次有50名同学认为对自身最有帮助的国家政策是企业吸纳；与此同时还有34名同学认为对自身最有帮助的国家政策是自主创业

13、；有23名同学认为对自身最有帮助的国家政策是基层就业；有16名同学认为对自身最有帮助的国家政策是科研项目；有11名同学认为对自身最有帮助的国家政策是应征入伍；有9名同学认为对自身最有帮助的国家政策是指导服务，也有9名同学认为以上的国家政策对自身都没有帮助。只有极少部分的人认为国家的政策对其没有帮助，说明国家的政策对大学生的就业有很大的帮助。 图9 学校专业的社会认可度 图10 找工作首先考虑的因素由图9我们可以看出，参与本次调查的216名同学中有47.22%的同学认为自己所在的学校这个专业的社会认可度一般；有29.63%的同学认为自己所在的学校这个专业的社会认可度较高；有11.57%的同学认为

14、自己所在的学校这个专业的社会认可度较低；有9.62%的同学认为自己所在的学校这个专业的社会认可度很低；有2.31%的同学认为自己所在的学校这个专业的社会认可度很高。说明有接近一半的同学认为自己的所学的专业在学校的社会认可度一般，有极小一部分认为自己的专业在学校的社会认可度很高。由图10我们可以看出，在回收的216份有效问卷中有39.35%的同学认为找工作首先考虑的因素是发展前途；有25.93%的同学认为找工作首先考虑的因素是工作稳定性；有19.44%的同学认为找工作首先考虑的因素是个人兴趣；有15.28%的同学认为找工作首先考虑的因素是薪水。同学们对找工作首先考虑的因素各不相同，但大部分同学首

15、先考虑的是自己以后的发展前途和工作的稳定性。 图11 为了工作是否愿意放弃专业 图12 一想到就业您会由图11可知，在本次回收的有效调查问卷中有高达71.30%的同学愿意放弃自己的专业，选择一个能够解决就业问题的工作；而仅有28.70%的同学不愿意放弃自己的专业，来选择一个能够解决就业问题的工作。说明如果有合适的工作机会，大部分同学愿意为了工作而放弃自己现在所学的专业，来解决当前的就业问题。由图12我们可以看出，在此次调查的216名同学中有47.69%的同学一想到就业就会感到担心；只有26.39%的同学对就业无所谓；同时有21. 76%的同学一想到就业就会感到焦虑；甚至有4.17%的同学一想到

16、就业就会感到恐慌。说明大部分同学都存在就业压力的问题，面对就业接近一半的同学表现出了担心，也有一部分同学表现出了焦虑和恐慌。图13 毕业去向 图14 解决压力的方法在调查的数据经过处理可得到图13，由该图可知参与本次调查的216名同学中有113名同学毕业以后会直接就业；有59名同学毕业以后会选择考研；有21名同学毕业以后会选择考公务员；有19名同学毕业以后会选择自主创业；有6名同学毕业以后会选择自由职业；有2名同学毕业以后会选择出国留学。说明虽然现在的就业压力很大，但是仍然有一半的同学选择毕业以后直接就业。由图14我们可以看出，在本次调查回收的216份有效问卷中面对压力时有67名同学采取的解决

17、办法是找人倾诉；有56名同学采取的解决办法是用自我方式解决；有54名同学采取其它的解决办法；有26名同学选择了逃避；同时有10名同学不知所措；还有3名同学采取的解决办法是寻找心理医生。说明看心理医生的人很少。 图15 面对就业，目前的能力，是否有压力 图16 如何解决就业问题 由图15我们可以看出，在本次调查回收的216份有效问卷中针对“面对激烈的就业竞争环境，以您目前的实践能力，是否会有压力”这一问题，有42.13%的同学认为自身能力还好，有压力但相信自己；有20.37%的同学认为自身能力不足，压力很大；有18.06%的同学认为自身能力一般，没考虑是否有压力；有11.57%的同学认为自身能力

18、欠缺，压力很大；仅仅有7.87%的同学认为自身能力很强，虽有竞争但是没有压力。说明只有极少一部分同学认为自己的能力很强，对于就业即使有竞争，但是并不感到有压力。由图16可知，在本次调查回收的216份有效问卷中针对“就您现在的状况，您将如何解决自身的就业问题”有47.69%的同学选择了现在努力，抓补前欠缺；有21.76%的同学选择了继续深造；有16.67%的同学选择了还没想好如何解决就业问题；有13.89%的同学选择了等待时机，总有工作可找。说明虽然现在的就业压力很大，当找不到工作的时候，仍然有人选择等待时机，而不去提高自身的能力或素质。图17 毕业以后一段时间没有工作怎么办表2.2.1 毕业以

19、后一段时间如果还没有找到工作你会怎么办方法人数比例%自主创业5324.53704继续自己找8338.42593结婚生子62.777778靠人际关系找2712.5在学一门新技术62.777778精研学术115.092593保持现状，等待时机146.481481其它167.407407由图17和表2.2.1我们可以看出，在本次调查回收的216份有效问卷中针对“毕业以后一段时间如果还没有找到工作你会怎么办”这一问题，有83名同学选择靠自己继续寻找工作；同时有53名同学选择了自主创业；有27名同学选择了靠人际关系寻找工作；仍然有14名同学选择了保持现状；同时有11名同学选择了精研学术；有6名同学选择了

20、结婚生子；同时也有6名同学选择了学习一门新的技术；此外还有16名同学选择了其它方式解决就业。2.3数据的相关情况分析表2.3.1 不同性别采取的缓解压力的方式男女频率有效百分比频率有效百分比找人倾诉4852.171915.32逃 避66.522016.13不知所错22.1786.45用自我方式解决1516.324133.06寻找心理医生00.0032.42其 他2122.823326.62合 计92100124100 图18 性别与解决压力的方法 图19 是否有职业生涯规划与压力程度表2.3.2 卡方检验表卡方值自由度 显著性概率(双侧)卡方检验37.511a50.000似然比39.42250

21、.000线性相关12.90210.000有效个案数216由表2.3.2和图18可知卡方值为，值为，值小于显著水平，所以拒绝原假设，认为性别和缓解压力的办法两个变量之间是不相互独立的，说明性别的不同对缓解压力方式的选择产生影响，性别的差异带来的不仅是性格的不同，对某件事的看法和想法也存在差异，所以造成选择缓解压力的方式也是互异的。表2.3.3 是否有职业生涯规划与压力程度是否频率有效百分比频率有效百分比无所谓4434.381314.78担心6953.913438.62焦虑107.813742.05恐慌53.9044.55合 计12810088100表2.3.4 卡方检验表卡方值自由度显著性概率（

22、双侧）卡方检验38.280a30.000似然比39.10430.000线性相关24.37710.000有效个案数216由表2.3.4和图19可知卡方值为，值为，值小于显著水平，所以拒绝原假设，认为是否对自己的职业生涯有规划和想到就业的心情两个变量之间是不相互独立的，说明是否对自己的职业生涯有规划对想到就业的心情产生影响，即对自己职业生涯有规划的同学和没有规划的同学在想到就业时的心情有差异。表2.3.5专业是否好就业*找工作首先考虑的因素您找工作首先考虑的因素工作稳定性个人兴趣薪水发展前途合 计您认为您的专业好就业吗？14641337不 好27681253一 般1227173086好234243

23、3非常好10067合 计56423385216表2.3.6 卡方检验表卡方值自由度显著性概率（双侧）卡方检验56.891a120.000似然比57.153120.000线性相关22.50210.000有效个案数216由表2.3.6可知卡方值为，值为，值小于显著水平，所以拒绝原假设，认为学生所学专业的就业难易程度和找工作首先考虑的因素两个变量之间是不相互独立的，说明专业就业的难易程度对找工作首先考虑的因素产生影响。表2.3.7 期望月薪*想到就业的心情想到就业的心情合 计无所谓担心焦虑恐慌期望月薪7000￥11734759合计57103479216表2.3.8 卡方检验表卡方值自由度显著性概率（

24、双侧）卡方检验1.132E2a 90.000似然比108.956 90.000线性相关48.463 10.000有效个案数216由表2.3.8可知卡方值为，值为，值小于显著水平，所以拒绝原假设，认为学生毕业后的期望月薪和想到就业的心情两个变量之间是不相互独立的，说明期望月薪对想到就业的心情产生影响，即期望月薪越高，想到就业的心情会越趋于担心、焦虑，即过高的期望薪金会增加就业压力。表2.3.9 毕业去向对您最有帮助的国家政策对您最有帮助的国家政策合 计企业吸纳基层就业应征入伍科研项目自主创业见习培训指导服务都没帮助毕业去向考研36521352155考公务员1902432021出国留学010100

25、002自主创业1265211119就业12537245543113自由职业010010046合 计50231116346499216由表2.3.9可知毕业后打算考研的同学绝大多数都认为企业吸纳对自己最有帮助，小部分认为见习培训和基层就业对自己有最有帮助，这些同学将自己的毕业去向和国家政策结合的有目标性；毕业以后选择考公务员的同学绝大多数都认为基层就业对自己最有帮助，但有个别小部分同学认为自主创业对自己最有帮助，这些同学大都能有机的结合自己毕业去向选择有利自己的国家政策；毕业后选择自主创业的同学绝大多数都认为应征入伍和科研项目对自己最有帮助，这些同学们在选择对自己有利的政策时，有很大的分散性，但

26、大都集中在应征入伍和科研项目两项，在此想提醒自主创业的同学们一下，你自主创业的毕业去向是否是你深思熟虑后的规划；毕业后选择就业的同学大多数都认为见习培训对自己最有帮助，小部分认为自主创业对自己有最有帮助；毕业以后选择自由职业的同学大都认为国家政策没有什么帮助。表2.3.10 卡方检验表卡方值自由度显著性概率（双侧）卡方检验2.287E2a350.000似然比160.700350.000线性相关59.30210.000有效个案数216由表2.3.10可知卡方值为，值为，值小于显著水平，所以拒绝原假设，认为学生“毕业去向”和“最有帮助的国家政策”两个变量之间是不相互独立的，说明毕业去向不同使对同学

27、们最有帮助的国家政策也不同。表2.3.11 相关系数表您的家庭关系是否能帮助您寻找工作一想到就业您会您的家庭关系是否能帮助您寻找工作相关系数10.265*显著性概率（双侧）0.000样本数216216一想到就业您会相关系数0.265*1显著性概率（双侧）0.000样本数216216由表2.3.11可以看出第一行中，行变量与列变量相同，所以其相关系数为，家庭关系对学生找工作的帮助和想到就业的心情两个变量之间的相关系数为；第二行数值是使相关系数为0的假设检验成立的概率，结果均小于，所以可以认为家庭关系对学生找工作的帮助和想到就业的心情具有相关性，但相关性不强。表2.3.12 相关系数表一想到就业您

28、会您认为您所学的专业的发展情景如何一想到就业您会相关系数10.510*显著性概率（双侧）0.000样本数216216您认为您所学专业的发展情景如何相关系数0.510*1显著性概率（双侧）0.000样本数216216由表2.3.12可以看出第一行中，行变量与列变量相同，所以其相关系数为，学生所学专业的发展前景和想到就业的心情两个变量之间的先相关系数为；第二行数值是使相关系数为的假设检验成立的概率，结果均小于，所以可以认为家庭关系对学生找工作的帮助和想到就业的心情具有中度相关性。表2.3.13 相关系数表一想到就业您会个人外在形象对找工作的影响一想到就业您会相关系数10.489*显著性概率（双侧）

29、0.000样本数216216个人外在形象对找工作的影响相关系数0.489*1显著性概率（双侧）0.000样本数216216由表2.3.13可以看出第一行中，行变量与列变量相同，所以其相关系数为，个人外在形象和想到就业的心情两个变量之间的先相关系数为；第二行数值是使相关系数为的假设检验成立的概率，结果均小于，所以可以认为个人外在形象和想到就业的心情具有中度相关性。三、结论与建议3.1结论通过本次调研，我们可以了解到黑龙江省大学生就业压力的一些基本情况，从中能反映出大学生在就业方面所存在的一些现象和问题，也能够反映出当代大学生对就业的认识和当代大学生就业环境的匹配度。以下就是此次我们对黑龙江省各高

30、校大学生就业压力调研的结论及建议。1.很多大学生认为自己的专业与以后的工作并不接轨，认为自己所学专业的就业形势并不乐观；2.在当前严峻的就业形势下，我们大学生只有先对自身的优势劣势有一定程度的了解，才能更好的提高相应方面的能力，从而选择适合自己的工作并且在职场中脱颖而出，而此次调查得到的数据显示，在沟通能力、领导能力、执行能力与应变能力中，有超过一半的同学认为自己最突出的能力是执行能力；3.当前用人单位招聘时都希望能够招到具有相关的实习经验的职员，因此这一因素被广大同学们重视起来，但此次调查的数据显示，超过一半的同学没有相关的实习经验；4.具有良好的职业生涯规划会对以后的就业方向提供有力的帮助

31、，此次调查得出的结论是，仍然有很大一部分同学对自己的职业生涯还没有进行规划；5. 在校期间的实习或兼职经历，不仅可以丰富自己的大学生活，同时可以提高自己的社会经验，据调查显示，大部分同学都有过兼职或者实习经历，但仍然还有一部分同学没有过兼职或实习经历；6. 外在形象是人与人交往时的第一张名片，在现今这个看脸的时代，个人良好的外在形象可能会使同学们更好的就业，因而外在形象也是大学生在就业时要考虑的因素。经过此次的调查可以看出，同学们也认为外在形象对找工作有一定的影响；7. 大学生所学专业在学校的社会认可度对未来的就业也会产生很大影响。本次调查中显示出，大部分大学生对学校专业的社会认可度并不持非常

32、认可的态度，只有极少部分的学生认为自己学校的专业的社会认可度非常高；8.我国推行了很多致力于帮助大学生解决就业问题的相关政策，从我们调查的结果中也不难发现这些政策对现在的大学生就业有较大的帮助；9.就当前激烈的就业形式而言，大部分同学毕业后愿意放弃自己所学的专业，找一份稳定的工作解决自己的就业问题，还有一部分同学不愿意放弃自己所学的专业，找一份稳定的工作解决自己的就业问题； 10.尽管当前的就业压力非常大，但大部分同学仍然选择毕业后直接就业；11.当代的大学生在选择就业时并不像大多数所想象的只看重薪水，而是个人的发展前途；12.由于当前就业形势的严峻，大部分同学一提起就业都会有或多或少的压力，

33、有部分同学甚至感到恐慌；13.就业的压力，严重影响了部分同学的生活以及学习，选择一个合适的减压方法变得尤为重要。从调查结果来看，大部分同学都有自己的减压方法，但是仍然有部分同学选择了逃避；14. 大学是一个小社会，是一个锻炼各种能力的地方。经历了大学生活的历练同学们在各个方面都会有很大的提升。调查显示，只有极少一部分同学认为自己的能力很强，对于就业即使有竞争，但是并不感到有压力；15. 当面对如何解决就业问题时，有不到五分之一的同学认为自己还没有明确的目标，尚在考虑之中，说明这些同学对自己未来的发展规划不清晰，没有明确的目标；其他大部分同学都有自己的想法，或继续深造或及时努力，这是大学生面对就

34、业合理的想法。有目标就会努力，不至于荒废自己的大学生活，不至于在大学毕业后迷茫、甚至压力感剧增；16.人们常说，大学生毕业后就失业，同学们有时会因某种原因，在毕业后一段时间后没有找到工作，这些大学生又将何如何选择今后的就业路。此次调查结果显示，毕业后如果没有工作大多数人依然会继续找工作，也有部分人会进行自主创业来解决失业的困扰。3.2建议1.同学们对自身的优势劣势要有一定程度的了解，尽量做到扬长避短，争取全面提高执行、应变、沟通、领导等综合素质，以便可以更加从容的应对工作中的考验；2.大学期间同学们在一些兼职或者相应的实习单位锻炼时，尽可能多选择与自己今后职业类似的工作；3.同学们应认识到职业

35、生涯规划的意义并且针对自身情况制定合理的职业生涯规划；4. 在校期间的实习或兼职经历，可以丰富大学生活，提高社会经验，是学生接触社会的有效方法，所以建议学生在校期间以学业为重，假期时在社会上实践；5.同学们在注重学习成绩的同时也要注重仪容仪表，保持良好的外在形象；6.在选择专业是应该考虑专业在学校的社会认可度，不能一味的只看学校的知名度；7.即将毕业的大学生应该对国家推行的有关就业方面的帮助政策进行了解，并针对自身情况合理利用相关政策；8.面对激烈的就业竞争形势同学们可以适当的考虑放弃自己所学专业选择一份稳定的工作解决自己的就业问题；9.同学们可以选择继续深造来提高自身的竞争能力，使自己在选择

36、就业时有更多的机会；10.同学们在就业时应该全方面的考虑，不要只过重的考虑某种因素而错失就业的机会；11.同学们要正确的认识自我，虽然竞争很激烈，但是就业的机会很多，不要因为就业而过分紧张；12.在面对压力时同学们要找到合适的方法去减小压力，要勇于面对压力，不要逃避压力；13.要不断地提高自己的能力，摆正自己的心态；14.每个同学都应确立规划，明确目标，坚持规划、努力实现；15.毕业后一段时间没有工作不要灰心沮丧，根据自身的实际情况进行选择。参考文献1 王学民.应用多元分析M.上海:上海财经大学出版社，2009.2 何晓群.多元统计分析M.北京:中国人民大学出版社，2004.3 杜志敏.抽样调查与SPSS应用M.北京：电子工业出版社，2010.4 王莹.农科毕业生就业压力问题研究D.华中农业大学.20140601.5 李航,谭钧文.大学生就业压力与应对方式与焦虑和抑郁的关系研究J.中国初级 卫生保健，2004（12）：82-83.6 宋迎秋,张韬,林媛,梁娟.高校毕业生就业压力及就业心理危机感调查J.中国健康教育2014,03(3):241-245. -