如何写好硕士毕业论文.docx

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1、如何写好硕士毕业论文一、1、选题要符合研究方向不能超过本专业研究方向的范围2、要注意选题的价值性在理论上要有开拓价值，凡是提不出自己见解的题目，最好不要去写。3、要有现实意义要坚持理论与实际相结合的原则。选题不但要考虑热点问题，还要善于发现具有发展潜力和前途的题目。（深厚的理论功底和敏锐的观察力）4、选题的可行性（警惕资料很少，无法下手）（题目要小，研究要具体）二、1、评判学术论文的标准主要在于它的论点是否新颖、正确、深刻，其次在于这个新颖正确深刻的思想是否得到很好的论证。而论证的力量首先就表现在论文的逻辑结构中，表现在论文语言各部分的逻辑布局中。2、格式的规范。三、1、虽然选择任何本专业范围

2、内的题目，都能够写出东西来，但是一定要考虑是否可以做到有新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料等。2、选题可以考虑：本专业研究空白、发生争议的热点话题（自己的观点感到较为充分）、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题（学科交叉和边际效益）、有新的插入角度的老话题、刚刚冒出来的本专业的新问题。3、第一步，确定论文的选题；第二步，围绕已经确定的论文选题，收集（或者叫“文件检索”）并细读相关的研究资料与理论依据；第三步，提出你自己关于选题的理论假设，或者研究的具体问题与核心问题；第四步，决定采用哪些研究方法；大体可以分为思辨研究和实证研究，实证研究又可以分为定性研究、定量研究。第五步，设计

3、论文的框架结构；第六步，对已经取得的文献资料、调查材料和各种论据进行分析、归类，分别充实到各章节中，再进行解释、论证；第七步，必要时重新估量选题，修正论证对象的范围；第八步，对论文从技术上进行规范化的检查和调整。章节设计的技术问题（目录）、文中的引证标示、注释及编号、文后的参考文献编排、关键字、内容提要。四、1、选题、架构、举例、字数分配、逻辑关系、时间截点2、什么写作软件、如何安排写作进度、如何跟导师沟通、遇到瓶颈怎么处理3、科学、系统的层层推进，时间和内容上的合理规划4、庖丁解牛，化整为零5、从以往文献的角度整理整合前人的观点和认知，在方法论的角度解释为什么要用该方法研究、利弊、贡献在哪里

4、。6、论文写作工具书和以前学长学姐的论文。相关学校学生毕业论文。7、导言，放在最后写。五、1、选题：一要考虑到学生研究基础，学生曾经做过哪些研究工作，学术兴趣是什么；二论文选题要具有开创性，具有一定理论上的意义和实践上的意义。2、大处着眼，小处做手。要做到封闭研究，比如可以做一些数据统计分析、做一些深入实际的调查研究等。3、论文题目要注意学术界对这个问题的研究到什么程度，在他们研究的基础上想办法找到一个新的点，才有学术意义。4、要想写好自己的毕业论文，主要应该花费时间和精力找出可以成为比较好的研究对象的问题，然后确定适合的研究方法，通过艰苦细致的工作找出结果。界定引用和抄袭有一个重要的标准就是

5、在整体上是不是有自己的观点，有没有自己的立论，别人的文献是不是作为自己观点的一个补充和引证。5、文件综述客观上它反映了学科相关研究材料，前人的研究成果；主观上自己对前人研究成果的总结归纳。6、文件综述必须涵盖国内外近5年的学术成果。要看新文献，这样就可以知道国内外研究动态，把握整个研究趋势，论文也有了一定依据。7、论文答辩是学生水平、能力、人格等综合考验。“是什么”“为什么”“怎么样”。8、评委老师会从三个方面重点考虑：一是理论功底，即学科基础知识；二是创造性；三看文章是不是学生自己独立完成的。9、评价：第一，选题价值差不多占成败的一半因素。判断选题的好坏可把理论意义和实践意义看作标准，看论文

6、是否在理论上学术上有新发现，是否对某个领域的实践有参考和指导意义。第二，看结构的逻辑。架构的逻辑性、章节之间的逻辑性。第三，看文献是否丰富，是否有重大遗漏。第四，看写作水平。文字表述是否清晰、流畅，概念界定是否清楚。六、1、硕士毕业论文的写作：首先要提出研究课题，并解说研究课题的目的和意义，有哪些需求，目前研究领域的研究现况如何，不足的地方有哪些，研究方法有什么特许之处，针对这个课题要采取什么样的问题和策略。论文的创新之处在哪。2、论文题目、论文提要、关键词3、论文正文：引言、论文正文（论点、论据、论证过程和结论）提出论点；分析问题，进行论证；解决问题，采用论证方法和步骤；根据研究过程得出结论

7、。七、1、文献综述：首先要对文献分类；不能只总结几遍论文的观点，要评价它。2、文献综述作用：第一，证明你的研究有意义；第二，为你的研究找到可利用的理论和材料。3、研究设计和研究方法。4、要具体：具体到什么程度？你可以在一个月内从研究对象处搜集到足够的数据或资料。八、常见错误妄下结论据我们所知，目前还没。你的文件综述查清楚了吗？九、高质量的学术论文：（1）创新性（2）原创性（3）题目合适（4）好的摘要（5）论文组织论证严密、逻辑性强（6）图标清晰（7）可读性（8）精选参考文献经济论文写作1、经济论文的价值贵在创新，要求作者站在经济科学以及社会经济实践的前沿，以自己的远见卓识捕捉有价值的课题，并能

8、机敏地发现需要解决的问题，经过扎实地研究，提出富有创见的观点和看法。2、有科学价值，有现实价值，有独创有新意。（1）源头创新:原创性和唯一性。科学研究的思想和研究方法，是研究者首次提出的。（2）对前人的研究成果，提出新的修正和补充。（3）对前人研究过的问题，从新的角度，利用新的理论、方法、材料进行研究，从而赋予新意。3、经济论文的组成要素：论点论点分为中心论点和分论点。论点要求：正确、鲜明、集中、新颖深刻。论点提出方式：解题式、定义式、设问式、举例式、引言式、分析式、引申式。4、论据事实论据、数字论据、理论论据5、立论和驳论立论：例证法、分析法、引证法、对比法、类比法。驳论：（1）摆准耙子，抓

9、住要害；（2）反驳论点：用事实证明对方论点不妥；通过分析对方的论点和错误驳倒对方；运用反证法（3）反驳论据（4）反驳论证6、材料积累和掌握材料的作用：第一：确立课题、论题和论点；第二：便于分析、比较、鉴别和筛选；第三：论证的需要材料累计方法：采访法、阅读法、观察法、电脑聚材法卡片记录法（摘录式、提要式、心得式、索引式）累计材料要求：尽量全面、科学的分类、持之以恒选材：作者从积累的大量材料中提炼出观点以后，并不是说仍用全部材料去论证、表述文章观点，而是要抱着选择的目的去思考、分析纷繁复杂的材料，即在论文写作中哪些是可以采用的，哪些是不采用的，从而选出最适当的材料以证明观点。选材原则：准确、论点需

10、要的材料、典型的材料、新颖的材料材料运用：经济论文的写作阶段，对材料要求不一样。准备阶段构思阶段行文阶段修改阶段材料：多多益善货真价实精兵强将材料运用原则：观点是经济论文的灵魂、材料的统帅。7、论文的结构前置部分：封面、目录、摘要、关键词主体部分：绪论、本论、结论、致谢、参考文献、注释附录：绪论：也称为引言，是学术论文正文的开头部分。8、构思（1）明确观点，确立论点；（2）研究材料，选择题材；（3）谋篇布局结构：（1）开头和结尾（2）过渡与照应（3）段落（4）层次（递进式、并列式、总分式、总分总式）9、写作程序制定写作计划、调查研究收集材料、拟写提纲、撰写初稿、修改定稿。如何写学术论文撰写学术

11、论文与研究报告的十个步骤：1、选择题目2、阅读相关性的文章3、构思主题与大纲4、搜集参考书与编制书目5、搜集数据，做成笔记6、整理笔记，修改大纲7、撰写初稿8、修正初稿并撰写前言及结论9、补充正文中的注释10、完稿1、如果只有资料的综合而没有新的主题和论点，都不合现代论文的作法。2、题目大小的决定，主要是靠资料作决定，资料之有无，又常随时间和空间而定。3、衡量一本书和资料的好坏：第一、外在条件：作者本身的条件、出版社的条件、出版的日期、客观条件第二、内在条件：判断这个作品、审查原作者观点、注意书中陈述事实、原作者因需要而做的陈述、书中的参考书目。构思主题与大纲写作大纲则是一篇文章的骨干，有了明

12、确的大纲，不仅能使写作省时省力，而且能使文章结构严谨、条理分明。论点：大到包含一个题目之内，小到有足够资料可供参考。论点的提出：第一、从参考书中寻找灵感；第二、主动提出。论文大纲：（1）帮助我们搜集材料，并加以组织；（2）提供搜集材料的范围，指引阅读材料的途径；（3）提供搜集材料的线索，作为笔记时的凭证。怎么写好文献综述阅读每一篇文献，不仅仅要对其中重要的结论和启示进行记录和总结，而且还应该有批判性和建设性的评价，比如说找出文献的缺陷。阅读每一篇文献时，需要考虑哪些是该文献所没有回答的问题、研究可能存在哪些方法上的问题、所提出的对未来研究的建议是什么等。小宝建议step1读书。大概需要时间：3

13、-6小时.效果：五星（强烈推荐一定要看，最好的论文指导书）step2:确定选题（依照书中的指导，确定自己感兴趣，有价值的选题）step3:查找文献。文献查找的方法：核心文献次核心文献（从核心文献的引注中找）文献快速查找的原则：1.名气。本领域内的大家的著作论文（不一定是确切相关的论文，有几句相关即可。）2.学术影响因子。（查找知名刊物上的论文，不要找乱七八糟的杂志的论文）3.相关度（相关度较高。）step4:阅读文献。做笔记。依照文献的重要程度打分，分别标好分数，重点引用的部分及观点。这一是为文献构建框架，填充血肉的最重要一步step5,在已有的知识体系上，（已阅读大量文献并做好了笔记！一定要做笔记！）构建框架。开始写作。书：1.何海波法学论文写作2.如何阅读一本书谈谈写论文王力1、一个小小的题目，我们就要占有很多的材料，往往是几十万字，要做到几千几万张卡片。2、充分占有材料，材料越多越好。材料不够就写不出好文章，只能放弃，等材料够了再写。3、一是逻辑思维，演绎和归纳；二是要层次分明。