部编版2017-2018学年第二学期呼市七年级思想品德期中考试试卷（附答案解析）.docx

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1、2017-2018学年第二学期呼市回中初一思想品德期中考试试卷卷面分值：100分，考试时长：100分钟一、 选择题（共20题，每题2分，共40分）1.“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去；青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去；青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”诗句告诉青少年（ ）A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调C.青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望D.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生2.青少年时期正是一个对未来充满希望和憧憬的时期，我们每个人都对自己的未来有一个美好的规划。对此，我们应该（ ）在了解自己的个性和潜能的基础

2、上认真思考并确立自己的理想确立个人的成长目标，但不能离开社会的实际需要为自己的理想努力和拼搏只注重眼前文化知识的学习，没有必要考虑将来的事A.B.C.D.3.青春是美丽的，关注自己的形象，既要关注自己的外在形象，又要关注自己的内在素质，“腹有诗书气自华”说的是（ ）A.一个人的外在美很重要B.一个人的外在形象就是一个人的内在素质C.一个人的内在美就是一个人的外在美，二者没有区别D要提高品德和文化修养，体现青春的内在美4.青春期出现心理矛盾是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好心理矛盾，消除心理烦恼，除了向老师、家长、亲友及社会寻求帮助外，还可以（ ）多阅读中外文学名著经常进行体育

3、锻炼积极参加志愿者活动在网络游戏中陶醉自我A.B.C.D.5.对下面漫画指鹿为马的寓意理解正确的是（ ） 指鹿为马A.我们要形成独立意识，培养思维的独立性，不接受别人的任何意见B.我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”C.学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点D.随大流，别人怎么说自己就怎么说6.“盲目追随别人的人，追随不到什么。”这告诉我们（ ）要培养独立思维，有自己独到的见解要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为要判断是非善恶，明确行为选择的理由每个人都要造一个崇拜对象出来A.B.C.D.7.女生双双和男生王选是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料和书籍，两人的交往使双方成绩

4、进步很快，原来沉默寡言的双双也变得豁达开朗了。双双和王选的交往使我们认识到（ ）男女生正常交往，能营造出一种和谐、合作的氛围男女生正常交往，可以相互学习，相互帮助，共同进步男女生正常交往，有利于优势互补，个性得到充分的展示和发展男女生正常交往，会让彼此的心灵受伤A.B.C.D.8.在校园里，不管男生还是女生，每个人学习或比赛的机会都是均等的。虽然男生身体壮，力气大，占了体能上的优势；然而，女生的细心又胜过男生。例如，大扫除时，身高体壮的男生负责搬桌椅、擦玻璃，细心的女生负责扫地、擦桌椅，一件事情通过配合很快就可以完成。这主要告诉我们（ ）A.要学会与异性相处B.男生女生各有优势，应该相互欣赏，

5、平等和谐相处C.男生应该关爱女生D.男生女生在合作时应该有明确的分工9.郭明义几十年如一日，助人为乐、无私奉献，成为新时期的道德模范、“雷锋传人”。在他的事迹的感召下，鞍山市有成千上万的干部、职工和市民加入到爱心团队，关心他人、助人为乐蔚然成风。这表明（ ）A.助人为乐、积德行善已经成为全体公民的共同追求B.追求真善美对社会良好风尚的形成产生积极作用C.良好社会风气的形成是长期的、艰巨的，需要全社会的共同努力D.人们对是非善恶都能作出正确判断10.2016年5月25日凌晨，我国著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家，钱钟书夫人杨绛仙逝。杨绛先生曾说：“如要锻炼一个能做大事的人，必定要叫他吃苦受

6、累，百不称心，才能养成坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益。”对这段话的理解，下列道理不成立的是（ ）A.自强，让青春奋进的步伐永不停息B.成就自强人生，必须不断磨砺自己，锻炼自己C.只有吃苦受累，百不称心，才能走向成功D.自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持11. 下列成语中，不属于青春期情绪特点表现是（ ）A.喜形于色B.心平气和C.含而不露D.暴跳如雷12.心肠热、脾气暴的人往往也难于结交到很多朋友，这说明（ ）A.朋友之间没有宽容B.朋友之间没有谦让 C.对人心肠不能太热D.情绪表达关乎人际关系13.课间小王无意中把小张的文具盒碰落到地上，

7、小张明明心里很不乐意，脸上却没有表露出来。你的看法是（ ）A.这是青春期情绪闭锁性的表现B.这是小张软弱的表现C.这是小张无奈的表现D.这是小张阴险的表现14.下列是小明和小红的对话：小明：“虽然我成绩平时很好，但总担心考不进理想的学校。”小红：“你应该放松点，考试前试着去做一些自己喜欢的事。”小红所说的调节情绪的方法是（ ）A.合理发泄法B.理智控制法C.注意转移法D.调整心态法15.以下是四位同学关于情绪的讨论，你认为这些观点中正确的是（ ）A.情绪是我们在生活中不断强化、逐渐累积的，相对稳定B.情绪会随着情境的改变而变化C.情绪是个人的情感，不必考虑周围人的感受D.对同一事物，人们有相同

8、的情绪16. 百集大型纪录片记住乡愁正在热播，该纪录片选取了100多个传统村落进行拍摄，是一部以看得见的古村落为载体，以生活化的故事为依托，以乡愁为情感基础的大型纪录片。记住乡愁，就是要记住（ ）传统村落优美和谐的自然环境眷恋家乡的情感状态中华优秀传统文化优良的家风祖训、传统美德和家国情怀A. B. C. D. 17.生活在集体中，我们能（ ）彼此关爱，感受集体的温暖与力量相互鼓励，共同战胜生活中的困难相互支持，共同进步在心理上相互依存，情感上荣辱与共A. B. C. D. 18. “一堆沙子是松散的，可它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（ ）A. 沙子混合在一起比花岗

9、岩还坚韧B. 个人的生存和发展离不开集体C. 个人利益和集体利益在本质上是一致的D. 集体力量是无穷的，团结就是力量19. “心小了，小事就大了；心大了，大事就小了；看淡世间沧桑，内心安然无恙。大其心，容天下之物。”这句话告诉我们在生活中应（ ）A. 迎合别人B. 处处忍让C. 宽以待人D. 据理力争20. 下列同学的行为中体现文明交往品质的是（ ）A. 田宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错B. 小勇为人谦虚，对他人的所有意见言听计从C. 姜某为活跃气氛，拿别人的生理缺陷开玩笑D. 玲玲与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和二、判断题 （共10题，每题2分，共20分）1.从上小学开始，我们的独立意识

10、就不断发展。（ ）2.与异性交往是我们成长的一个方面，也是对我们的考验。（ ）3.在男生和女生的交往中，受益更多的是男生。（ ）4.面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想。（ ）5.“行己有耻”要求我们树立底线意识，仅仅是指违反法律的事情坚决不做。（ ）6.常见的四种基本情绪是喜、怒、哀、乐。（ ）7.情感是稳定的、单一的。（ ）8.在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。（ ）9.集体荣誉是集体个别成员奋斗的结果，是他们的荣誉。（ ）10.个人的力量是分散的，但在集体中汇集，就会变得强大。（ ）三、 简答题（共4题，每题5分，共20分）

11、1.青春期的情绪有哪些特点？2.管理愤怒情绪的方法有哪些？3.如何安慰他人？4.创造正面情感体验的方法有哪些？四、材料分析题（共2大题，每题10分，共20分）1.习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（1）习近平总书记为什么强调青年要勇于创新创造，在生动实践中放飞青春梦想？（3分）（2）青春蕴含着最伟大的创造力，我们怎样才能有所创造？（7分）2. “在没有心的沙漠，在没有爱的荒园

12、只要人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的人间”人人都需要被关爱，但人人都必须去关爱关爱，顾名思义，就是对别人的关心与爱护。关爱可以很简单，如老师对学生的关爱、父母对孩子的关爱、同学之间的关爱、朋友之间的关爱、长辈与晚辈之间的关爱等。和谐社会，和谐社区，呼唤我们学会关爱，倡导关爱。用自己的一言一行去帮助别人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更加美好。（1） 在我们的生活当中，我们受到哪些人的关爱？（2分）（2） 在我们的生活当中，我们应当去关爱哪些人？（2分）（3） 你准备用哪些方式去关爱这些人？（3分）（4） 在对他人的关爱中，你的基本感悟是什么？（3分）2017-

13、2018学年第二学期呼市回中初一思想品德期中考试参考答案一、选择题1答案：D解析：本题考查我们对青春的理解回答本题应结合材料“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去”，由此可以判断出青春是短暂的，要珍惜靑春，故D项符合题意。A项观点错误，B、C两项在材料中没有体现。2.答案：A解析：本题考查我们对把握青春的认识。青春时期是我们人生中的一个重要发展阶段，基本的人生观和价值观都在这一阶段开始形成。抓住这个重要阶段，无论是对我们现在还是将来的发展都具有重要意义。说法正确，观点错误。故选A。3.答案：D解析：本题考查我们对追求内在美的理解。青春的我们追求美，在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德

14、和文化修养，体现青春的内在美，D项正确。A项与题意无关，排除。B、C两项忽视了内在美与外在美的不同，是错误的，排除。应选D。4.答案：A解析：本题考查我们对解决心理矛盾的认识。多读书、多运动、多参加公益活动都是调整心态、调节心理矛盾的有效途径，符合题意。在网络游戏中陶醉自我不利于自己的身心健康，排除。故选A。5.答案：B解析：本题考查我们对独立意识和批判精神的认识。漫画意思是指着鹿，说是马，比喻故意颠倒黑白，混淆是非。对此应该持批判精神，敢于指出错误，B项符合题意。培养思维的独立性，并不是不接受別人的任何意见，而是要接纳他人合理、正确的意见，A项错误。C项与题意无关，排除。D项做法是缺乏独立思

15、维的表现，错误。故选B。6.答案：A解析：本题考查我们对培养独立思维以及“行己有耻”的理解。题干中的名言警示我们不能盲目追随别人，要有自己的独立思维，要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，要明辨是非善恶，明确自己的选择，因此符合题意。的做法是错误的。故选A。7.答案：D解析：本题考查男女生正常交往的必要性。男女生各有优势，正常的交往可以在团结协作的过程中营造和谐、合作的试围，有利于优势互补，个性得到充分的展示和发展，所以正确；男女生正常交往，友善相处，可以相互学习，相互帮助，共同进步，所以正确；的说法与男女生正常交往的必要性相违背，不选。8.答案：B解析：本题主要考查我们对男女生优势互补的认识。

16、题干材料中“机会均等”，说明男生女生要平等相处，男女生的特点说明男女生各有优势，因此B项符合题意；A、C、D三项本身正确，但与题干要求不符。故选B。9.答案：B解析：本题考查我们对树立是非善恶观念的认识。从材料中可以看出，郭明义身上体现了社会的真善美，他的事迹影响和感动了更多的人，促进了良好社会风尚的形成。因此，B项分析正确；A、D两项认识片面；C项与材料不符。故选B。10.答案：C解析：本题考查我们对自强的认识。材料说明成功的路充满曲折，成功的人往往需要磨砺坚强的意志，培养自强精神，A、B、D三项理解正确，符合题意。本题为逆向选择题，C项观点片面和绝对，排除。故选C。11. 答案：B解析：喜

17、形于色是情绪完全外露的表现，暴跳如雷是情绪反应强烈的表现，含而不露是故意掩盖自己情绪的表现。12. 答案：D解析：脾气暴躁的人没有以恰当方式表达自己的情绪，会影响人际关系。13.答案：A解析：无14.答案：C解析：本题考查学生对调节情绪方法的认识与理解。考试前去做一些自己喜欢的事属于注意转移法，故选C；A、B、D均不符合题意，故排除。15. 答案：B解析：无16. 答案：D解析：无17.答案：D解析：无18.答案：D解析：无19.答案：C解析：本题考查学生对包容的理解。题干中的关键信息“大其心，容天下万物”体现了宽以待人，故选C。20.答案：D解析：“能宽容他人的所有过错”是不讲原则的表现，排

18、除A；B中“对他人的所有意见言听计从”的说法是错误的，要学会独立思考，听取正确的建议；“拿别人的生理缺陷开玩笑”是不平等待人、不尊重他人的表现，排除C。故选D。二、 判断题1.；2.；3.；4.；5.；6.；7.；8.；9.；10.。三、简答题1. 答案：情绪反应强烈；情绪波动与固执；情绪的细腻性；情绪的闭锁性；情绪的表现性。2.答案：与信赖的长者交流；自我提醒；运用“我感到愤怒，是因为”的表达方式；寻找一种适合自己排解愤怒的活动形式；写一封信。3. 答案：为他做些体贴的事；做一个耐心的听众；设身处地，向他表示理解；帮助他转移注意。4.答案：完成一项自己喜欢的活动；帮助他人；走进博物馆或大自然

19、；欣赏艺术作品。四、材料分析题1.答案：（1）创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，能给我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。（3分）（2）我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路我们也要关注他人与社会，看重创造的意义与价值，做一名对国家和社会有用的创造者。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。（7分）解析：本题考查我们对实现青春价值的认识。第（1）问，考查创造与实践的关系。创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。第（2）问，考查我们怎样才能有所创造，考查我们对教材知识的识记情况，根据教材知识回答即可。2. 答案：（1）提示：除父母、亲人、朋友、同学之外，还有许多我们不知道名字的人，他们同样在关爱着我们。（2分）（2） 提示：所有关爱我们的人都应该是我们要关爱的对象，一些陌生的、素不相识的人也同样是我们要关爱的对象。（2分）（3） 如孝敬父母、尊敬师长、与同学友好相处、礼貌待人、尊重他人、理解他人、宽容他人、参加社会公益活动等。（3分）（4） 情感是道德的基石。没有情感，就没有道德可言。健康、高尚的道德情感是我们成长的动力。（3分）