XX小学师德师风专项整治活动方案.doc

《XX小学师德师风专项整治活动方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX小学师德师风专项整治活动方案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、XX小学师德师风专项整治教育活动实施方案为学习贯彻党的十八大精神，进一步加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质，激励和调动广大教育工作者的积极性，构建和谐校园，加快教育事业的发展，办好人民满意的教育，根据县教育科技体育局相关文件精神，并结合学校实际，特制定我校师德师风专项整治教育活动实施方案。一、指导思想坚持以十八大重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密联系教育发展实际和教师队伍建设现状，深入开展职业道德、心理健康、人文素养和社会主义荣辱观教育，纪律和法制教育，正反两方面的典型教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强抵制不正之风的能力，认真解决教育系统各级领导和教育工作者的思想和行业

2、作风方面存在的突出问题，充分调动教师工作的积极性和创造性，为促进我校教育发展提供有力保证。二、组织机构组 长：副组长：成 员： 三、工作目标、切实提高对加强师德师风建设重要性的认识，增强紧迫感和责任感，成立师德师风建设领导小组，落实师德师风建设责任制，一手抓业务学习，一手抓师德师风建设的制度。、用科学的发展观统领师德师风教育，使广大教育工作者进一步明确社会主义教育事业的目的和教育事业的公益性质，坚持从人民的利益出发，转变发展思路，端正发展理念。、大力提倡甘于奉献、公而忘私、服务人民的社会主义核心价值观，深入荣辱观教育，弘扬先进典型，继承优良传统，牢记教育宗旨，心系人民群众。、创新师德师风教育方

3、法，将教育和管理相结合，建立健全并严格执行教师年度考核制度，进一步完善教师师德考评办法，建立师德师风建设长效机制。、从构建和谐社会的大局出发，加强管理，改善服务，多办实事，通过师德师风集中教育活动，教育行业形象有新改善，人民群众感受有新变化，社会满意度有较大的提高。四、范围对象XX小学全体教师。五、活动安排（一）动员学习阶段、动员部署：召开XX小学开展师德师风集中教育活动动员大会（2017年1月13日），使广大教师提高认识，端正态度，增强主动参与师德师风集中教育活动的责任感和紧迫感，以饱满的政治热情和良好的精神状态投入到集中教育活动中，提高学习的自觉性和主动性。、学习培训：（）制定学习计划安排

4、表；（）学习形式，集中学习。（）时间：2017年1月13日-14日。（）学习内容，学校制定出具体的学习安排。（见附表）（）每位教师都要做好学习笔记，并撰写一份心得体会，不少于1000字。(二)对照检查阶段1、认真查摆问题，在师德师风集中教育活动中，紧密联系学校实际，联系当前教师思想行为实际，认真查摆师德师风中存在的各种问题，不回避，不护短，不走过场，尤其要注意群众反映意见较大较多的问题。2、广泛征求群众意见。采取召开座谈会、个别访谈、电话征求、设立意见箱、发放意见表等形式，广泛征求学生、家长的意见，并及时准确地反馈给有关人员。3、撰写剖析材料。个人对照有关规定，认真查摆近年来在师德师风和服务质

5、量方面的情况。通过学生、家长提、同事帮、组织评的方法，重点查找存在的问题，并根据征求到的意见，找准教师在师德师风和服务质量方面存在的突出问题，深刻分析思想根源，明确努力方向，提出改进措施，形成剖析材料，落实整改措施。4、开好专题会。每位教师围绕自身在师德师风和服务质量方面存在的问题和不足，按照准备好的自我剖析材料，逐个进行对照检查、开展自我批评，同时对其他人员进行相互评议，开展批评，沟通思想，相互提醒，创造良好的氛围。学校领导要以身作则，带头开展批评和自我批评。每位教师要根据评议意见，认真修改好自己的剖析材料，制定整改方案，进行整改。学校将每位教师自我剖析材料及整改措施、整改情况存入教师业务档

6、案。（三）总结提高阶段1、落实整改措施。学校、个人在制订初步整改方案的基础上，实行分类整理，进一步细化整改方案，明确整改责任，落实整改措施。同时，将整改方案、整改措施、整改工作进展情况和成效，通过校务公开栏公示，接受监督。2、建立健全师德师风建设的各项制度、规定。建立健全师德师风目标管理责任制和教师教育、管理、考评制度。结合实际，制定本单位教师师德师风教育培训制度和师德师风考评实施细则，建立激励机制，完善监督约束机制。3、加强督促检查。学校领导小组将加强对整改措施的落实和长效机制建设的督促检查，确保学习到位、教育到位、整改到位，让群众实实在在感受到师德师风集中教育活动带来的变化和进步。4、巩固

7、和扩大成果。集中教育活动基本结束后，学校将切实做好巩固和扩大成果的工作，对应当解决而没有解决的问题，进行集中办理，采取措施，跟踪解决；对新出现的问题，区别情况及时解决。平昌县XX小学2017年1月12日4 月年小 决时况，问新决解，采理集题解而决，的成和好切学束基活。成固步和变带教风师受在实，整位、习保，督制机落措对加小校检强制机督完励立细施风德制教德师本制合。制理育和责标风德建规度项风德健督受，栏公过和情进整改案整时。措，任确方化一，分实基的改订个校。整阶高案案教况改措及析剖教校学进案改制剖己改，议据师位我和展，身导学围良，互想沟，议进员时评我、查对，析自备按不题在面服师德自教。专施措实材成

8、，进出力努根思分问的面方和德师找见到根，在存，方组帮提长过况的质和德来近认规关人材写员员给地时并的、征广形见发见、征、个谈开。众求题问较意映意其过不短回，各存师摆真实为师系际学系中动集德在摆真阶照字0于不得份并记好都位表附排习具制学学（。日月 间习，式）；划学）训性主性自学动教集态神好热的以迫感的育中德参强度端认师广， 年 会员动教师展小开署员阶学安动活师教对围高提有满会变感众善改形行动教师师事办服改强发大的谐制机建师师法德教步进核年师格健，相和将，风德众众心，记，良，进扬育荣，值义社人务而公于力念理端路变发利的坚质益育和目教主明一者大，育德观的科度的设德一学抓一责风师落小设德师任感紧识性重师师加实目作：员长长机织证力提展校促性性极工调，题的存作想者育和各系决，的正不增观生、的正育教的反，和，观荣会和人健心业入状建伍和发教紧展科彻入指为重八思导案施活治整师校定实学结精关局育据育意人办展育加校建性积工大动激素整队提设师步，精的贯方方育整风