高考话题作文预测：人工智能与人类等22篇.docx

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1、2016高考话题作文预测预测一：阅读下面的材料，按要求作文。最近，谷歌围棋人工智能AlphaGo与韩国一流棋手李世石进行了无论对决，最终人机大战总比分定格在1：4，人类输给了机器。人机大战结束后，AlphaGo之父德米斯哈萨比斯表示，人工智能的下一步目标是让计算机不接受人类灌输的特定知识而自己学棋。这引发了人们的担忧：未来的人工智能会不会发展到人脑的水平？著名科学家霍金教授就说：“我们已经拥有原始形式的人工智能，而且已经证明非常有用。但我认为人工智能的完全发展会导致人类的终结。”但也有人持乐观态度，人工智能软件Cleverbot的创始人罗洛卡朋特说：“我相信，在相当长的一段时间内，科技还是掌握

2、在人类手中的。科技解决世界上诸多问题的潜力也会逐渐实现。”请联系实际，以“人工智能与人类”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800 字。【多维解读】这是一道关系型话题作文，应着重于论述二者的关系，切忌只论述其中一个方面，而不顾另一方面。这类作文是高考的热点。【材料分析】人机大战结束后，对于出自人类之手的人工智能是否有一天会超越人类、摆脱人类控制的猜测，人们莫衷一是。科学技术的日新月异，以及随之而来的一些负面影响，的确让一些人产生了对技术的悲观和恐惧。这则材料的核心内容是德米斯哈萨比斯的表示：“人工智能的下一步目标是让计算机不接受人类灌输的特定知识而自己学棋。”由此引发了“

3、人们的担忧”，担忧的具体内容是“未来的人工智能会发展到人脑的水平”，甚至威胁到人类的安全与生存。引用两位权威人士的观点也证明了人们的担忧是有根据的。考生写文章可以从悲观的角度写，也可以从乐观的角度写。从立意的角度来说，可以谈人工智能对人类好的影响：人工智能的发展可以弥补人类的不足，给人类带来福音，为人类所用；断言人工智能将要取代、威胁甚至控制人类，为时尚早。坏的影响：如果人工智能的发展不顾忌社会伦理的底线，不遵循事物发展的规则，将会给人类带来困扰和灾难。还可以把两点结合起来，综合谈其利弊。具体来说：如果从悲观的角度写，立意即是“人工智能的发展会导致人类的终结”。因为有专家指出，现代科学技术的发

4、展正在变得越来越独立，就好像有了自己的生命一样变成了一个活的东西。在技术进步的任何阶段，都不是人类想要什么就能研发什么的。技术不听人类的，人类得听技术的。一项技术如果到了“该出来”的时候，它就一定会出来。人类对技术的控制能力很小，人类的角色不是技术的主人，而是“技术的父母”。霍金也表示，人工智能技术能以前所未有的超快速度重新设计自己。人类要受到缓慢的生物进化的限制，根本没有竞争力。如果从乐观的角度写，立意即是“人工智能的发展不会超越人脑的智能”。因为虽然技术会改变人，但技术毕竟都是人发明的，所以归根结底还是人改变人。技术无论如何进步，归根到底还是人控制的。外行的科幻小说作家喜欢天马行空的想象，

5、认为科技的发展是“一切皆有可能”，但事实是技术的可能性也是有限的，人类远远不能从心所欲，想设计出什么技术就设计出什么技术。人类的智慧一直在试图理解技术进步，控制技术失控。到目前为止，还没有看到一个智慧控制不了技术的实例。总体而言，人类社会组织每一次大的变革都由新技术的出现引发，它的大势总是让人类生活变得更好。预测二：阅读下面的材料，根据要求作文。“我死后，请不要再去烦其他人了，我的死只和我个人有关下辈子不做穷人家的孩子。”2015 年8 月31 日，在抽屉里留下两张字条后，安徽六安市高二学生陈伟(化名)离开租住的房子出走，7天没有音讯。虽然最终警方找到了陈伟，但面对着这样一份触目惊心的遗书，我

6、们不得不反思，我们的社会价值观给孩子弘扬了什么？这段话引发了你怎样的思考？请以“善待困苦”为话题，写一篇不少于800 字的文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。【多维解读】论证角度1：正向立意：善待贫穷，逆袭人生沧海横流，贫穷终会随风而逝，镌刻在生命长河中的只会有精神的富足。贫贱不移，忧劳兴国。善待贫穷，困厄便是你积极人生的阶梯。智慧对待贫穷，深入思考，就能够为社会的进步提供正能量。所以，我们可以从“善待贫穷”这个角度来立意。论证角度2：反向立意：困于贫穷，自毁前程怨天尤人，自怨自艾，生命就会在贫穷中困顿。生命需要的是一种精神，人不是单靠吃米活着，两眼只看到贫穷

7、，生活便失去了应有的光彩。贫穷不是罪过，罪过的是我们的心智。于此判断、分析，我们可以从“困于贫穷，扼杀生命”这个角度来立意。预测三：阅读下面的材料，按照要求作文。伦敦奥运会的主体育场“伦敦碗”全部采用“拼装”工艺连接起来，伦敦奥运会结束后，该体育场被拆卸成一个供市民使用的活动场所。有人疑惑地问伦敦市长鲍里斯约翰逊：“伦敦碗”被“打碎”，本届奥运会的遗产不是少了许多了吗？鲍里斯约翰逊说，最好的遗产不是保留，而是将一种精神和快乐传承下去，让它深深地扎根于人们的心中，在人们心中开花结果。请以“传承”为话题，写一篇不少于800 字的文章。要求：立意自定；角度自选；除诗歌外，文体自选。【多维解读】本文的

8、写作需要思辨三个问题：一是传承什么？它可以是“实化”的事物、遗产等，也可以是“虚化”的精神、品质等。但从构思的角度来讲，对前者你需要由“实”升华到“虚”，以提升立意的高度；对后者你需要把“虚”化为“实”的人、事、物，以增强内涵的可感性。二是为什么要传承？无论是世界的文明史，还是华夏的文明史，都是一部世代相传的历史，传承是发展的前提，有“传承”才能“接力”，有“接力”才能更加“给力”。三是怎样传承？既要“古为今用”，在对前代的传承中充实、壮大、发展自身，走可持续发展之路；又要“与时俱进”，在对前代的更新、开拓、超越中锐意前行，走扬弃升华之路。【素材库】1.传承自强不息的奋斗精神。勾践选择卧薪尝胆

9、，孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，车胤囊萤，孙康映雪他们为崇高理想、正义事业尽心竭力地奋斗，正可谓“天行健，君子以自强不息。”2.传承不负我心的独立精神 。从“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的铮铮之语中感悟了“谪仙人”的凛然决心。他曾名噪一时，贵妃磨墨，力士脱靴，却终究不愿为权贵所倾，卑躬屈膝，出卖自己的心灵，“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，专心于自己的梦想，依赖于自己的本心。3.传承优秀的道德品质。中华经典古文中承载着“仁、义、礼、智、信”的道德伦理观，品质美的力量是巨大的，在审美与审丑的过程中，使灵魂受到荡涤与洗礼，塑造完美的人格。尾生抱柱、曾子杀彘，留给我们一个个重诚守诺的典范；廉颇负

10、荆请罪，顾全大局，与蔺相如冰释前嫌，团结一心，传下知错能改的佳话。4.传承高雅的审美情趣。归去来兮辞表现了“采菊东篱下，悠然见南山”的愉悦、淡泊之美；赤壁赋在清风、明月、饮酒、赋诗的诗情画意中流淌着旷达和超然的情怀之美；项脊轩志满载着归有光“多可喜，亦多可悲”的细腻真挚的亲情之美；祭十二郎文饱含着骨肉分离字字血泪的至爱亲情之美；石钟山记凝聚着清雅、深沉之美；孔雀东南飞歌颂了爱情忠贞之美；陌上桑赞颂不为权势所屈敢于斗争的秀外慧中的女性之美预测四：以“朴素”为话题，写一篇不少于800 字的记叙文或议论文。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。【多维解读】“朴素”有三个意

11、思：不艳丽,不加修饰，如，穿着朴素；俭仆，不奢侈，如，生活朴素；自然质朴，不夸张，无文采，如，文风朴素。庄子认为：“静而圣，动而王，无为也而尊，朴素而天下莫能与之争美。”写作时,常见的立意角度有：一、从生活方式角度立意，如讲节约，不奢侈；二、从生活态度角度立意，如不浮夸，不虚假；三、从本义引申开去，叙写一种品质、精神或一种风格、特色。写记叙文，可以写一个朴素的人，写出他（她）朴素的具体表现，最好能有两三个生动的细节，通过两三件生活小事表现中心。写议论文，可以按三段式行文：什么是朴素？为什么要讲朴素？怎样做到朴素？可以着重谈谈当前提倡朴素的意义。在正面论述的过程中，可兼批社会上日益严重的崇尚奢靡

12、的不良风气。文章必须指出：艰苦朴素是中华民族的优良传统之一；提倡生活朴素，是实现低碳生活的一个方面。这对个人来说，可以培养良好的生活习惯；对社会而言，有利于可持续发展。也可以写文学评论：针砭当下，许多人的文章缺乏真情实感，内容浮浅苍白，却一味追求文字华丽。可以批评这种浮夸不实的不良文风，摆出其表现，分析其危害，进而倡导清新朴素的优良文风(有真情，去矫饰，不虚美。)【经典范例】论朴素出水的芙蓉，亭亭玉立，极尽妍姿；经霜的苍松，勃勃精神，独具风采；出岫的白云，悠悠行空，飘逸流韵；历世的峭石，默默无语，淡泊忘我。清水出芙蓉，天然去雕饰，天然是种朴素；大雪压青松，青松挺且直，挺真是一种朴素；云无心以出

13、岫，鸟倦飞而知还，无心是一种朴素；壁石立千仞，无欲则刚毅，刚毅是一种朴素。真正的好诗，不是苦吟得来；真正的好画，不是修饰得来；真正的好歌，不是假声得来。真正的美人，并不依靠脂粉；真正的作家，并不依靠词藻；真正的贤者，并不依靠贴金。丑，是天生的，不是你的错误，何必耿耿于怀；乖，是你的性格，是你的人格力量所在，何必忧心忡忡；天生一副笨嘴笨舌的样子，是你的本色，绝不可扭其天性以迎流俗；天生一副多情善感的样子，绝不可违背内心以示坚强；天生你耿介之性，绝不可让流言来改变你；天生你同情之心，绝不可让骗局来消融你；无论如何，不必让人家一个眼色来动摇信念；无论如何，也不必让面前几个铜板来改变形象。彩虹有彩虹的

14、美丽，白云亦有白云的韵致；大树有大树的风采，小草也有小草的可爱。山鸡披上孔雀的羽毛，不是西施；小鸭学着天鹅的嗓子，也永远成不了歌王。风度，让自然来体现吧，忸怩作态永远体现不了魅力；让本性来体现吧，装模作样更将是丑态毕现。柑桔与柚子嫁接，变成的是另外一种植物；驴子与马杂交，变成的是另外一种动物；沐猴而冠，人非人，猴非猴；牛头马面，牛非牛，马非马。保存朴素，就是保存本色，就是保存自己的基因与血型，就是尊重自己，永远成为自己。谎言，终有识破的时候；伪装，终有揭穿的时候；粉饰，终有褪色的时候；骗局，终有露馅的时候。一副木椟不会比一粒珍珠更珍贵，一只瓶子不会比一份美酒更诱人，一片羽毛不会比一双翅膀更有用

15、。一句谎言不会比一份真情更动人，一种面具不会比一副肝胆更有力，一件服饰不会比一颗真心更温暖，一身皮囊不会比一颗灵魂更重要。真理是朴素的，真情是实在的，真正可以交际的心灵世界应该是素洁而实在的。当浮华给予我们过多欺骗的时候，我们感到朴素的自信；当虚伪给予我们过多悔恨的时候，我们感到朴素的可爱；当假意假情给予我们过多伤害的时候，我们感到朴素的可敬。朴素是一份力量，它抵抗一切外来的侵略永葆自己；朴素是一份感动，它抵达人的心灵深处感动人心。所以，我爱朴素，不爱虚华，正如我爱的是你的本身，不爱你身体里的硅胶或装上去的“芯片”预测五阅读下面的材料，然后按要求作文。在公共场所，你的车子没有准确地停进划定的位

16、置，或者你停车后没有及时熄火，从路上走过的任意一个人，或是一直在远处街角的一把长椅上发着呆的一个什么人，便会走到你身边来，请你把车子按规矩停好，或是请你让车子安静下来，停止排气。如果你车子不熄火是为了排除故障，他一定设法帮你把车子牵引到专门修车的地方，让专业人员处理。你在钓鱼，一些毫不相干的人会走过来。你以为他来给你助兴，他却其实来看你的鱼桶。如果你钓上的鱼不符合法律规定的标准，他就会要求你把这些鱼放回到你垂钓的水里去。并且，提出这些要求的时候，他们不只是提醒一下，说说而已，而是一直要在旁边监督着，直到你完全满足了他们的要求，他们才很欣然地跟你道一声谢谢，然后继续走他们的路或去发他们的呆。邻里

17、之间也更是管得宽。哪家的房子油漆好久没刷了，屋顶上的草发黄了，很豪华的房顶上盖上厚厚的一层麦秸，麦秸上再长出一片葱郁的青草，别人就会来敲你的门：“你的房子该修修了，要不要帮忙？”你如果说眼下没有工夫，或是要出门旅行，他就会帮你请来油漆工或检修工。等你回来，把账单给你，你如数付账就是。丹麦很开放，许多方面自由得不得了。然而一个人倘没有或缺乏维护公共生活准则的自觉，便会处处受制，颇不自由。你是如何看待闲事的，结合现实生活，请以“管闲事”为话题，写一篇不少于800字的作文。要求：角度自选，题目自拟，文体不限，不得抄袭。【多维解读】说起“管闲事”，首先想到“狗拿耗子多管闲事”这句话。“管闲事”的词典意

18、义“超越权限干预他人的事务”。现实生活中，“管闲事”通常为贬义词，管闲事者多为人们所嘲笑。但管闲事真的是这样让人们讨厌吗？其实也不然。换个角度来思考，很多我们自认为的“闲事”，其实并非闲事，而是社会公德的所在，将其当作闲事，视而不见，就有逃避社会责任之嫌疑，乃明哲保身之举。如此一来，立意的角度就打开了：从否定“管闲事”角度立意，可以批评多管闲事、越俎代庖的行为。从肯定“管闲事”角度立意，可以赞扬爱管闲事，把别人的事当作自己的事的行为；或管闲事如果蔚然成风，社会风气会越来越好。从综合角度立意，可以辩证看待，闲事该管则管，不该管则一毫也不管。人世间的闲事不可胜数，如果统统来写之，尽管极易敷衍成文，

19、但就会有隔靴搔痒之感，万万来不得。不妨精心选择一件小事，浓墨重彩地予以叙述，穷形极相地加以描写，把思想蕴含其中，反而会促人深思。当然，也可以援引人们对闲事的态度切入，分析闲事到底应不应该管，应该如何管，管闲事者自身需要哪些条件等等。这类涉及道德的话题，行文时一定要情理结合，不能空谈道德，板起脸孔说教。思路举例：爱管闲事的胖老太（记叙文）第一部分：开头。从一件小事的叙述中，揭示出矛盾，介绍人物，扣住题目。第二部分：主体。具体写三件事情，突出一个中心：胖老太认真负责、爱护公物、维护集体利益。第三部分：结尾。点题，表达对胖老太的赞颂。精彩拟题：1.管与不管；2.管闲事的小屁孩；3.人人都爱热心肠；4

20、.爱管闲事的好基因；5.有些闲事我们必须管；6.狗拿耗子是否是多管闲事；7.要得无事，少管闲事；8.一个爱管闲事的人；9.从美国人爱管闲事说起；10.闲事不“闲”，人人应管；11.家长教育孩子“不管闲事”，对吗？预测六阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。2015年国庆期间，一篇名为静静的小学生作文，在微博和朋友圈被网友大量转发。“高速免费，所有人都来占便宜，变成慢速后面像超大羊肉串，把汽车串了起来。所以，在这个国庆节，我只想静静。”作文中言辞犀利说国庆的内容让不少网友感慨：“很多人都没有这个六年级小朋友的眼光，只知到高速去添堵，到景区去看人头，花钱如流水！”请以“静”为话题作

21、文。要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【多维解读】论证角度1 正向立意：静一静，停下你的脚步一拥而上，万人添堵，红尘中多少人在盲从中迷失自我。透过静静犀利的言辞，我们当思考这一过程中人们各自扮演的角色，玩味那些值得人们玩味的东西。留一份清醒，不要在他人的人生中迷失自我，据此可以从“清醒”与“智慧”的辩证思考角度来立意。论证角度2 反向立意：挤一挤，挤碎一池春水是什么让国庆添堵？是什么让喧嚣替代了宁静？是自诩高明俯瞰一切的姿态傲慢，还是站在故作旷达人生之外观瞻这一幕幕光影交错的愚妄的狂欢？当阅尽风云后心灵与外物的交织共鸣便可以从喧

22、嚣的社会心理层面立论，若能进一步挖掘，文意自然就更胜一筹。预测七：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。格，正也。何晏言有物而行有格。礼记缁衣良好品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心，而且是国家的原动力。史迈尔请以“格”为话题作文。要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【多维解读】 “格”，作为名词，本是“划分成的空栏和框子”，后来引申为“法式”“标准”或“表现出来的品质”；作为动词，可以解释为“推究”或“变革”之意。“格，正也。”审读“格”字，意在强化“格心”，落脚一种“自觉”意识、一种“规范”习惯。社会

23、是一个整体，人与人之间自觉，就会使生活变得愉快、和谐和安定。生活中，我们每个人既要积极培养对生活、工作、社会的“格心”，做一个讲格、守格的社会人，又要锐意变革，敢于突破，在出格、破格处实现生命的精彩。“言有物而行有格。”人生于世，应该具备良好的人格，也需要有属于自己的精神世界。毕竟，人格的高尚、精神生活的丰富与否是决定一个人生命质量的重要因素。人性有善恶，人性的光辉正在于格的坚守与突破。使人高贵的是人的格心，所以，写作本题应该注意以下几个方面：1.避免简单的忠于职守、超越自我类；2.精确使用正面事例，精确把握主题；3.另辟蹊径，适当运用反差事例，增加文章亮点。因此，不管写记叙文还是议论文，都应

24、把履行责任和义务的自觉性作为重点加以凸现，不能把它简单地写成对制度规定或别的什么游戏规则的被动遵守，否则文章立意就失之偏颇了。预测八：李嘉诚的司机给李嘉诚开车开了30 多年，准备辞职离去。李嘉诚看他兢兢业业地干了这么多年，为了能让他安度晚年，拿了200 万支票给他。司机说不用了，一两千万我还是拿的出来的。李嘉诚很诧异，问：“你每个月只有五六千元的收入，怎么能存下这么多？”司机回答说：“我在开车时，您接打电话说买哪个地方的地皮，我也会去买一点，您说要买哪支股票的时候，我也会去买一点，到现在已有一两千万的资产了!跟着百万赚十万，跟着千万赚百万。一根稻草不值钱，绑在白菜上，就是白菜的价钱，绑在大闸蟹

25、上就是大闸蟹的价格。跟着苍蝇进厕所，跟着蜜蜂找花朵。朋友，看看你现在所处的环境，是否需要改变？现在，你和谁在一起的确很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。这则材料对你有什么启发？请联系实际，以“环境与人生”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800 字。【多维解读】这是一道关系型话题作文，应着重于论述二者的关系，切忌只论述其中一个方面，而不顾另一方面。这类作文是高考的热点。从立意的角度来说，可以阐述环境对人生的影响：处在好的环境可以使人获得更好的发展资源，更易于创造出更加美好的生活；坏的环境会使人受到许多局限，影响到人的发

26、展空间与发展质量。可以阐述人生对环境的影响：人生的选择可以改变环境，甚至冲破环境的束缚，超越环境。还可以把两点结合起来，既谈环境对人生的影响，也阐述人生对环境的反作用。从体裁来说，可以写成议论文，议论环境对人生的影响；也可以写成记叙文，说说环境与人生的故事。预测九：阅读下面的文字，根据要求作文。水有水的性格灵动，山有山的性情沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文章。注意：话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。立意自定。文体自选。题目自

27、拟。不得抄袭。【多维解读】这是一个比喻性命题。“水的灵动”指机灵、活泼，“山的沉稳”指沉着、稳定。材料中还有一点，那就是“水的颜色是不变的，山的颜色则是千变万化的”，说明人要有一个根本就不变的东西，同时也要与时俱进，应时而变。比喻性作文重在喻人、喻世，“水的灵动与山的沉稳”两者要结合起来，怎样喻人、喻世呢？说得直接一点，就是“变与不变”。不变的应是思想、道德、品行，变的应是形式、年月、丰富、借鉴。可以这样写人：写人的品行不变，像水的色彩；而变的是工作，如下岗再就业、职业的选择等。可以这样写世：不变的是法律、道德、经济发展，如“发展就是硬道理”的宗旨；而变的是与时俱进，向先进国家学习，借鉴外国先

28、进文化与技术，使生活丰富多彩。变的是方式，不变的是一颗“中国心”。【经典范例】孔雀东南飞新传当刘兰芝第五次回首的时候，泪还是忍不住落了下来，黑漆漆的门紧闭着，一如仲卿般冷漠，左邻右舍还在对她指指点点，议论着这个因不守妇道而被休的女子。可是，谁能知道她的苦衷？当她还未出嫁的时候，不知有多少好小伙儿到她家提亲，模样儿俊的，有钱的，有势的，为何选了焦仲卿？他又黑又瘦，又没钱又没势，凭什么娶到美丽贤淑的兰芝？兰芝一遍遍地问自己。泪水渐渐模糊了兰芝的视线，朦胧中焦仲卿那老实敦厚的脸又出现在她的眼前，是因为看中他山般的朴实沉稳吧！“妾为水，君为山；水灵动，山沉稳；水绕山流永不移，妾身与君永不离。”“上邪！

29、我欲与芝相知，江水为竭，冬雷阵阵夏雨雪。山无棱，天地合，乃敢与芝绝！”海誓山盟犹在耳畔，但已物是人非，欲语泪先流！为了仲卿的工作，兰芝跑东家，找西家，甚至出席一些非正式的聚会，在觥筹交错中强颜欢笑，为仲卿在领导面前说尽好话。老实巴交的焦仲卿啊，你怎么让你妻子做这些事情呢？你可知道席间哪个人不觊觎你妻子的美貌？你可知道你妻子独自一人承担了多少风言风语吗？当刘兰芝看到丈夫遗落在地上的香囊时，泪刷地下来了，那是秦罗敷的香囊！焦仲卿没有说什么，走到书案前写下了休书。兰芝仿佛听到胸腔中有什么碎了，一片片裂开的钝响到家了，兰芝默默地进房，悄无声息。第二天，县官的儿子便来提亲，兰芝含着泪默然答应。良辰吉日选

30、在后天。“后天？”媒人自顾自地说，“那可是个好日子，秦罗敷姑娘也要出嫁哩！嫁的是焦仲卿。”焦仲卿！天高气爽，惠风和畅。焦仲卿坐在高头大马上气宇轩昂。这时，他看到了兰芝，熟睡着的兰芝。“妾为水，君为山；水灵动，湛不变；山沉稳，色不坚。”焦仲卿看到刘兰芝最后留给他的话时，茫然若失孔雀东南飞，五里一徘徊。点评：从名著中寻找“空隙”，扩展为富于想象性的空间，不仅需要有对原作的深入理解，而且需要“大胆假设”、合理虚构的精神。此文借助孔雀东南飞而别出心裁，根据作文题意要求对原作大胆改造，在生动而颇具情韵的叙事中，给出了一种新的“诠解”。这样的“故事新编”，妙在“似是而非”，难在“似非而是”，并且首先应在符

31、合题意的“前提”下创造。文章对于相关古典文学资源的“活用”，对于虚拟情境的逼真描述，也增添了故事的“说服力”与文学性。预测十：阅读下面的文字，按要求作文。雨中有故事，雨中有诗情，雨中有无限的遐思！请以“雨”为话题，写一篇不少于800字的作文，题目自拟，立意自定，文体自选。【多维解读】“雨”是一个可实可虚的话题。从实的角度出发，可以直接描写雨，如梁实秋的苦雨，写得富有诗情画意；可以联想到水，写雨水对人类生存的重要性。从虚的角度出发，可以写雨中发生的故事；可以联想到雨泽被万物，谈人生立志的境界。【经典范例】雨中变奏曲雨，“哗哗”地下。我站在学校门口干着急。车站离学校有一段很长的路，还有许多功课需要

32、复习，偏偏我又没有带伞。正不知该怎么办时，一阵噼噼啪啪的脚步声引起了我的注意。我一抬头，一个十岁左右的小男孩撑着一把雨伞，睁着两只机灵的眼睛望着我：“姐姐，没带伞吧？”我点了点头，他立刻热情地问：“你家远吗？”我正犹豫着，他便把伞罩到我头上，并用他那双乌黑明亮的眼睛望着我，于是我便迈开了步子。男孩个子小，我接过伞，我们缓缓向车站走去。男孩一路上显得很兴奋，用高高的上扬的语调告诉我，他在上小学五年级，期末学校就要评“三好学生”了，他的成绩进了前三名，很有希望呢！我望着他微笑的神情，感受到了他的快乐。“这真是个真诚善良的好孩子。”我想，不知不觉，我们到了车站。我掏出纸巾帮他擦了擦淋湿的脸，他仿佛一

33、点儿也不在意。他兴冲冲地从口袋里掏出个本子，塞给我一支笔，说道：“把你的名字写上，好吗？”我奇怪地接过本子，翻开一看，上面已经写了五六个名字。我不解地问：“为什么要我写名字呀？”他晃动着小脑袋，一脸天真地说：“我们老师说了，要做够10件好事并有人证明，期末就能当选三好学生了。”我顿时傻眼了，面对着他饱含着热切希望却仍然真诚的目光，我有种被愚弄的感觉。我问他：“那你前面都做了些什么好事？”“撑伞送人呀，我见今天下雨，特地出来的，我想肯定有人没伞。”他说完后便不耐烦地催我签名，说：“还来得及再送一个呢！”我呆呆地签下自己的名字，心里说不出是什么滋味。望着他渐渐远去的背影，一股冲动促使我冲进雨中叫回

34、了他，并提笔把我刚才签下的名字“陈杏”改为“诚信”。我希望他能懂，也希望他的老师、父母都能懂，诚信对于我们每个人是多么的重要！雨仍旧不见小，真希望它能洗去可恶的灰尘，还我们一个光彩明亮的世界！评析：本文采用“欲抑先扬”的手法，很好地表达了文章的主旨。另外，作者在文章的布局谋篇上稍作调整，把开头段简写，中间部分详写，从而引起人们的思考，文章立意新颖而深刻。预测十一：阅读下面的材料，按要求作文。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。（苏轼）穷则变，变则通，通则久。（周易）人们也常说“这个世界上唯一不变的是永远在变”，请以“变”为话题，写一篇不少于800字的记叙

35、文。题目自拟，立意自定，不得套作。【多维解读】这是一则话题作文，前面有两句引语，是对话题“变”的提示。可以正面写“变”，太阳每天都是新的，世界时时刻刻都在变化，我们的社会生活也变得越来越五彩缤纷，纷繁复杂。同时我们的思维方式、心理行为、价值观念等等也都在“与时俱进”，发生着深刻的变化。可谓“穷则变，变则通，通则久”，历朝历代都符合这一规律，从秦孝公的商鞅变法，到赵武灵王的胡服骑射，从宋神宗的王安石变法，到光绪皇帝的戊戌变法，直到近代的改革开放，无一不验证这一历史规律人因变而生存，国家因变而强大。但是任何人事也都有不变的一面，有些东西是不能变的不应该变的或变不了的，正如苏轼的感慨：“盖将自其变者

36、而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”“与时偕行”是必须的，但“抱元守一”也是必须的，如诚信、爱心、善良、爱国、思乡、责任等，是任何时代，任何环境都不能变的。在写作时宜化大为小，选择身边的小事物，如小桥、小河、小路、口头禅、服饰等生活小事，来反映环保、改革开放的成果、人类文明的进程等大主题，但切记要写成记叙文。【经典范例】小店岁月站在历史的街头，细数土地的变迁。伴着耳边轰轰的火车声，我的心早已飞回儿时的“天堂”。那是一家小店，很小，十来个人进去便挤得转不了身。小店有几十年的历史吧，打我记事起，它就在那里。小店处在镇子上最繁华的地段，是有钱户王五开的。没有招牌，门外用

37、墨染过的小木板上经常出现“今日供应：洋火、油、盐、洋瓷盆”等字样。然而这里却是镇子里所有人的生活用品的唯一来源。店内，两个不大的木制货架紧贴着墙壁，两张一米多高的柜子拼成柜台，简单，陈旧，地面坑坑洼洼的。记忆最深刻的是柜台左上角，因为那里有花色水果糖，便成了儿时最向往的天堂。王五一见我们，便显出不耐烦的样子：“去去，又来了！”下了火车，眼前林立的楼房把我惊得目瞪口呆。低矮的小店哪去了？三五年的功夫，小镇好像过年的小姑娘，从头到脚都是新的。记得初一那年暑假，我回到小镇。小店像一个干瘦的老头，在风雨中飘摇。走进小店，王五正看十四寸电视，那可是十年前小镇最风光的东西。货架上还是那些物品，与王五一样苍

38、老。“哎，通班车了，人们都到城里去”“嘿，大姑娘回来了，稀客，稀客。”满面春风的王五哪里还有昔日愁眉苦脸的影子，当年的小店已经是拔地而起的三层超级市场。跨进大门，眼前一亮，装潢与物品完全可以与大城市里的超市媲美洁白的墙壁，华丽的吊灯，整齐的摆设，以及规范有礼的服务超市里，一层家电，二层服装，三层饰品，所有物品小到针头线脑，大到冰箱彩电，应有尽有这里成了真正的天堂。“交通便利了，城里人都往乡村撵。你叔是赶上好时代了！馋丫头，想吃水果糖，叔叔请客？”我知道他在取笑，也不示弱：“什么年代了，还吃那东西？我要吃旺旺雪饼、萨琪玛”王五听了哈哈大笑。嘴里塞满零食，桌上还有一大堆，但总觉得没有梦牵魂系的水果

39、糖那样香甜。王五看我有一搭没一搭的吃相，若有所思地说：“好好念书啊，学成后回来建设家乡！这些年镇上的大学生有几十人，全国各地到处都是，要是有一天都回来了，我的小店怕又要变小了。”说话时，王五看着西天的彩霞。我知道这是一种憧憬，对镇子的憧憬，对美好未来的憧憬评析：采用倒叙结构，文章徒生波澜，时而眼前，时而回忆，时而畅想未来，时空穿梭自如，极尽叙述之能事。文中增添小店没落的情节，更具一波三折之妙。文似看山不喜平，读者在波浪起伏中自然兴味盎然。添加一些生动的细节，如店外小木板，王五不耐烦的神情等，极大地增强了文章的感染力。预测十二：阅读下面的材料，按要求作文。当今世界，没有哪一个国家能变成离群索居的

40、“鲁宾逊”。攻坚克难，直面问题，我们会用壮士断腕的决心推进改革，做到“言必行，行必果”。李克强地球上没有任何力量，可以阻止一个时代已经到来的想法。雨果请以“变革”为话题作文，要求：联系生活实际，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章；文体不限，诗歌除外。【多维解读】变革是每一个人作为人类的一员都具有的天赋潜能，改革是一个国家一个民族进步的源动力。改革，为了我们希望的生活。涵泳李克强、雨果之语，我们当着眼变革图新。没有谁可以离群索居，没有谁可以阻止时代的到来，变革往往与生活结伴而行。直面问题，有心变革。抓住此点立意，当扣住改革与生活之关系深入挖掘，在改革之要上做足文章。变通，在突破中升

41、华自己。生活有常，据变而通。“没有任何力量可以阻止一个时代的到来”，面对变化的世界，我们要敢于“攻坚克难”，打破常规。壮士断腕，锐意变通，唯有在变化中提升素养，才能言信行果、升华生命。挖掘此意，当重在如何变通上显能耐。图新，用追寻涵养智慧。当今世界，没有谁能变成离群索居的“鲁宾逊”。因事制宜，智慧应对，唯有“用壮士断腕的决心推进改革”，才能面对诱惑却心无旁骛，才能对生命重新有一个审视、自省、发现，在不断的探寻中崭新“自我”，升华智慧。本文写作的最佳立意角度当从强调“改变”切入，但无论是阐述道理，还是叙述生活，都要力求新颖。当然，能体现这一话题的古往今来的中外典型事例不在少数，涉及领域也相当广泛

42、，政治、经济、教育、思想、文化，无不关涉“变革”，然而，遴选素材还应该密切联系生活，要体现新时代的新生活、新思维、新举措，以引人共鸣，启人心迪，催人奋进。构思此文，我们要多一些感悟，多一点借鉴，多角度鲜明行文。毕竟，真正避熟求新，做到小点切入，才能深入开掘，万无一失。预测十三：例、阅读下面文字，按要求作文。人生中经历的每件事，或多或少都会对自己有所触动，而我们正是在种种触动中成长着，在成长中感悟，在感悟中生活。常听到有人说，高考是黑色的，考生尝到的是苦涩，得到的是失望；也有人说，高考是金色的，考生经历的是充实，收获的是希望高考，对广大学子而言，的确让人雄心勃发，又让人心惊胆战；让人幻想着前途的

43、光明，又让人情不自禁地联想到未来的暗淡。当经历过或即将经历高考的洗礼时，每个人都有许多话要说，请以“感悟高考”为话题写一篇作文，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。【多维解读】这个话题的写作范围十分宽泛。即将参加高考的同学，对高考充满了期待与渴望，同时心中又感到忐忑不安；已经参加过高考的同学，有的满腹喜悦，有的沮丧不已。经历高考，我们的精神得到了历练，人格得到了升华，心智得到了提升。正像有人所说，没有经历过高考的人生，是不完美的人生。一位名人也曾说过：“我一无所有，只有汗水、辛劳、鲜血和眼泪。我们应该感谢高考，是它使我们的人格更健全，人生更精彩。”写好文章的关键是怀有怎样的心态，是积

44、极进取还是萎靡不振。内容上既可以从大处落笔，也可以就高考的某一问题或现象（如人性化高考）进行探讨，发表见解；体裁上比较适合写成记叙文或散文。【经典范例】如歌的行板高三是人生路途中的一小段，并不荆棘遍地或惊险刺激。它是一曲如歌的行板，从容，精彩。题记没有激昂的冲锋，没有不可逾越的艰难险阻，也没有硝烟弥漫的战争。高三是一曲如歌的行板，这一支行板，有着从容狭路相逢从容者胜，一张一弛，文武之道，一个时刻紧绷心弦的人不可能是最后的赢家。拥有从容，我们不致泪盈双眼；拥有从容，我们不会灰心丧气；拥有从容，我们会珍惜每个起点。整个高三，我每天抄抒情散文，每天写日记，每天弹钢琴，每天骑车回家吃晚饭，每天晚自习后

45、跑步回家我相信，在高三我确确实实在生活，生活得充实而从容。坚强高三的学生需要有一种笑看云卷云舒的境界，一种静观花开花落的气度。需要不以物喜，不以己悲。要知道，挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求！砥砺苦练苦考的意志，张扬乐学乐思的个性，坚定不骄不躁的心态，我要靠着坚强让一切发生转机，让我的高三有奇迹发生！不忧一次模拟考试的作文题目是“快乐的高三生活”。大家都笑了，认为这是一个具有讽刺意味的题目。其实，只有掌握命运的责任感才能带给我们真正的愉悦，即使这个过程是艰难的。因为浅显的快乐不足以支撑一个人走完长长的征程。那次考试，我在作文中写道：我愿意做一个追梦者。因为追梦者是快乐的，追梦者的

46、每一步都走得稳妥和坚定。我要无忧地奏响生命的华彩乐章。不惧我将唤醒所有的潜能，我将凝聚全部的力量，靠拼搏实现理想，凭奋斗实现希望。在高三的征途上，我要无惧地告诉每一个人：我将把骄傲奉献给父母和师长，我将把捷报传给学校，传向四方，因为我有满腔的热情，因为我有永远的信心，因为我有不惧一切的坚强！毕淑敏说：“一个人，如果在青春的时期能浓墨重彩地画上一笔，那么他会充满斗志，他的生命就会赢得一种硬度与光彩。”是的，高三就是这样一曲如歌的行板，可以让我们的生命拥有硬度和光彩。评析：本文具有以下优点。1. 生动传神的标题。“题高则意高，题矮则意矮”，好作文就要有一个夺人眼球的标题。2. 挥洒自如的文笔。文章

47、广用修辞，遣词造句力求准确、优美，通篇文采飞扬。3. 构思精巧的结构。题记意义深刻，统领全文；用小标题结构全文，使得文章层次清晰，值得借鉴。预测十四：例一、阅读下面的文字，根据要求作文。据列子记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)天子乃祈来年于天宗劳农夫以休息之。(吕氏春秋)休闲不是偶尔玩一次，而应是人们三分之一的生活方式。（旅游学专家）人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。（医学专家）读了上述文字，你有何

48、感想，请以“生无所息/生有所息”为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。注意：所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，也可兼写两个方面。立意自定，角度自选，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭。【多维解读】现代汉语词典中，“生”解释为“生存、生活”，“生命”，“具有生命力的”；“息”解释为“休息、停止”。“生无所息”指只要生存于这个物质世界上，具有生命力的物质都不会停止活动（运动）。这是儒家的一条重要思想，讲究积极进取，生命不息，拼搏不止。“生有所息”是后人针对“生无所息”而提出的，意思是生活还是要适当的休息，尤其是在当代快节奏的生活中，人