(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题12 我有一个梦想(讲)(基础版)新人教版必修2.doc
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1、我有一个梦想【导学目标】1探究文章的内容,理解句子的含义。温故知新【自主学习】1给下列加点的字注音。签署 煎熬 束缚 镣铐 歧视 枷锁 充裕 蜷缩 骇人听闻 兑现 缔造 草拟 履行 空头支票 盖戳 侈谈 义愤填膺 安之若素 蜕变 无济于事 摇摇欲坠 受难 赎罪 真谛 销声匿迹 祈祷 巍峨 蜿蜒 2.关于作者1968年4月4日,马丁路德金在田纳西州孟菲斯市的洛林汽车旅店被枪杀身亡,终年39岁。金是美国黑人民权运动领袖,浸礼会教堂牧师,非暴力主义者。1929年1月25日出生于佐治亚州亚特兰大市一黑人家庭,父亲和祖父都是浸礼会的传教士。早年就读于亚特兰大的莫尔豪斯学院社会学系,19岁毕业后加入浸礼教
2、会。1951年和1954年又先后毕业于宾夕法尼亚州切斯特市的克罗泽神学院和波士顿大学。1954年在蒙哥马利城的德克斯特大道浸礼会教堂任职。1955年获得博士学位。此后他积极参加和领导美国黑人争取平等权利的斗争,一生三次被捕,三次被判刑。1956年他领导蒙哥马利改进协会,组织黑人进行抵制公共汽车歧视黑人的斗争。全城5万黑人拒乘公共汽车385天,迫使最高法院宣布在交通工具上实施种族隔离为非法。1957年帮助建立黑人牧师组织南方基督教领袖大会,并任该会首任主席。1963年8月率领25万黑人向华盛顿林肯纪念堂“自由进军”,1964年获诺贝尔和平奖。他极具演说才能,并著有阔步走向自由我们为何不能再等待等
3、著作。其思想对60年代美国黑人民权运动产生了重大影响。遇害时,他正准备帮助孟菲斯黑人清洁工人组织罢工。当时他在旅馆阳台上与同伴们谈话,被刺客詹姆斯厄尔雷用枪击中。刺客得手后窜逃出境,6月8日在伦敦机场被捕,后被判处99年徒刑。金的遇刺触发了黑人抗暴斗争的巨大风暴。4月4日到6日,全美一百多个城市爆发骚乱。美国政府确定从1986年起每年一月的第三个星期一(金的诞辰为1月15日)为全国纪念日。从1987年起金的诞辰亦为联合国的纪念日之一。【反馈矫正】1给下列加点的字注音。签署qinsh 煎熬jino 束缚shf 镣铐lio 歧视q 枷锁jisu 充裕y 蜷缩qun 骇人听闻hi 兑现du 缔造d
4、草拟n 履行l 空头支票kng 盖戳cu 侈谈ch 义愤填膺yng 安之若素su 蜕变tu 无济于事j 摇摇欲坠zhu 受难nn 赎罪sh 真谛d 销声匿迹xioshngnj 祈祷qdo 巍峨wi 蜿蜒wnyn 课堂探讨要点一:探究文章的内容,理解句子的含义。【探究活动】“我有一个梦想”中的梦想包含哪些内容?试用自己的话加以概括。【教师释疑】引导学生理清课文思路,深入理解文章的内涵。【讨论明确】作者的梦想含义是多方面的,涉及到黑人生活的各个层面。可以让学生根据课文和自己的理解来阐发,各抒己见。以下答案仅供参考。首先,在政治上,作者希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利,
5、有同等的地位和公民权,如选举权和被选举权等,而不是被作为二等公民备受歧视和压迫;其次,在文化上,希望得到尊重和理解,人们不再以肤色,而是以品格的优劣来评判他们,有和白人一样的受教育的权利和自由;第三,在经济上,有和白人一样的就业和发展的机会,而不是像现在这样被限制在固定的贫民区,贫困潦倒。【探究活动】联系上下文,研读下列语句,回答括号中的问题。1.一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且,意识到自己是故土家园中的流亡者。 (这两句话用了什么修辞手法?它们从哪几个方面揭示了美国黑人的生活处境?)2.美国没有履行这项神圣的义
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