plc课程设计__四层电梯控制系统设计.doc
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1、 电气控制与可编程控制器技术课程设计说明书设计课题:四层电梯控制系统设计 专业班级:级自动化()班 姓名学号:高 扬(080310186) 秦松亭(080310183) 宋龙文(080310152) 产江华(080310138) 指导教师:李彦梅 设计时间: 2012年12月 物理与电气工程学院 二一二年十二月2 除载直动机开路主0通0,载转机电转反,动动从自外下接 接0亮 时在动楼动自外次接 , 亮 ,三动动动梯呼下,0,0 时在动楼从电外次接 通0亮 层在转转电 层停转停, 层停转止, 停转停, 是在厢 四一原 四在来要四在来轿来从,下梯,叫, 按当 要到一来 到二停梯来上不来梯梯呼, 按
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11、单,外部线路简化,可方便的增加或改变控制功能,也可以进行故障自动检测与报警显示,提高运行安全性,并便于检修。而电动机交流变频器调速技术是当今节电、改善工艺流程以提高产品质量、改善环境、推动技术进步的一种主要手段。变频器调速以其优异的调速性能和起制动性能、高效率、高功率因素和节电效果,广泛的适用范围及其它许多优点而获国内外公认为最有发展前途的调速方式。因此,PLC控制技术加变频器调速技术已成为现代电梯行业的一个热点。本设计考虑到载客电梯的实际操作功能,又兼顾载电梯控制中具有递推功能,所设计的控制系统针对的是四层电梯。代替传统的继电控制系统,由变频器实现对电梯的拖动调速,使PLC与调速拖动装置相结
12、合,构成PLC集选控制系统,实现了电梯的各种控制功能,提高了电梯运行的可靠性,降低了故障率。关键字:可编程控制器PLC;四层电梯;变频器;电机;编程;控制目 录摘 要2一、课程设计的性质、目的与任务41课程设计的性质:52课程设计的目的和任务:5二、内容和要求51设计题目52设计内容53设计要求64. 组织要求6三、设计课题简介7四、设计方案的比较与选择7五、可编程控制器的简介与工作原理81.可编程控制器的定义82.可编程控制器的工作原理8六、可编程控制器的选择9七、硬件原理设计图91. 电气控制系统主回路原理图92. I/O(输入/输出)端口分配:103.根据I/O端口设计外部接线图:10八
13、、操作说明111. 电梯控制系统操作过程112. 电梯控制系统实现的功能113.按键操作说明和指示灯说明12九、调试及结果12十、所使用主要元器件清单13十一、设计总结13十二、参考文献14附录 四层电梯设计系统梯形图15一、课程设计的性质、目的与任务1课程设计的性质:电气控制与PLC课程设计是针对自动化专业的本科生开设的一门实用性较强的必修课程。2课程设计的目的和任务:电气控制与PLC课程设计是与专业课电气控制与PLC相配套的一门重要的实践课程,是理论与实践相结合的一个重要教学环节,是培养学生可编程控制器应用能力,同时通过课程设计加深对理论的理解和认识。其任务是通过设计方法的学习和制作过程,
14、掌握自动化设备的设计、制作所需的一些基本概念、方法和技能,培养学生在设计与制作的动手能力,让他们在踏上工作岗位后,能尽快进入角色,充分发挥其在这方面的作用。二、内容和要求1设计题目四层电梯控制系统设计2设计内容(1)自动控制系统的方案设计,内容包括:1)原理图的总体设计;2)布线图的设计;(2)元器件选型,内容包括:1)电源配电;2)接口电路;3)常用低压电器;4)PLC。(3)系统制作方法与技能,内容包括:1)根据自动控制系统要求及元器件的实际参数现状选择器件;2)制作前的准备;3)电路的布线;4)硬件安装技术;5)硬件与程序调试3设计要求(1)以电气控制与PLC的基本理论为指导,将设计实验
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