proe课程设计 千斤顶的设计.doc

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1、Pro/E课程设计说明书班级：* 姓名：*学号：*指导老师：* 榆林学院能源工程学院2011年04月30日Pro/E课程设计任务书一、课程设计名称Pro/E应用实训二、课程设计目的1、了解Pro/E4.0软件基本功能特点；2、了解三维CAD基本技巧和方法及典型操作流程；3、熟练掌握基本3D绘图方法和简单零件的设计方法；4、掌握零件装配方法和了解机构仿真步骤和方法；5、掌握工程图的创建技巧。三、课程设计内容及要求1、自行设计一个组合件，它包括的零件数大于等于4个（这里所指的零件不包括诸如长方体、圆柱、圆锥之类的简单零件，组合件中的相同零件只算1个），在创建这些零件时需要用到的特征包括基本特征（拉

2、伸、旋转、扫描、混合、扫描混合、螺旋扫描特征）中的两种，工程特征（孔、壳、肋、拔模、倒圆角、倒角特征）中的两种和阵列特征。2、零件结构设计；3、组合件中零件间约束类型和“连接条件”分析及确定，组合件创建，要求创建的组合件中至少有两个可动连接；4、至少2个零件的工程图创建，要求这2个零件为你设计的所以零件中较复杂的两个；5、课程设计说明书。目录第一章 零件的设计 一、 底座设计1二螺套的设计2三、螺旋杆的设计3四、绞杠的设计5五、顶垫的设计6第二章、组装零件一 底座的组装9二、螺套的组装10三、螺旋杆的组装10四、绞杠的组装11五、顶垫的组装11六、千斤顶装备图12第三章、小结18第一章一底座的

3、设计。千斤顶的底座的设计用到的命令主要有草绘，旋转，倒角。1 草绘点旋转进入草绘界面，画出如图（一）所示的图形。 （图一） 2. 进行旋转选取画好的草绘进行旋转，旋转角度360。如图（二）图（二）3. 进行倒角 选取圆线对外部进行倒角，设置如图（三），（四）所示。图（三）图（四）倒角后的图形如图形（五）所示： 图（五）对内部到角 先到圆角 设置如（四）所示 结果如图六所示图六再到其他角，设置如图三，结果如图七图七倒角完成 ，完成图如图七。二 螺套的设置螺套的设计主要用到的命令有 草绘，旋转，倒角，螺旋扫描等。1 草绘点旋转进入草绘 ，画出入下图图八所示图形。图八2. 旋转选取画好的草绘图形进行

4、旋转 ，旋转360如图九所示图九3. 倒角设置如图三，倒角C2 倒角后的图形如图十所示：图十4. 螺旋扫描（1）单击插入，螺旋扫描，贴口出现如图十一所示窗口图 十一点击完成。（2）绘制螺旋扫描线 如下图所示输入节距值点击确定。（3）创建螺旋截面 如下图所示：（4）完成螺旋螺旋扫描特征如图所示三 螺旋杆的设计螺旋杆的设计用到的主要命令有 草绘，旋转，倒角，打孔，螺旋扫描等1. 草绘点击旋转，进入草绘界面，画出如下图图形2.旋转选取画好的草绘图形进行旋转 ，旋转360如下图所示3倒角 倒角C5 如下图所示4.打孔拉伸，进入草绘环境，草绘一个直径为22的圆，点击完成，进行拉伸取材的如图下所示。5 螺

5、旋扫描根据螺套的螺旋扫描方法，步骤对螺旋杆的螺旋扫描进行设计，螺距一样都取8。螺旋扫描图形如下图所示：四 绞杠绞杠的设计主要用的命令有草绘，拉伸，到角。1草绘进入草绘界面，画直径为20mm的圆。2 拉伸，倒角 选取画好的草绘进行拉伸，设定高度为300mm。然后进行倒角C1。图形如下图所示：五 顶垫顶垫的设计主要用的命令有草绘，倒角，旋转，打孔等，1 草绘点击旋转进入草绘平面，绘制如下图图形：2 旋转 倒角选取画好的草绘图形进行旋转 ，旋转360，然后进行倒角 C23 打孔拉伸，进入草绘环境，草绘一个直径为8的圆，点击完成，进行拉伸取材的如图下所示。第二章 组装零件一 底座的组装添加底座其设置如

6、下图18二 螺套的组装1添加螺套其使螺套中心与底座中心同轴，设置如下图所示：2移动螺套使其插入底座，设置如下图3使螺套的上表面于底座的的上表面平行设置如下图所示：三 螺旋杆的组装1 添加螺旋杆，是棋中心轴与螺套底座同轴，设置如下图：2 插入螺套 使螺套的上表面与螺旋杆杆肩下表面保持一定距离，设置如下图：四 绞杠的装置添加绞杠设置如图所示：五 顶垫的设置1添加顶垫使顶垫中心轴与螺旋杆中心轴重合设置如下图：2盖上顶垫 设置如下图：六 千斤顶的装备图如下图所示：第三章、小结次实训中，我学到了许多东西，比如耐心，我以前做事情总是急于求成，所以我们在第一次装配中就遇到了问题，在装配上它要求很准确，如果不

7、准确就容易出安全事故就会造成很大的经济损失或人员死亡。我们刚开始的时候都很积极，后来拆装的次数多了就觉得有些枯燥了.后来我想想可能是我们刚开始觉得新鲜吧.于是我便耐心地画，我们在装配主轴箱花键的时候，总是装不上后来就有火但是越火越是装不上.后来静下心来才把它装好.从这件事中我认识到了耐心的确很重要。在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去。我以前总以为看书看的明白，也理解就得了，经过这次的实训，我现在终于明白，没有实践所学的东西就不属于你的。实训期间，我认为我也有很多不足

8、的地方，比如态度不够积极，学习不够认真等等。我相信通过我的努力，我以后一定会改掉这些缺点的.我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，为实现自我的理想和光明的前程努力。不经历风雨，怎能见彩虹！”我相信，自己坚定的信心及个人坚定的意志，一定会实现自己美好理想，走上自己的成功之路21之功己上好己会一的人心定坚，！见，历不力前想的实，际用应验和论的我我工的识的所习 _ /.0 : 会解理我证到不作实业在身终践得，习 / . / 段这信

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11、计巧技图握法方步构解法件握法计件单和绘 掌程作典法和基 点能本0. 目设实应名计程务任课 0月0学工能榆 *：* *明说设 0 设明 *：榆能0程名设.点基典掌和件法步握巧及一的等包柱组相些零拉扫描征孔倒角征计型连确件连少要你较计目设、 顶、计的有角画的形旋旋。二对）四如）先四所角果图图主 ，草入示旋进0图倒后扫旋十窗制距击所扫的设草角描草界好转 所绘绘击取螺扫方行距螺示要，直圆选伸0 所设绘旋转绘形好 打入径，伸零座 其与置插下面上示组是座套杆下置设垫垫中轴置斤所小多西情我了装，故很员都数有可始于我候来不来件心。深系是理的空践真前白得这实践期我态习真努改这 / 终身不我会 0 _习的工的应，的前，坚心会好之21