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1、第十二期“班班有读”一年级神奇雨伞店每日共读计划顺序日期共读范围材料12月4日15共读单22月5日69共读单32月6日1012共读单42月7日1317共读单52月8日1821共读单62月9日2223共读单72月10日2427共读单82月11日2829共读单92月12日3032共读单102月13日回顾整本书接地气课课件112月14日回顾整本书高大上课课件神奇雨伞店阅读小助手(1)【班班有读】第一天(2月4日)导读小贴士:阅读P15 我的新朋友从扉页开始,为这本书标一下页码。1 看一看、画一画仔细看这几页图上的小猪,然后不看书,你能把它画出来吗?试着看一看,然后找一张纸,把小猪画在纸的正中央,也可
2、以给它取一个名字哦。 大花脸请圈出小猪打开的第一把伞的图案,然后在你画的小猪上方画出这把伞,伞画小一点。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第1天建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!照片:1.封面图 2.小猪画像、第一把伞的图神奇雨伞店阅读小助手(2)【班班有读】第二天(2月5日)导读小贴士:阅读P69 演一演1.道具:找出一把伞,画一些小鱼剪下来贴在伞面上。2.台词:“哇啊”“ “哗啦哗啦哗啦啦天上竟然开始下小鱼啦!满屋子都是小鱼啊”3.动作:参考第6页小猪的动作4.神情:自由发挥5.排练好了,记得请爸爸妈妈帮你录下来哦 大花脸小猪打开的第二把伞并没有图案在上面,你从哪儿看出它会下布丁呢?把你找到的线
3、索在第9页上标出来。然后,把这把伞画到昨天的小猪图的右边。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第2天建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!小视频:今天“演一演”的内容:小猪撑开第一把伞 神奇雨伞店阅读小助手(3)【班班有读】第三天(2月6日)导读小贴士:阅读P1012 尝一尝、写一写要是身边有布丁,你就吃一个布丁,感受一下布丁嫩、滑、甜、香的口感。要是没有的话,去超市买个果冻代替下,也差不多。尝完以后,可以用一两句话把布丁的味道写在便签纸上,贴到第10页。 读一读第10页上,小猪又一次发出了惊叹声:“哇啊”,“哇啊神奇!太神奇了!”两次“哇啊”该怎么读呢?跟爸爸妈妈讨论一下,模仿小猪读一读。 朋友圈【班班
4、有读】神奇雨伞店第3天建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!照片:1.写一写的内容 2.学小猪读“哇啊” 神奇雨伞店阅读小助手(4)【班班有读】第四天(2月7日)导读小贴士:阅读P1317 想一想、写一写 小猪一直赞叹“神奇!太神奇了!”,可是它没有说雨伞到底哪儿神奇了。你能说出雨伞神奇在哪儿吗? 我们还可以和自己用的雨伞比一比,写在便签上,贴到第13页。我的雨伞 撑开 ? 收起来?小猪的神奇雨伞 撑开后 ? 收起来? 画一画小猪在草原上遇到了小兔子,这次撑开的是把什么神奇雨伞呢?先在第15页圈出来,然后把这把伞画在小猪画像的下方。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第4天建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!
5、照片:1.便签内容:雨伞比一比 2.“画一画”的照片 神奇雨伞店阅读小助手(5)【班班有读】第五天(2月8日)导读小贴士:阅读P1821 说一说1. 注意18页和19页的背景颜色,为什么天空变成这样的颜色了呢?2.“嘎吼!”这两个字为什么这么大? 演一演1. 场景:草原(客厅)2. 角色:大野狼(爸爸),小猪(小朋友),小兔(妈妈)3. 道具:可以动手做三个简单的头饰4. 台词和动作:参照19页到20页提示:21页的场景可以关掉客厅的灯哦 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第5天建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!照片:表演的照片神奇雨伞店阅读小助手(6)【班班有读】第六天(2月9日)导读小贴士:阅读P
6、2223 画一画小猪撑开的这把伞会是什么样子?书上没有画清楚,请你想象一下,画到小猪画像的左边。 写一写仔细看这两页图,有什么样的感觉?用一个词写下来,写在便签上,贴在这两页。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第6天建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!照片:1.便签照片 2.小猪画像图 神奇雨伞店阅读小助手(7)【班班有读】第七天(2月10日)导读小贴士:阅读P2427 画一画小猪这次撑开的是一把什么样的伞?把它画到小猪画像图的伞当中去。 大花脸天空中下起了多少小猪?请你在26页和27页上找找线索,圈一圈。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第7天建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!照片:1.小猪画像图的照片
7、2.大花脸图神奇雨伞店阅读小助手(8)【班班有读】第八天(2月11日)导读小贴士:阅读P2829 配音大野狼并不知道这是小猪的妙计,但是聪明的你一定知道。躲在一边,撑着伞的小猪,心里会怎么想呢?写在便签上,贴在28页小猪的旁边。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第8 天建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!照片:1.28页贴上便签的照片图 2.阅读图神奇雨伞店阅读小助手(9)【班班有读】第九天(2月12日)导读小贴士:阅读P3032 演一演1. 场景: 野狼家、草原上。2. 角色:小兔、小猪、大野狼3. 道具:头饰、找点物品代替盘中的“小猪”4. 台词:大野狼:我要开始吃啦!嘻嘻嘻小猪:哗嗖收伞!大野狼
8、:咦?!猪呢?我的大餐呢?小兔:(自由创作)小猪:(自由创作) 画一画你是小猪的话,你还希望拥有什么样的雨伞呢?在小猪画像图上再画几把吧。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第9天建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!照片:1表演的照片 2.小猪画像图的照片 神奇雨伞店阅读小助手(10)【班班有读】第十、十一天(2月13、14日)导读小贴士: 接地气课、高大上课9有 级伞上上、每士贴共导 计 (天十】0 小店片片像. 照表读阅,雨字 伞读友吧吧上像小?样有望还猪一作创作创呢餐?呢:伞哗嘻嘻开:词猪“盘品物饰野大、小上草家野一 0士贴导 (第读 (助店读. 片的上 .读的神奇字 奇友边旁小 上呢么会猪小撑一
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