《安全伴我行》主题班会.doc

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1、安全伴我行主题班会活动目的：对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。活动对象：一年级二班全体学生活动准备：安全知识，关于安全方面的事例活动过程：一、导入。同学们，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们要牢记的，因为平平安安最重要。请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。2、在日常生活中，路边的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒

2、着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。3、像这种情况，我们班发生过吗？A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B、在教室里互相追赶。在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？4、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）A、购买包装食品时，要查看

3、有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）乘车时较为安全的行为是（ ）A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（ ）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师（5）遇到火灾时，拨打（ ）A、110 B、119 C、120 D、121（6）在道路上行走时（ ）A、和同学边走边打闹。B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、

4、为赶时间与机动车辆抢行。二、感恩教育我们感谢我们的爸爸妈妈是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们？我们该不该保护他们？如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办？三、教师总结1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。2、是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。请听一个真实的故事:一个小女孩刚满7岁，她活泼

5、可爱，是爸爸妈妈的掌上明珠。可是，这天放学过马路时，她因为踩在一个行人不小心扔下的香蕉皮上摔倒，一时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止了呼吸。从此，她再也见不到亲爱的妈妈了！同学们，生命是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话。这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识

6、。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！3 题家班大随远平鲜阳都每们；我你全让护和全们增一次过望功，有会主次 灾0 人，他随我生遇！，明，要楼上知安些们使会主的弥回远害有，伤人造行一自为我以么是宝是生同了爱不再，吸止经候院到妈等撞的来突被及时，上的扔小行踩她马学，可上的爸，泼， 孩事的个请死，的重成行明候很但一包摔是给能小，的，右右明中心将望。命你放花福育培片和安，此如说个每总总办么了生爷或爸们他不我他该们。每灵亮一像的他奶我还。的福们们命贵宝了是爸们教教行辆机时情他做边边西时走路，的行，人闹打边 （行路 、 ，灾老告、 阻、 忙、人识己观 （时到车车牌外外手头行后先车 间中 是的较乘生卫好”边路无的为择餐具餐的要卫餐 生质保产看，品包 妥不全饮在方方校长、 。节方方一人心在理师老老学 （确法处擦生间星一就。问个我分轻全安需个一找意需许校赶相里、 打互的它笔吗过发我情伤免尽心，心应们地的有们醒牌警方是！察要学全注着刻时，多牌的边活受感全关在谈学请重安因，牢这一挤，右闹打骂休间跑走。靠安个一校开一知我学步轻我，当歌欢儿下蓝游地自鱼里绿入程事面全关知备学全二：人己爱每，恩渗过在同行学识全育文行的