第十一章--功和机械能复习ppt课件.ppt

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1、第十一章第十一章 复习课复习课物体在力的方向物体在力的方向上移动的距离上移动的距离S功功W=Fs作用在物体上作用在物体上的力的力F力的作用力的作用显出成效显出成效单位：单位：1 J=1 Nm典型不做功的典型不做功的三种情况三种情况做功的做功的快慢快慢功率功率tWP 单位：单位：1 W=1 J/sP=Fv能量能量物体能够物体能够对外做功对外做功1功功知识结构知识结构 如果一个力作用到物体上，物体在这个力的如果一个力作用到物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。 功等于力与物体在力的方向上移动的距离的功等于力与物体在力的方向上移动的

2、距离的乘积，乘积，W = Fs 。 功与时间的比叫功率，。功与时间的比叫功率，。 功率表示做功的快慢，数值上等于单位时间功率表示做功的快慢，数值上等于单位时间内所做的功。内所做的功。WP =t基本概念基本概念1功功22功率功率1做功的两个必要因素做功的两个必要因素2. 三种不做功的情况三种不做功的情况 注重概念的理解注重概念的理解 作用在物体上的力作用在物体上的力 F 物体在力的方向上通过的距离物体在力的方向上通过的距离 s 有力，但在力的方向上通过的距离为零；有力，但在力的方向上通过的距离为零； 通过了距离，但在距离的方向上没有力的作用；通过了距离，但在距离的方向上没有力的作用； 有力且通过

3、距离，但力和距离的方向相互垂直。有力且通过距离，但力和距离的方向相互垂直。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物如如图所示的四种情景中，人对物体做功的是图所示的四种情景中，人对物体做功的是( ( ) )。 跟踪训练跟踪训练1举重运动员举举重运动员举着杠铃不动着杠铃不动工人将货箱从工人将货箱从地面搬到桌上地面搬到桌上修理工用力推修理工用力推汽车，车没动汽车，车没动大力士支撑着大大力士支撑着大轮胎静止不动轮胎静止不动ABCDB采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材

4、，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 4、高出水面30米处有一个容积是50米3的蓄水池，要用一台离心式水泵抽水给蓄水池，1小时能把水池充满即可，这台水泵的功率至少是多少千瓦？ 已知：已知：h30米，米，V50米米3， t1小时小时3600秒，秒， 求：求：P解：分析，根据已知条件解：分析，根据已知条件 mV 1103千克千克/米米350米米35104千克千克 所以所以Gmg=5105牛顿。牛顿。 WGh5105牛顿牛顿30米米15106焦耳。焦耳。P=W/t= 15106焦耳焦耳3600 秒秒4.2103W=4.2KW答：这台水泵的功率至少是答：这台水泵的功率至少是4.2千

5、瓦。千瓦。 跟踪训练跟踪训练1例例1甲、乙、丙三位同学分别把质量不同的物甲、乙、丙三位同学分别把质量不同的物体匀速竖直向上提，所测数据如下表：体匀速竖直向上提，所测数据如下表：同学同学质量质量 / kg升高高度升高高度 / m时间时间 / s甲甲41.52乙乙814丙丙100.55 根据上表可知，做功最多的是根据上表可知，做功最多的是_同学，同学，做功最快的是做功最快的是_ 同学，同学， 你是根据比较你是根据比较_来判断出做功快慢的。来判断出做功快慢的。乙乙甲甲单位时间内完成的功单位时间内完成的功采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证

6、切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物例例2 2下列关于物体是否做功的说法中正确的是下列关于物体是否做功的说法中正确的是( () )。A小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功B起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对 钢筋做了功钢筋做了功C被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球 做了功做了功D小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功D采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断

7、管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物3物体匀速运动时的功率物体匀速运动时的功率 功率定义式功率定义式 匀速运动时匀速运动时 导出公式导出公式 P = FvWFsFtPFtttWP =tst 例例3 3：某汽车的功率为某汽车的功率为30 kW，若以，若以54 km/h的速度的速度匀速前进，求：牵引力多大？匀速前进，求：牵引力多大？解：解：P=30 kW=30 000 W =54 Km/h=15 m/s PF 3000W2000N15m/sPF 转转 化化动动 能能重力势能重力势能弹性势能弹性势能速速 度度高高 度度形变程度形变程度机械能机械能质质 量量质质 量量守守 恒恒

8、2机械能机械能 物体由于运动而具有的能叫动能。物体由于运动而具有的能叫动能。 物体的质量越大、运动速度越大，动能越大物体的质量越大、运动速度越大，动能越大 。 在地球表面附近，物体由于高度所决定的能叫重在地球表面附近，物体由于高度所决定的能叫重 力势能力势能。 物体的质量越大，位置越高，重力势能越大。物体的质量越大，位置越高，重力势能越大。 物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。 物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。 动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。 动能和势能可以相互转化。如

9、果只有动能和势能动能和势能可以相互转化。如果只有动能和势能相互转化，机械能守恒。相互转化，机械能守恒。3动能和势能动能和势能4机械能及其转化机械能及其转化探究物体的动能跟哪些因素有关探究物体的动能跟哪些因素有关 怎样控制钢球在水平面上的的速度？怎样控制钢球在水平面上的的速度？ 根据什么现象根据什么现象判断钢球的动能？判断钢球的动能？例如，钢球从斜面上由静止滑下，撞击到一例如，钢球从斜面上由静止滑下，撞击到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。个小木块上，能将木块撞出一段距离。 如图所示，用质量不同的钢球如图所示，用质量不同的钢球A、B，从同一斜，从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块面的

10、同一高度由静止滑下，撞击同一块木块C。 （1 1）让钢球让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的； （2）本实验研究的是钢球具有动能大小跟）本实验研究的是钢球具有动能大小跟的关系；的关系； （3）实验可得结论）实验可得结论: _。质量质量速度相同的物体，质量越大，动能越大速度相同的物体，质量越大，动能越大速度速度采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物跟踪训练跟踪训练1一架沿竖直方向上升的直升机

11、，它具有一架沿竖直方向上升的直升机，它具有( () )。 A动能动能 B重力势能重力势能 C弹性势能弹性势能 D动能和重力势能动能和重力势能跟踪训练跟踪训练2 某同学骑自行车上坡时，速度越来越某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的（慢，则车和人的（ ）。）。 A动能变大，重力势能变大动能变大，重力势能变大 B动能变小，重力势能变小动能变小，重力势能变小 C动能不变，重力势能不变动能不变，重力势能不变 D动能变小，重力势能变大动能变小，重力势能变大采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物当堂训练

12、当堂训练1 1、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，则（量的杠铃所用时间相等，则（ ） A A甲做功较多，功率较大甲做功较多，功率较大B B甲做功较多，功率较小甲做功较多，功率较小C C甲做功较多，甲、乙功率相同甲做功较多，甲、乙功率相同D D甲、乙做功相同，乙的功率较大甲、乙做功相同，乙的功率较大2 2、一同学从一楼跑到三楼用了、一同学从一楼跑到三楼用了10S10S，他的功率可能，他的功率可能是（是（ ）A A、3W B3W B、30W C30W C、300W D300W D、3000W3000WAC采用PP管及配件：根据给

13、水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物3、小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，下列判断正确的是 （ ）A重力做功为10000J B人对车做功10000JC人对车做功1500J D小车受到的阻力是230NC4、一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是 （ ）A粗糙地面上做功较多 B在光滑地面上做功较多C两次做功一样多 D条件不够，无法比较两次做功的多少C采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用

14、管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物5、小刚把重为1000N的箱子，沿着水平地面，推动1米，小刚对箱子做的功 （ ）A.1000J B.1J C.0J D.无法确定D6、小明同学从地面走上10m高的四楼教室，每层楼台阶长度为5m估计他克服重力做的功大约为 （已做 ）A、500J B、5000J C、7500J D、10000J 7、某同学用20N的力将重50N的铅球沿水平方向扔出，球在地面上滚动了10m后停下。在铁球滚动的过程中，人对球做的功是J，重力对球做的功是J。月考题 9、在一次体育课上，甲乙两位同学进行爬竿、在一次体育课上，甲乙两位同学进行爬竿比赛，甲、乙在同一位置匀速爬到竿顶用时比赛，甲、乙在同一位置匀速爬到竿顶用时分别为分别为9秒和秒和10秒，若甲、乙两人的体重之比秒，若甲、乙两人的体重之比为为5:6，则它们爬竿的功率之比（，则它们爬竿的功率之比（ ） A、 4:3 B、 3:4 C、 27:25 D、 25:27采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物