一元一次不等式的应用(含应用题)ppt课件.ppt
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1、8.2.4 8.2.4 一元一次一元一次不等式的应用不等式的应用解一元一次不等式的步骤?解一元一次不等式的步骤?解题过程中应注意些什么?解题过程中应注意些什么?解一元一次不等式的步骤:解一元一次不等式的步骤:1、去分母、去分母2、去括号、去括号3、移项、移项4、合并同类项、合并同类项5、未知数系数化为、未知数系数化为1解题过程中应注意些什么?解题过程中应注意些什么?去分母去分母不漏乘,分子添括号不漏乘,分子添括号去括号去括号不漏乘,括号前面是负号不漏乘,括号前面是负号时里面的各项都要时里面的各项都要变号变号移项移项移项要变号移项要变号合并同类合并同类项项字母不变,系数相加字母不变,系数相加系数
2、化为系数化为1 1负数方向改变负数方向改变画数轴、左小右大、空无实有画数轴、左小右大、空无实有求不等式求不等式3(x3(x3)3)12x+212x+2的的解:解: 3x3x9 912x+212x+2 3x3x2x2+9+12x2+9+1 x12x12所以不等式所以不等式 3 3(x x3 3)12x12x2 2的正整的正整数解为数解为1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9、1010、1111、1212。正整数解。正整数解。例例1 1、求不等式、求不等式 的非负整数解的非负整数解. .31221xx已知关于已知关于x的不等式的不等式 的解集为的解集为x7,求,求a
3、的值的值. .23133xax若不等式若不等式3 3x- -a00的正整数解恰好的正整数解恰好是是1 1、2 2、3 3,求,求a的取值范围的取值范围. .已知关于已知关于x的不等式的不等式 的解的解都是都是不等式不等式 的解的解,求,求a的取的取值范围值范围. .134ax0312x回顾一元一次方程解应用题的一般步骤一元一次方程解应用题的一般步骤l在在“科学与艺术科学与艺术”知识竞赛知识竞赛的预选赛中,总共的预选赛中,总共2020道题。道题。对于每一道题,答对得对于每一道题,答对得1010分,分,答错或不答扣答错或不答扣5 5分,总得分不分,总得分不少于少于8080分者能通过预选赛。分者能通
4、过预选赛。育才中学有育才中学有2525名学生通过了名学生通过了预选赛,通过者至少要答对预选赛,通过者至少要答对多少道题?有哪些可能情形?多少道题?有哪些可能情形?解:设通过预选赛的学生答解:设通过预选赛的学生答对了对了x x 道题,道题,根据题意得根据题意得 10 x10 x5(205(20 x)80 x)80 解之得解之得x12 x12 x=12x=12、1313、1414、1515、1616、1717、1818、1919、2020经检验,符合题意。经检验,符合题意。 答:这些学生可能答对的题数为答:这些学生可能答对的题数为1212、1313、1414、1515、1616、1717、1818
5、、1919或或2020道。道。分析分析: :不等关系不等关系 答对题得分扣分答对题得分扣分最后得分最后得分e e答:这些学生可能答对的题数为答:这些学生可能答对的题数为1212、1313、1414、1515、1616、1717、1818、1919或或2020道。道。解:设通过预选赛的学生答错解:设通过预选赛的学生答错或不答或不答x x道题,根据题意得道题,根据题意得 20 20* *101015x8015x80解之得解之得x8x8即至少答对即至少答对1212道题。道题。e el假设20道全对l20*10=200(分)l200-80=120 (分)l10+5=15 (分)l120 15=8 (道
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