八年级生物中考复习第10讲人体生命活动的调节ppt课件.pptx

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1、第第10讲讲 人生命活动的人生命活动的调节调节复习复习目标目标1. 说出人体的主要内分泌腺及其分泌的激素说出人体的主要内分泌腺及其分泌的激素2. 举例说明人体激素参与生命活动的调节举例说明人体激素参与生命活动的调节3. 说出神经系统的组成及其各部分的功能说出神经系统的组成及其各部分的功能4. 区别神经元、神经纤维和神经末梢区别神经元、神经纤维和神经末梢阅读课本77-80页独立完成资料考点扫描1人体的激素调节人体的激素调节考点扫描考点扫描1:1:时间：时间：4分钟分钟内分泌腺与外分泌腺的比较内分泌腺与外分泌腺的比较有无导管有无导管分泌物排出分泌物排出外分泌腺外分泌腺内分泌腺内分泌腺有有没有没有由

2、导管排出由导管排出分泌物直接进入血液分泌物直接进入血液内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺2.2.激素在血液中的含量激素在血液中的含量_，但对人体，但对人体的的_、_和和_等生命活等生命活动具有重要的调节作用。动具有重要的调节作用。很少很少新陈代谢新陈代谢生长发育生长发育生殖生殖1.激素是由激素是由_分泌的，对身体有分泌的，对身体有_作用的作用的_物质。物质。内分泌腺内分泌腺特殊特殊化学化学（分泌生长激素）（分泌生长激素）（分泌甲状腺激素）（分泌甲状腺激素）（分泌胸腺激素）（分泌胸腺激素）（分泌肾上腺激素）（分泌肾上腺激素）（分泌胰岛素）（分泌胰岛素）（分泌雌性激素）（分泌雌性激素）（分泌雄性激素

3、）（分泌雄性激素）侏儒症侏儒症 巨人症巨人症 肢端肥大症肢端肥大症分泌异常分泌异常导致疾病导致疾病调节人体的生长发育调节人体的生长发育幼年时分泌过少幼年时分泌过少幼年时分泌过多幼年时分泌过多成年后分泌过多成年后分泌过多主要功能：主要功能：生长激素的调节作用生长激素的调节作用甲亢甲状腺功能不足呆小症促进新陈代谢促进生长发育提高神经系统的兴奋性分泌异常分泌异常主要作用主要作用甲状腺激素的调节作用甲状腺激素的调节作用地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿侏儒症和呆小症侏儒症和呆小症 病病 症症 异同点异同点侏儒症侏儒症呆小症呆小症相同点：相同点：不不同同 点点表现表现病因病因幼年时生长激素分泌不幼年时生长激素

4、分泌不足足甲状腺激素分泌过少甲状腺激素分泌过少患者都是从幼年患病且身材都矮小患者都是从幼年患病且身材都矮小身材矮小但智力正常身材矮小但智力正常身材矮小，生殖器官不发育且智身材矮小，生殖器官不发育且智力低下力低下比一比：比一比：胰腺胰腺胰胰 岛岛 胰腺胰腺外分泌部：分泌胰液外分泌部：分泌胰液内分泌部（胰岛）：分泌胰岛素内分泌部（胰岛）：分泌胰岛素糖尿病糖尿病胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足胰岛素的胰岛素的作用作用:降低降低血糖浓度血糖浓度治疗治疗注射胰岛素注射胰岛素胰岛素的调节作用胰岛素的调节作用促进血糖合成糖元促进血糖合成糖元加速血糖分解加速血糖分解下图为正常人的变化曲线，请据图分析：下图为正常人

5、的变化曲线，请据图分析：1.正常人的血糖含量范围是多少？正常人的血糖含量范围是多少？2.饭后饭后1小时（小时（BC段）血糖含量出现大幅度上升，其原因段）血糖含量出现大幅度上升，其原因是什么？是什么？3.CD段血糖含量下降的原因是什么？段血糖含量下降的原因是什么？70100140ABCD123时间（小时）时间（小时）血糖含量（毫克血糖含量（毫克/ /分升）分升）80110毫克毫克/分升分升葡萄糖由小肠吸收进入血液葡萄糖由小肠吸收进入血液在胰岛素的作用下，在胰岛素的作用下，血糖被分解、合成糖元血糖被分解、合成糖元分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的分别给甲、乙两人饮用等量

6、的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线，请据图回答下列问题：血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线，请据图回答下列问题：1.1.分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是 ，患有，患有 病。病。2.2.曲线曲线BCBC的下降与的下降与 分泌分泌 有关。有关。3.3.患者可通过什么方法进行治疗？患者可通过什么方法进行治疗？ 。中考链接：中考链接：甲甲糖尿糖尿胰岛胰岛胰岛素胰岛素注射胰岛素注射胰岛素独立完成导学案“复习检测”1-6和18 、19题参考答案参考答案 C B D C B B18,（1）B 糖尿病糖尿

7、病 注射胰岛素注射胰岛素 （2）吸收）吸收 小肠小肠 有机物有机物 19,（1）A 促进生长发育促进生长发育 （2）不能）不能 蛋白质口服会被蛋白质口服会被消化道消化分解消化道消化分解 （3）A激素激素 调调 节节人体内的各种激素人体内的各种激素相互协调、相相互协调、相互制约互制约，共同维持着体内的相对，共同维持着体内的相对稳定。稳定。人体之所以能成为一个统一的人体之所以能成为一个统一的整体，就是通过整体，就是通过神经系统神经系统和和激激素素的调节作用的结果的调节作用的结果阅读课本81-85页独立完成资料考点扫描2、 3神经系统的组成神经系统的组成考点扫描考点扫描2:2:时间：时间：4分钟分钟

8、神经系统神经系统的组成的组成 神经元神经元（神经细胞）（神经细胞）是神经系统是神经系统结构和功能结构和功能的基本单位。的基本单位。细胞核细胞核 胞体胞体树突树突轴突轴突髓鞘髓鞘神经末梢神经末梢神经元模式图神经元模式图神神经经元元较短而分枝多，较短而分枝多，接受信息接受信息只有只有1 1个，较长，个，较长，传导信息传导信息功能：功能：接受刺激，产生冲动，传导冲动。接受刺激，产生冲动，传导冲动。神经冲动的传导神经冲动的传导信息传导的方向：信息传导的方向：树突树突细胞体细胞体轴突轴突下个神经元的树突下个神经元的树突神经纤维末端的细小分支叫神经纤维末端的细小分支叫神经末梢神经末梢轴突或长的树突及套在外

9、面的轴突或长的树突及套在外面的髓鞘髓鞘，构，构成神经纤维。成神经纤维。神经神经-许多神经纤维集结成束，外面包着许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜，构成一条神经。结缔组织膜，构成一条神经。神经纤维神经纤维、神经、神经末梢有什么区别、神经、神经末梢有什么区别？ 1.神经元的轴突或长的树突以及套在外面神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘，构成了（的髓鞘，构成了（ ）.神经神经 .神经纤维神经纤维 .神经末梢神经末梢 .感受器感受器2.神经细胞是神经系统（神经细胞是神经系统（ ）.功能的基本单位功能的基本单位 .结构的基本单位结构的基本单位 .结构和功能的基本单位结构和功能的基本单位 D.传

10、导结构传导结构BC3.下列关于神经元的叙述中，不正确的是下列关于神经元的叙述中，不正确的是（ ）.神经元是神经细胞神经元是神经细胞 .神经元具有接受刺激、产生冲动，并传神经元具有接受刺激、产生冲动，并传导冲动的功能导冲动的功能.神经元是神经系统的基本单位神经元是神经系统的基本单位 .神经元的细胞体上的树突就是神经末梢神经元的细胞体上的树突就是神经末梢D4.神经系统中，兴奋传导的形式是（神经系统中，兴奋传导的形式是（ ）A刺激刺激 B神经冲动神经冲动 C反射反射 D应激性应激性5.神经冲动在神经元中的传导方向是（神经冲动在神经元中的传导方向是（ ） A .轴突轴突细胞体细胞体树突树突B.轴突轴突

11、树突树突细胞体细胞体C .树突树突细胞体细胞体轴突轴突 D .树突树突轴突轴突细胞体细胞体1、图中画了、图中画了 个神经元。个神经元。2、是、是 ，为神经元的，为神经元的 。 3、的外面包有一层鞘，组成了、的外面包有一层鞘，组成了 ，该结构，该结构集结成束，外面包有集结成束，外面包有 膜，构成一膜，构成一条条 。4、神经元是神经系统、神经元是神经系统 的基本单位。的基本单位。5、神经冲动在中的传导顺序是、神经冲动在中的传导顺序是 。2胞体胞体突起突起神经纤维神经纤维结缔组织结缔组织神经神经结构和功能结构和功能 脊髓脊髓灰质灰质(蝴蝶形蝴蝶形)白质白质脊神经脊神经椎骨椎骨1234组成组成白质白质

12、灰质灰质由由神经纤维神经纤维组成组成传递神经冲动传递神经冲动由由神经元细胞体神经元细胞体组成，横切呈蝴蝶形组成，横切呈蝴蝶形灰质内有许多低级神经中枢灰质内有许多低级神经中枢完成基本反射活动：排便、排尿完成基本反射活动：排便、排尿脊髓的脊髓的组成组成：同学们都知道婴儿经常尿床成人却能控制住尿意，这是为什么呢？婴儿的大脑发育不健全而成人的大脑婴儿的大脑发育不健全而成人的大脑发育已健全。发育已健全。正常情况下，脊髓里的神经中枢受正常情况下，脊髓里的神经中枢受大大脑脑控制。控制。脊髓控制低级中枢，且受大脑控制脊髓控制低级中枢，且受大脑控制脊髓脊髓位置：脊柱的位置：脊柱的 结构结构白质白质灰质灰质组成：

13、组成：组成：组成：功能：功能： 功能：功能：椎管内椎管内神经纤维神经纤维传导传导神经冲动神经冲动是神经元是神经元胞体胞体集中的地方，集中的地方，内有低级神经中枢内有低级神经中枢具有具有反射反射功能功能调节基本生理活动调节基本生理活动功能：功能：反射和传导反射和传导归纳归纳提升提升脑脑脑脑-是神经系统中最高级部分。是神经系统中最高级部分。123脑干脑干大脑大脑小脑小脑脑脑脑位于脑位于 内内颅腔颅腔灰质白质大脑的结构：大脑的结构： 灰质：灰质：即即_，位，位于大脑半球的于大脑半球的_，是调，是调节人体生理活动的节人体生理活动的_中枢。表面有许多凹陷的中枢。表面有许多凹陷的_和隆起的和隆起的_.大大

14、大增加了大增加了_ 白质：白质：位于大脑皮层位于大脑皮层_,由由_组成。组成。能将两大脑能将两大脑_以及以及_、_、_巧巧妙地联系起来。妙地联系起来。大脑皮层大脑皮层最高级最高级半球半球小脑小脑脑干脑干脊髓脊髓神经纤维神经纤维表层表层以内以内沟沟回回大脑皮层的总面积大脑皮层的总面积大脑由两个大脑大脑由两个大脑半球组成半球组成比较脊髓和脑的灰质和白质的分布规律：比较脊髓和脑的灰质和白质的分布规律： 脊髓：脊髓：灰质在内，白质在外。灰质在内，白质在外。 大脑：大脑：灰质在外，白质在内。灰质在外，白质在内。大脑：大脑：是人体最高级的是人体最高级的“司令司令部部”。包括左右两个大脑半球，。包括左右两个

15、大脑半球，表面是表面是大脑皮层，大脑皮层，约有约有140亿个亿个神经细胞。神经细胞。功能：功能：具有感觉、运动、语言具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，等多种神经中枢，调节人体多调节人体多种生理活动。种生理活动。视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢。视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢。1、聋哑人之间用手语交谈，必须依赖聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢有哪几个？的神经中枢有哪几个？2. “红灯停，绿灯行红灯停，绿灯行”是基本的交通规是基本的交通规则。当绿灯亮起时，我们迈动脚步快则。当绿灯亮起时，我们迈动脚步快速穿过马路。试分析，大脑皮层的哪速穿过马路。试分析，大脑皮层的哪些神经中枢参与了这一过

16、程？些神经中枢参与了这一过程？ 视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢。视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢。小脑的位置和功能：小脑的位置和功能：位置：位置：脑干脑干_，大脑的，大脑的 _。功能：功能：协调协调 _维持维持_。背侧背侧后下方后下方运动运动身体的平衡身体的平衡脑干的结构和功能：脑干的结构和功能： 位置：位置： 大脑大脑_，是连接，是连接_ 和和_的桥的桥梁。梁。 功能：功能：调节人体调节人体_的中枢。的中枢。血液循环血液循环呼吸呼吸人的心跳人的心跳脑干的脑干的作用作用下方下方大脑、小脑大脑、小脑脊髓脊髓基本生命活动基本生命活动脑脑大脑大脑小脑小脑 脑干脑干功能：协调运动，维持身体平衡功能：

17、协调运动，维持身体平衡功能：调节人体基本生命活动的中枢功能：调节人体基本生命活动的中枢调节人体生理活调节人体生理活动的最高级中枢动的最高级中枢大脑皮层大脑皮层躯体运动中枢躯体运动中枢躯体感觉中枢躯体感觉中枢视觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉中枢 语言中枢语言中枢管理身体对策骨骼肌的随意运动管理身体对策骨骼肌的随意运动管理身体对侧皮肤、肌肉等处的感觉管理身体对侧皮肤、肌肉等处的感觉与视觉有关与视觉有关与听觉有关与听觉有关人类特有人类特有大脑皮层（灰质）大脑皮层（灰质）白质白质位置：脑干背侧，大脑的后下方位置：脑干背侧，大脑的后下方位置：大脑下方位置：大脑下方归纳归纳提升提升独立完成导学案“复习检测”7

18、-13 题参考答案参考答案D C A C A C B阅读课本86-89页独立完成资料考点扫描4神经调节的基本方式神经调节的基本方式考点扫描考点扫描4:4:时间：时间：4分钟分钟人体通过人体通过神经系统神经系统对对刺激刺激所发生的所发生的有规律有规律的的反应反应。反射：反射：神经调节的神经调节的基本方式基本方式就是就是反射反射。A.A.尿液刺激膀胱壁引起排尿尿液刺激膀胱壁引起排尿B.B.司机看到红灯就停车司机看到红灯就停车C.C.有灰尘进入眼中而流泪有灰尘进入眼中而流泪 D.D.单细胞的草履虫对外界刺激的反应单细胞的草履虫对外界刺激的反应请你辨析下列哪些属于反射活动？请你辨析下列哪些属于反射活动

19、？E.E.吃山楂引起分泌唾液吃山楂引起分泌唾液F.F.含羞草叶被碰时合拢含羞草叶被碰时合拢G.G.看到蜜蜂赶快躲开看到蜜蜂赶快躲开是是是是是是不是不是是是不是不是是是效应器效应器感受器感受器传出神经纤维传出神经纤维传入神经纤维传入神经纤维神经中枢神经中枢51324反射弧感受器感受器 神经中枢神经中枢 效应器效应器传入神经传入神经纤维纤维传出神经传出神经 纤维纤维非条件反射非条件反射条件反射条件反射1.1.是是_性反射性反射2.2.参与的神经中枢位于参与的神经中枢位于_ _ 3.3.反射弧是反射弧是_的、固定的、固定的的4.4.适应的范围适应的范围_，只适应，只适应不变的环境不变的环境5.5.是

20、是_级的神经活动。级的神经活动。1.1.是是_性反射性反射2.2.参与的神经中枢位于参与的神经中枢位于_3. 3. 反射弧是反射弧是_的、易变的的、易变的4.4.适应的范围适应的范围_，可以适应多变可以适应多变的环境的环境5.5.是是_级的神经活动。级的神经活动。先天先天后天后天大脑皮层以下大脑皮层以下大脑皮层大脑皮层永久永久暂时暂时小小大大低低高高请你辨析下列分别属于哪种反射请你辨析下列分别属于哪种反射？A A. .沙子进眼后流泪沙子进眼后流泪B.B.司机看到红灯就停车司机看到红灯就停车C.C.小狗一出生就会吃奶小狗一出生就会吃奶 D.D.听见有人叫其名字就答应听见有人叫其名字就答应E.E.

21、读到悲伤的故事而流泪读到悲伤的故事而流泪F.F.听见上课铃声走进教室听见上课铃声走进教室G G. .弱光下瞳孔放大弱光下瞳孔放大H.H.看到蜜蜂赶快躲开看到蜜蜂赶快躲开非条件反射非条件反射条件反射条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射独立完成导学案“复习检测”14-17和20题参考答案参考答案D A A C20,（1）神经元）神经元（2）传入神经）传入神经 神经中枢神经中枢 传出神经传出神经 效应器效应器（3）1 2 3 4 5 非条件反射非条件反射（4）先缩手）先缩手 缩手的神经中枢在脊髓，缩手的神经中枢在脊髓，疼痛的神经中枢在大脑皮层疼痛的神经中枢在大脑皮层