文言文特殊句式ppt课件.pptx

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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍文言文特殊句式倒装句判断句被动句省略句有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍倒装句主谓倒装宾语前置定语后置状语后置有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心

2、的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍甚矣甚矣， 汝之不惠！ （愚公移山 ）主谓倒装主谓倒装汝之不惠，甚甚矣矣！安在安在 公子能急人之困也？（信陵君窃符救赵 ）公子能急人之困也， 安安在在 ？公子能解救他人的危难， 表现在哪里？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍宾语前置宾语前置一、一、否定否定句句中如果是代词作宾语时，中如果是代词作宾语时， 宾语宾语提前；提前；古之人不余欺也。 （石钟山记 ）古之人 不 欺 余 也。三岁贯汝， 莫我肯顾。 （硕鼠 ）莫肯 顾 我有利于学习和

3、创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍二、疑问句中疑问代词作宾语时， 宾语提前；大王来何操？ （鸿门宴 ）大王 来 操 何？沛公安在？ （鸿门宴 ）沛公 在 安？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍三、用助词“之”“是”把宾语提前孔子云： 何陋之有？ （陋室铭 ）有 何 陋？唯利是图。唯 图 利。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业

4、文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍宾语前置宾语前置四、介词宾语，也放在介词的前面四、介词宾语，也放在介词的前面何以战 曹刿论战以何战微斯人，吾谁与归？ 岳阳楼记吾与谁归有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍定语后置定语后置一、一、中心语中心语+ +定语定语+ +者者式结构式结构求人可使报秦者， 末得。 （廉 ）求 可 使 报 秦者 人亦雁荡具体而微者。 （雁荡山 ）亦 具体 而 微者 雁荡有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中

5、心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍定语后置定语后置二、二、中心语中心语+ +之之+ +定语定语式结构式结构蚓无爪牙之利， 筋骨之强 （劝学 ）蚓 无 利 之爪牙， 强 之 筋骨有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍定语后置定语后置三、三、中心语中心语+ +数（量）词数（量）词我持白璧一双， 欲献项王； 玉斗一双， 欲与亚父。铸以为金人十二有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作

6、环境。伍状语后置状语后置 （也（也叫介词短语后置句）叫介词短语后置句）标志性介词：标志性介词： “ “以以” ” 、 “ “于于” ” 、 “ “乎乎” ” 等。等。王尝语庄子以好乐。 （庄暴见孟子 ）以事具告王尝以好乐语庄子。项伯乃夜驰之沛公军， 具告以事。（鸿门宴 ）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍状语后置状语后置 （也（也叫介词短语后置句）叫介词短语后置句）标志性介词：标志性介词： “ “以以” ” 、 “ “于于” ” 、 “ “乎乎” ” 等。等。拜送书于廷。 （廉蔺列传

7、）于 廷 拜送 书生乎吾前，其闻道也固先乎吾 师说有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍判断句判断句1、用“者” “也” 表示判断2、用副词“乃” “则” “即” “皆” “耳”表肯定判断， “非” 表示否定判断3、“为” “是” 表判断4、直接表判断有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍1、 “者者,也也”及变体及变体(1) “者, 也”式。1 、 子瑜者， 亮兄谨也。 （ 赤壁之战

8、 ）2、 屈原者， 名平， 楚之同姓也。3、 廉颇者， 赵之良将也。(2) “ ， 者， ” 式。1 、 粟者， 民之所种。2 、 四人者： 庐陵萧君圭君玉有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍1、 “者者,也也”及变体及变体( ) “, 也”式 。1、 张衡， 字平子， 南阳西鄂人也。 张衡传2、 余宗老涂山， 左公甥也。 （女婿）左忠毅公逸事3、 和氏璧， 天下所共传宝也。 廉蔺列传4、 夫战， 勇气也。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价

9、值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍1、 “者者,也也”及变体及变体4、“ 者也” ” 式。 、 莲， 花之君子者也， 菊， 花之隐逸者也。牡丹花之富贵者也。 、 城北徐公， 齐国之美丽者也。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍2 、 用副词用副词“ 乃乃 ”“ 则则 ”“”“ 即即 ”“”“ 皆皆 ”“”“ 耳耳” ”表判断。表判断。 当立者乃公子扶苏。 臣乃市井鼓刀屠者。 此则岳阳楼之大观也。梁父即楚将项燕。 环滁皆山也。此亡秦之续耳。有利于学习和创新的组织

10、管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍3 动词动词“ “ 为为 ”“”“ 是是” ” 表判断表判断（注意和（注意和代词代词 “ 是是”） 人为刀俎， 我为鱼肉。 此后典籍皆为版本。 问今是何世。 同行十二年， 不知木兰是女郎。石之铿然有声者， 所在皆是也。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍4、主谓直接表判断、主谓直接表判断（1）荀卿， 赵人。（2） 刘备天下枭雄。（3）秦， 虎狼之国。 屈原列传用 “

11、非” 表示判断。予本非文人画士. .(2) 视之, 非字而画.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍被动句被动句1、使用“被” 表示被动2、 使用“见” 做标记的被动句3、 使用“为” 做标记的被动句4、 使用“于” 做被动句的标记5、无标志的被动（根据上下文逻辑联系来判断）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍身死人手， 为天下笑若属皆且为所虏重为乡党所笑不拘于时君幸于赵王 。虽万被

12、戮， 岂有悔哉风流总被雨打风吹去秦城恐不可得， 徒见欺臣诚恐见欺于王而负赵用“为”“为所”“为所”表被动用“于”表被动用“被”表被动用“见”“见于”表被动有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。“见” 有一种特殊用法和表被动的“见” 的形式很相近， 但它不表被动， 它放在动词前， 表示“对自己怎么样” 。 可译为“我” 。 如：1、 府吏见丁宁（我）2、 生孩六月 ， 慈父见背（我）1、 诚请见教。2、 望见谅。3、 请勿见笑。诚挚地请求教导我。希望原谅我。请不要讥笑我。有利于学习和创新的组织

13、管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍无标志的被动句。无标志的被动句。 （根据上下文的（根据上下文的逻辑联系逻辑联系来判断。来判断。 ） 锲而不舍， 金石 可镂 人马 烧溺死者甚众。 洎 牧 以谗诛， 邯郸为郡 狡兔死， 走狗 烹； 飞鸟尽， 良弓 藏。 龙逢斩， 比干剖有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伍省略句省略句1、省略主语2、省略谓语3、省略宾语4、省略介词有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满

14、活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 永州之野产异蛇， 黑质而白章， 触草木， 尽死。省主语 沛公谓张良曰 ： “ 度 我 至军中， 公乃入。 曰：“独乐乐， 与人乐乐， 孰乐？”曰： “不若与人。 ”承前省略蒙后省略对话省略有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 一鼓作气， 再而衰， 三而竭。 及左公下厂狱， 史朝夕狱门外。杨子之邻人亡羊， 即率其党（家人） 又请杨子之竖（童仆） 追之。省谓语有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（1）际权起更衣， 肃追于宇下（2）秦王不怿， 为一击缻（3）竖子不足为谋省宾语有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 今以钟磬置水中。 将军战河北， 臣战河南省介词