《声声慢》ppt课件.pptx

《《声声慢》ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《声声慢》ppt课件.pptx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、声声慢声声慢李清照李清照学习目标: 1 1、解读词中意象，把握景与情、解读词中意象，把握景与情的关系，感受词的意境美。的关系，感受词的意境美。 2 2、探寻词人苦闷、复杂的精神、探寻词人苦闷、复杂的精神世界，准确把握世界，准确把握“愁愁”之内涵。之内涵。 声声慢声声慢是李清照的一首震动词坛的名作。是李清照的一首震动词坛的名作。靖康之难以后，词人的丈夫已故，他们精心收集的靖康之难以后，词人的丈夫已故，他们精心收集的金石书画，都已散失。词人飘泊江南，由一个无忧金石书画，都已散失。词人飘泊江南，由一个无忧无虑的贵妇人，一变而为流落无依、形影相吊的寡无虑的贵妇人，一变而为流落无依、形影相吊的寡妇。国破

2、家亡，引起的国恨家愁，像铅一样压在她妇。国破家亡，引起的国恨家愁，像铅一样压在她的心头，在这位女词人的心里点燃了爱国思想的火的心头，在这位女词人的心里点燃了爱国思想的火花。这是女词人在一个秋天的黄昏里的生活感受，花。这是女词人在一个秋天的黄昏里的生活感受，一行行写的都是冷冷清清的秋景，一行行反映的都一行行写的都是冷冷清清的秋景，一行行反映的都是孤独凄凉的境况。全词所写，不外一个是孤独凄凉的境况。全词所写，不外一个“愁愁”字，字，但与她南渡以前所写的但与她南渡以前所写的“愁愁”相比，有了全新的内相比，有了全新的内容，感情更深沉也更博大。容，感情更深沉也更博大。 主要是抒发伤时念旧、主要是抒发伤时

3、念旧、怀乡悼亡的情感，充满了浓重的哀愁。怀乡悼亡的情感，充满了浓重的哀愁。写作背景：听准字音，注意节奏。用心聆听，感受感情。听读要求：听读要求：听读感知，整体把握听读感知，整体把握 寻寻寻寻/ /觅觅，冷冷觅觅，冷冷/ /清清，凄凄清清，凄凄/ /惨惨惨惨/ /戚戚。乍暖戚戚。乍暖/ /还寒还寒/ /时候，最难时候，最难/ /将息。三杯将息。三杯/ /两盏两盏/ /淡酒淡酒, ,怎敌他、晚怎敌他、晚来来/ /风急！雁过也，正风急！雁过也，正/ /伤心，却是伤心，却是/ /旧时旧时/ /相识。相识。 满地满地/ /黄花黄花/ /堆积，憔悴堆积，憔悴/ /损，如损，如今今/ /有谁有谁/ /堪摘？

4、守着堪摘？守着/ /窗儿，独自窗儿，独自/ /怎怎生得黑？梧桐生得黑？梧桐/ /更兼更兼/ /细雨，到细雨，到/ /黄昏黄昏、点点、点点/ /滴滴。这滴滴。这/ /次第，怎一个次第，怎一个/ /愁愁字字/ /了得！了得！李清照诵读诵读语速缓慢语速缓慢 语调低沉语调低沉 愁全词的诗眼是什么？全词的诗眼是什么？这次第，怎一个这次第，怎一个愁愁字了得！字了得！（结尾）（结尾）寻寻觅觅，冷冷清清寻寻觅觅，冷冷清清, ,凄凄凄凄惨惨戚戚。（开篇）惨惨戚戚。（开篇）思考：词人是如何抒发愁情的？ 直接写愁（直接抒情）直接写愁（直接抒情） 间接抒情（间接抒情）间接抒情（间接抒情） 借景抒情（意象）借景抒情（意

5、象）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。后人评价：后人评价：“自然贴切自然贴切”，“无斧凿痕无斧凿痕” （张端义）张端义）“简直成了她个人的专有品牌，彪炳于文简直成了她个人的专有品牌，彪炳于文学史，空前绝后，没有任何人敢于企及学史，空前绝后，没有任何人敢于企及” （梁衡）梁衡） 寻寻觅觅寻寻觅觅冷冷清清冷冷清清凄凄惨惨凄凄惨惨戚戚戚戚动作动作孤苦无依孤苦无依若有所失若有所失环境环境肃杀、凄清肃杀、凄清感情感情凄然寡欢凄然寡欢惨然不乐惨然不乐开头七组叠字是怎样从多角度抒写愁情的？开头七组叠字是怎样从多角度抒写愁情的？ 运用运用叠词叠词： 寻寻觅觅寻寻觅觅动作动作寻而不得寻而不得 冷冷清清冷冷清清环

6、境环境毫无生气毫无生气 凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚心境心境凄凉悲苦凄凉悲苦开头连用七个叠词有何作用？开头连用七个叠词有何作用？内容上：内容上：奠定感情基调奠定感情基调哀婉、凄哀婉、凄凉、愁苦凉、愁苦结构上结构上：回环往复，一唱三叹回环往复，一唱三叹效果上：效果上：富有音韵美，增强感情力度富有音韵美，增强感情力度间接抒情淡酒 秋风 过雁 黄花 梧桐 细雨 再读领悟，感受意象再读领悟，感受意象本词选用了哪些意象表达出作者内本词选用了哪些意象表达出作者内心的愁苦？心的愁苦？ 并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者内心是何等的愁苦。同学们还能想到

7、其他写酒的诗句吗？酒对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多。 曹操短歌行抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白宣城谢眺楼饯别校叔云劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 王维送元二使安西风秋风萧瑟，洪波涌起。 曹操观沧海秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。曹丕燕歌行雁无可奈何花落去，似曾相识雁归来。 晏殊浣溪沙云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。李清照一剪梅为什么词人看到“雁”过就“伤心”？ 因为大雁是候鸟，它们从北方来，勾起了词人对因为大雁是候鸟，它们从北方来，勾起了词人对故国、故乡、故人和往昔生活的无限向往；这追怀与故国、故乡、故人和往昔生活的无限向往；这追怀与眼下的孤苦处境相对照，不能不眼下的孤苦处

8、境相对照，不能不“伤心伤心”黄花莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 李清照醉花阴结论：黄花比喻女子憔悴的容颜孤苦飘零的晚境 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。白居易长恨歌梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明。 温庭筠更漏子无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 李煜相见欢结论：梧桐是结论：梧桐是凄凉悲伤的象征凄凉悲伤的象征梧桐 细雨 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 杜牧清明青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。 李璟摊破浣溪沙 淡酒淡酒借酒消愁借酒消愁 晚风晚风秋风萧瑟秋风萧瑟 过雁过雁流浪、思乡流浪、思乡 黄花

9、黄花容颜憔悴容颜憔悴 梧桐梧桐凄苦、丧偶凄苦、丧偶 细雨细雨相思愁丝相思愁丝凄婉愁苦哀怨以上这些意象，营造出了一种怎样的意境？以愁作结这次第，怎一个愁字了得！ 本句是对前文的概括，本句是对前文的概括，“乍暖还寒时乍暖还寒时候候”“”“晚风来急晚风来急”“”“旧时相识旧时相识”“”“满地黄花满地黄花”等这等这些情景，浸满了作者凄苦的哀愁，然而哀愁又何止些情景，浸满了作者凄苦的哀愁，然而哀愁又何止这些呢？颠沛流离之苦、亡夫之痛、家国之恨、孤这些呢？颠沛流离之苦、亡夫之痛、家国之恨、孤独之悲等，仅用一个愁字又如何概括得尽呢？当眼独之悲等，仅用一个愁字又如何概括得尽呢？当眼前哀愁重重叠加，直到无以复加，于是词人再也不前哀愁重重叠加，直到无以复加，于是词人再也不用什么铺垫、渲染，而是直截了当地说用什么铺垫、渲染，而是直截了当地说“怎一个愁怎一个愁字了得字了得”。简单直白，反而更觉神妙，更有韵味、。简单直白，反而更觉神妙，更有韵味、更耐咀嚼。更耐咀嚼。词人为什么而愁呢？词人为什么而愁呢？丧夫之痛 孀居之悲 颠沛之苦 故国之思 亡国之恨 “愁愁”之内涵之内涵: :主旨主旨 词人通过描写在词人通过描写在残秋残秋的的所见所闻所感营造出所见所闻所感营造出冷清悲冷清悲凉凉的意境，抒发其饱经的意境，抒发其饱经国破国破家亡夫死家亡夫死后的内心后的内心孤寂落寞孤寂落寞、悲凉愁苦悲凉愁苦的心绪。的心绪。