2016届高考生物一轮复习ppt课件：选修3-专题2细胞工程.ppt

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1、“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。走向高考走向高考 生物生物路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 高考总复习高考总复习走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。现代生物科技专题现代生物科技专题选修三选

2、修三选选 考考 内内 容容走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。专题二细胞工程专题二细胞工程选修三选修三走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众

3、性治安防控工程”。考情考点探究考情考点探究方法警示探究方法警示探究 课前基础回扣课前基础回扣核心考点突破核心考点突破课课 时时 作作 业业方法技巧警示方法技巧警示走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。考情考点探究考情考点探究走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（

4、镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。考纲要求考纲要求三年考情三年考情植物的组织培养植物的组织培养2014广东，广东，2013上海、全国上海、全国卷、江苏、重庆、浙江、天卷、江苏、重庆、浙江、天津、山东、海南，津、山东、海南，2012浙江浙江1.动物细胞培养与体细胞克动物细胞培养与体细胞克隆隆2细胞融合与单克隆抗体细胞融合与单克隆抗体2014浙江、新课标浙江、新课标，2013全国、重庆、山东、海南，全国、重庆、山东、海南，2012山东、安徽、福建山东、安徽、福建走向高考走向高考 高考总复习高考总

5、复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1.(2014浙江，浙江，3)下列关于动物细胞培养的叙述，正确的下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是是()A连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型B某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞C由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆D未经克隆化培养的细胞系细

6、胞具有相同的性状未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状答案答案B解析解析本题考查细胞培养的有关知识。连续细胞系的细胞本题考查细胞培养的有关知识。连续细胞系的细胞其核型已发生改变，其核型已发生改变，A错误；一个祖细胞培养形成的细胞群才错误；一个祖细胞培养形成的细胞群才为一个克隆，为一个克隆，C错误；错误；走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。未经克隆化培养的细

7、胞系细胞可能是不同细胞分裂形成的，其未经克隆化培养的细胞系细胞可能是不同细胞分裂形成的，其性状可能不同，性状可能不同，D错误；关于癌细胞转化为正常细胞的事例已错误；关于癌细胞转化为正常细胞的事例已有报道：有报道：2013年年10月月26日在澳门特区澳门政府山顶医院大礼堂日在澳门特区澳门政府山顶医院大礼堂召开的世界中联男科第六届学术年会、国际中医男科第八届学召开的世界中联男科第六届学术年会、国际中医男科第八届学术年会、第三届海峡两岸中医男科学术论坛上，我国南京中医术年会、第三届海峡两岸中医男科学术论坛上，我国南京中医药大学教学和研究基地的盛明山医师宣布：人体癌细胞逆转为药大学教学和研究基地的盛明

8、山医师宣布：人体癌细胞逆转为正常细胞的医疗技术在肝癌肺癌等的临床治疗中获得成功。解正常细胞的医疗技术在肝癌肺癌等的临床治疗中获得成功。解答此类题目一定要准确理解有关的概念内涵，进行解答相关问答此类题目一定要准确理解有关的概念内涵，进行解答相关问题，同时关注科学的发展。题，同时关注科学的发展。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2(2013全国大纲，全国大纲，

9、2)关于动物细胞培养和植物组织培养关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是的叙述，错误的是()A动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶酶C烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖离体培养增殖D动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒植物脱除病毒答案答案B走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代

10、生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。解析解析本题考查了细胞培养的相关基础知识。由于动物细本题考查了细胞培养的相关基础知识。由于动物细胞和植物细胞培养环境要求和营养物质不同，二者培养时所选胞和植物细胞培养环境要求和营养物质不同，二者培养时所选的培养基也不同，的培养基也不同，A正确；植物组织培养过程中不需要胰蛋白正确；植物组织培养过程中不需要胰蛋白酶，酶，B不正确；烟草叶片离体可培养成新个体，体现了细胞的不正确；烟草叶片离体可培养成新

11、个体，体现了细胞的全能性，小鼠杂交瘤细胞由于具备癌细胞持续分裂增殖的特全能性，小鼠杂交瘤细胞由于具备癌细胞持续分裂增殖的特点，可用离体培养增殖，点，可用离体培养增殖，C正确；许多致畸、致癌物质加入细正确；许多致畸、致癌物质加入细胞培养液后，培养细胞会发生染色体结构和数目的变异，根据胞培养液后，培养细胞会发生染色体结构和数目的变异，根据变异细胞占全部培养细胞的百分数，可以判断某种物质的毒变异细胞占全部培养细胞的百分数，可以判断某种物质的毒性，刚刚分裂形成的茎尖细胞一般不含病毒，可用于植物脱除性，刚刚分裂形成的茎尖细胞一般不含病毒，可用于植物脱除病毒，病毒，D正确。正确。走向高考走向高考 高考总复

12、习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。解析解析本题以小鼠皮肤细胞培养为载体，综合考查了动物本题以小鼠皮肤细胞培养

13、为载体，综合考查了动物细胞培养相关操作过程和考生的识记理解能力，涉及组织块的细胞培养相关操作过程和考生的识记理解能力，涉及组织块的处理、原代培养和传代培养等相关内容。动物细胞培养需要无处理、原代培养和传代培养等相关内容。动物细胞培养需要无毒无菌的环境，甲过程指从实验小鼠身上取下皮肤组织，该过毒无菌的环境，甲过程指从实验小鼠身上取下皮肤组织，该过程需要对小鼠进行消毒处理，程需要对小鼠进行消毒处理，A项正确；乙过程表示将得到的项正确；乙过程表示将得到的皮肤组织分散成单个细胞制备成细胞悬液，可用胰蛋白酶或胶皮肤组织分散成单个细胞制备成细胞悬液，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理，原蛋白酶进行处理，B项

14、正确；丙过程表示原代培养，此时的项正确；丙过程表示原代培养，此时的细胞仍能保持正常的二倍体核型，细胞仍能保持正常的二倍体核型，C项错误；丁过程表示传代项错误；丁过程表示传代培养，此时得到的细胞会克服细胞寿命的自然极限，获得不死培养，此时得到的细胞会克服细胞寿命的自然极限，获得不死性，这些细胞已经发生突变，正在朝着等同于癌细胞的方向发性，这些细胞已经发生突变，正在朝着等同于癌细胞的方向发展，展，D项正确。项正确。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信

15、息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。4(2013重庆，重庆，2)下图是单克隆抗体制备流程的简明示意下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是图。下列有关叙述，正确的是()A是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞淋巴细胞B中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以

16、网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。C同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群答案答案D解析解析本题考查单克隆抗体的制备原理方法及识图。分析本题考查单克隆抗体的制备原理方法及识图。分析题图信息可得：题图信息可得：是免疫的是免疫的B细胞；细胞；是诱导细胞融合，一般是诱导细胞融合，一般用灭活的病毒作为诱导剂；用灭活的病毒作为诱导剂；是指融合后的杂交瘤细胞，既具是指融合后的杂交瘤细胞，既具有骨髓瘤细胞无限繁殖的特点，又具有浆细胞产生抗体的特有骨

17、髓瘤细胞无限繁殖的特点，又具有浆细胞产生抗体的特征；征；是筛选能够分泌特定抗体的杂交瘤细胞。是筛选能够分泌特定抗体的杂交瘤细胞。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。课前基础回扣课前基础回扣走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥

18、平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。一、细胞工程的概念理解一、细胞工程的概念理解1原理和方法原理和方法细胞生物学和细胞生物学和_。2操作水平操作水平_。3工程目的工程目的按照人的意愿来改变按照人的意愿来改变_或获得细胞产或获得细胞产品。品。分子生物学分子生物学 细胞整体水平或细胞器水平细胞整体水平或细胞器水平 细胞内的遗传物质细胞内的遗传物质 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信

19、息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。4根据操作对象的不同分类根据操作对象的不同分类植物细胞工程和植物细胞工程和_。二、植物细胞工程二、植物细胞工程1理论基础理论基础_(1)概念：具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都概念：具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成具有发育成_的潜能。的潜能。(2)物质基础：细胞中具有本物种物质基础：细胞中具有本物种_。动物细胞工程动物细胞工程细胞的全能性细胞的全能性完整生物体完整生物体全部遗传信息全部遗传信息走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题

20、选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。离体的植物器官、组织、细胞离体的植物器官、组织、细胞完整的植株完整的植株脱分化脱分化愈伤组织愈伤组织再分化再分化走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。3植物体细胞杂交技术植

21、物体细胞杂交技术(1)概念：将概念：将_的植物体细胞，在一定条件下融合成的植物体细胞，在一定条件下融合成_，并把杂种细胞培育成，并把杂种细胞培育成_的技术。的技术。(2)操作流程：操作流程：不同种不同种杂种细胞杂种细胞新的植物体新的植物体走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。(3)流程分析：流程分析：过程过程a为去除为去除_获得具有活力的原生质体，用到获得具有

22、活力的原生质体，用到的酶是的酶是_。 过 程过 程 b 是 原 生 质 体 的 融 合 ， 其 原 理 是是 原 生 质 体 的 融 合 ， 其 原 理 是_。诱导诱导b融合的两种方法：融合的两种方法：物理法包括物理法包括_等；等；化学法一般用化学法一般用_作为诱导剂。作为诱导剂。细胞壁细胞壁纤维素酶和果胶酶纤维素酶和果胶酶细胞膜具有一定的流动性细胞膜具有一定的流动性离心、振动、电激离心、振动、电激聚乙二醇聚乙二醇(PEG)走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥

23、平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。过程过程c是原生质体融合后再生出是原生质体融合后再生出_。过程过程d是是_技术，其原理是技术，其原理是_。(4)意义：意义：_。细胞壁细胞壁植物组织培养植物组织培养细胞的全能性细胞的全能性克服了远缘杂交不亲和的障碍克服了远缘杂交不亲和的障碍走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群

24、众性治安防控工程”。微型繁殖微型繁殖作物脱毒作物脱毒胚状体胚状体人工薄膜人工薄膜突变体的利用突变体的利用走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。四、动物细胞培养四、动物细胞培养动物细胞工程技术的基础动物细胞工程技术的基础1动物细胞的培养过程动物细胞的培养过程胰蛋白酶胰蛋白酶 原代培养原代培养 胰蛋白酶胰蛋白酶 传代培养传代培养 走向高考走向高考 高考总复习高考总

25、复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2培养条件培养条件(1)无菌、无毒的环境：对无菌、无毒的环境：对_和所有培养用具进行无和所有培养用具进行无菌处理，添加菌处理，添加_，定期更换培养液以清除，定期更换培养液以清除_。(2)营养：除正常的有机和无机营养外，加入营养：除正常的有机和无机营养外，加入_等一些天然成分。等一些天然成分。(3)适宜的温度和适宜的温度和pH：温度为：温度为_(哺乳动物哺乳

26、动物)，pH为为_。(4)气体环境：含气体环境：含95%空气加空气加_的混合气体，其中后的混合气体，其中后者的作用是者的作用是_。3应用应用生物制品的生产、检测生物制品的生产、检测_、医学研究。、医学研究。培养液培养液抗生素抗生素代谢产物代谢产物血清、血浆血清、血浆36.50.5 7.27.4 5%CO2 维持培养液的维持培养液的pH 有毒物质有毒物质 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用

27、为重点的“群众性治安防控工程”。细胞培养细胞培养去核去核重组细胞重组细胞胚胎移植胚胎移植供体供体走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2原理：原理：_。3结果：结果：_。4应用应用(1)加速家畜加速家畜_进程，促进优良畜群繁育。进程，促进优良畜群繁育。(2)保护保护_。(3)生产医用蛋白。生产医用蛋白。(4)作为异种移植的作为异种移植的_。(5)用于组织器官的

28、用于组织器官的_。动物体细胞核具有全能性动物体细胞核具有全能性 产生新个体产生新个体 遗传改良遗传改良 濒危物种濒危物种 供体供体 移植移植 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。六、动物细胞融合与单克隆抗体六、动物细胞融合与单克隆抗体1动物细胞融合动物细胞融合(1)原理：原理：_。(2)融合方法：聚乙二醇融合方法：聚乙二醇(PEG)、_、电激等。、电激等。(

29、3)意义：突破了意义：突破了_的局限，使的局限，使_成为可成为可能，也为制造能，也为制造_开辟了新途径。开辟了新途径。细胞膜的流动性细胞膜的流动性灭活的病毒灭活的病毒有性杂交方法有性杂交方法远缘杂交远缘杂交单克隆抗体单克隆抗体走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2单克隆抗体单克隆抗体(1)制备过程：制备过程：(2)优点：特异性强、优点：特异性强、_，可大量制

30、备。，可大量制备。( 3 ) 用 途 ： 作 为用 途 ： 作 为_；用于治疗疾病；用于治疗疾病和和_。杂交瘤细胞杂交瘤细胞能产生所需抗体能产生所需抗体灵敏度高灵敏度高诊断试剂诊断试剂运载药物运载药物走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1.植物激素中生长素和细胞分裂素的作用如何？植物激素中生长素和细胞分裂素的作用如何？提示提示植物激素在愈伤组织的分化中起重要

31、作用，生长植物激素在愈伤组织的分化中起重要作用，生长素用于诱导细胞的分裂和根的分化。细胞分裂素是促进细胞的素用于诱导细胞的分裂和根的分化。细胞分裂素是促进细胞的分裂和不定芽的分化。分裂和不定芽的分化。2单克隆抗体制备过程中两次筛选的目的是什么？单克隆抗体制备过程中两次筛选的目的是什么？提示提示单克隆抗体制备过程中两次筛选的目的：第一次单克隆抗体制备过程中两次筛选的目的：第一次筛选是为了得到杂交瘤细胞筛选是为了得到杂交瘤细胞(用选择培养基筛选用选择培养基筛选)，第二次筛选，第二次筛选是为了得到能产生特定抗体的杂交瘤细胞是为了得到能产生特定抗体的杂交瘤细胞(抗原抗原抗体杂交检抗体杂交检测测)。走向

32、高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是下列有关植物组织培养的叙述，正确的是()A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株的植株C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人用人工薄膜将

33、胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子工种子D植物耐盐突变体可通过添加适量植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛的培养基培养筛选而获得选而获得答案答案D走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。解析解析本题考查植物组织培养的过程与特点。愈伤组织是本题考查植物组织培养的过程与特点。愈伤组织是由未分化的薄壁细胞组成，没有特定的结构和功能，由未分化的薄壁细

34、胞组成，没有特定的结构和功能，A项错项错误；二倍体的花粉培养得到的单倍体植株不能产生后代，误；二倍体的花粉培养得到的单倍体植株不能产生后代，B项项错误；人工种子是用富含营养物质和其他必要成分的凝胶物将错误；人工种子是用富含营养物质和其他必要成分的凝胶物将胚状体包裹起来，不包含愈伤组织，胚状体包裹起来，不包含愈伤组织，C项错误；在培养基中加项错误；在培养基中加入适量的氯化钠，可以选择出植物的耐盐突变体，入适量的氯化钠，可以选择出植物的耐盐突变体，D正确。正确。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（

35、镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲甲)和正常肝细胞和正常肝细胞(乙乙)进行培养，下列叙述正确的是进行培养，下列叙述正确的是 ()A制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理白酶处理B肝细胞培养过程中通常在培养液中通入肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的的CO2刺激刺激细胞呼吸细胞呼吸C为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入为了防止培养过程中杂菌的污染，可

36、向培养液中加入适量的干扰素适量的干扰素D用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长殖周期长答案答案D走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。解析解析制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胰制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理；肝细胞培养过程中通常在培养液中蛋白酶或胶原蛋白

37、酶处理；肝细胞培养过程中通常在培养液中通入通入5%的的CO2维持培养液维持培养液pH；为了防止培养过程中杂菌的污；为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素。染，可向培养液中加入适量的抗生素。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。3(2014四川成都一中质检四川成都一中质检)下面有关动物细胞工程和植下面有关动物细胞工程和植物细胞工程的叙述，正确

38、的是物细胞工程的叙述，正确的是()A叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织B融合植物叶肉细胞中，应先用溶菌酶除去细胞壁融合植物叶肉细胞中，应先用溶菌酶除去细胞壁C动物细胞培养过程中要用到胰蛋白酶，目的是使组织动物细胞培养过程中要用到胰蛋白酶，目的是使组织细胞分散成单个细胞细胞分散成单个细胞D单克隆抗体制备的过程中，只进行了一次筛选单克隆抗体制备的过程中，只进行了一次筛选答案答案C走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息

39、化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。解析解析理解动、植物细胞工程的区别和联系是解题的关理解动、植物细胞工程的区别和联系是解题的关键。植物叶肉细胞经脱分化过程可形成愈伤组织；融合植物叶键。植物叶肉细胞经脱分化过程可形成愈伤组织；融合植物叶肉细胞时，应先用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁；单克隆抗体肉细胞时，应先用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁；单克隆抗体制备的过程中，至少要进行两次筛选制备的过程中，至少要进行两次筛选(筛选杂交瘤细胞和筛选筛选杂交瘤细胞和筛选产生单一抗体的杂交瘤细胞产生单一抗体的杂交瘤细胞)。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版

40、人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。核心考点突破核心考点突破走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。一、植物组织培养与动物细胞培养的比较一、植物组织培养与动物细胞培养的比

41、较植物组织培养与动物细胞培养植物组织培养与动物细胞培养 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控

42、工程”。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习

43、人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。(2)作物脱毒：作物脱毒：解决的问题：无性繁殖的作物，感染的病毒在体内逐年解决的问题：无性繁殖的作物，感染的病毒在体内逐年积累，产量降低，品质变差。积累，产量降低，品质变差。解决方法：切取一定大小的茎尖进行组织培养，再生的解决方法：切取一定大小的茎尖进行组织培养，再生的植株就有可能不带病毒，从而获得脱毒苗。植株就有可能不带病毒，从而获得脱毒苗。理论基础：植物分生

44、区附近病毒极少，甚至无病毒。理论基础：植物分生区附近病毒极少，甚至无病毒。成果：采用茎尖组织培养技术，已获得脱毒的马铃薯、成果：采用茎尖组织培养技术，已获得脱毒的马铃薯、草莓、甘蔗、菠萝和香蕉等。草莓、甘蔗、菠萝和香蕉等。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科

45、技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。解决的问题：解决的问题：a一些植物繁殖周期长，数年后才能结出种子。一些植物繁殖周期长，数年后才能结出种子。b有些作物优良杂种的后代因发生性状分离而丧失其优有些作物优良杂种的后代因发生性状分离而丧失其优良特性。良特性。c常规种子的生产受季节、气候和地域的限制，并且占常规种子的生产受季节、气候和地域的限制，并且占用大量的土地。用大量的土地。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选

46、修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。3细胞产物的工厂化生产细胞产物的工厂化生产可以利用植物组织培养技术大量生产某些细胞产物，如蛋可以利用植物组织培养技术大量生产某些细胞产物

47、，如蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱等。白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱等。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。(1)不同细胞体现全能性能力的大小不同，具体表现为：受不同细胞体现全能性能力的大小不同，具体表现为：受精卵精卵生殖细胞生殖细胞体细胞，离体细胞的全能性表达与分化程度呈体细胞，离体细胞的全能性表达与分化程度呈负相关，但生殖细胞特殊。负相关，

48、但生殖细胞特殊。(2)脱分化形成愈伤组织的过程不需要光，再分化过程需要脱分化形成愈伤组织的过程不需要光，再分化过程需要光，因为愈伤组织利用有机营养成分，而试管苗需要进行光合光，因为愈伤组织利用有机营养成分，而试管苗需要进行光合作用以自养。作用以自养。(3)植物组织培养中不同培养阶段培养基含有的激素比例不植物组织培养中不同培养阶段培养基含有的激素比例不同，因为培养的目的不同同，因为培养的目的不同(生根或生芽生根或生芽)。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、

49、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。(4)植物组织培养中用到的有机碳源一般为蔗糖，用葡萄糖植物组织培养中用到的有机碳源一般为蔗糖，用葡萄糖也可以，但后者的成本高。也可以，但后者的成本高。 (5)利用植物组织培养技术生产细胞产物时，有时只需将外利用植物组织培养技术生产细胞产物时，有时只需将外植体培养到愈伤组织，从愈伤组织中获取产物。植体培养到愈伤组织，从愈伤组织中获取产物。(6)人工种子发育初期需要的营养物质由人工胚乳提供。人工种子发育初期需要的营养物质由人工胚乳提供。(7)人工种皮中可以加入适量的养分、无机盐、有机碳源以人工种皮中可

50、以加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农药、抗生素、有益菌等，以利于胚状体生长发育成幼苗。及农药、抗生素、有益菌等，以利于胚状体生长发育成幼苗。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 人教版人教版 生物生物 选修三现代生物科技专题选修三现代生物科技专题 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以