专题--连接体问题ppt课件.pptx
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1、专题专题-连接体问题连接体问题“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。连接体专题本质:物体之间的相互作用力2.按连接体中各物体的运动a.有共同加速度的连接体问题基本方法:整体法求加速度再隔离分析“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。b.有不同加速度的连接体问题一个静止一个加速两个均加速,但加速度不等 系统所受的合外力等于系统内各物体的质量与加速
2、度乘积的矢量和。即:F = m1a1 + m2a2 + m3a3 + 其分量表达式为: Fx=m1a1x+ m2a2x+ m3a3x+ Fy=m1a1y+ m2a2y+ m3a3y+ “雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。二.连接体问题的常见模型1.按连接的形式a.依靠绳子或弹簧的弹力相连接FABABa“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。b
3、.依靠相互的挤压(压力)相联系m1m2m1m2m1m2FFc.依靠摩擦相联系(叠加体)实际中的连接体都是上述三种典型方式的组合F FM1 1M2m1m2Fm1m2F“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。A A: : T=Ma T=MaB B:mg-T=mamg-T=mamgMm11mgmTMMmgTmM时,ABmMC.模型讨论:对A、B分别受力分析“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频
4、监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。例1. 物体A和B的质量分别为1.0kg和2.0kg,用F=12N的水平力推动A,使A和B一起沿着水平面运动,A和B与水平面间的动摩擦因数均为0.2,求A对B的弹力。(g取10m/s2) ABF解:对AB整体,根据牛顿第二定律对B物体amgmFBBAB因此A对B的弹力NFmmmFBABAB8ammgmmFBABA)()(重要推论:两个物体通过绳子或直接接触构成连接体,两个物体间的相互作用力与在水平面和斜面上运动无关,也与存在不存在摩擦力无关。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以
5、公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1 23nF解:根据牛顿第二定律整体的加速度nmFa 作用在每个小立方体上的合力nFmaF0以从第4个立方体到第n个立方体的n-3个立方体组成的系统为研究对象,则第3个立方体对第4个立方体的作用力nFnmanF)3()3(34灵活选择研究对象,整体法和隔离法相结合;根据力产生的效果(加速度)进行受力分析是高中物理重点掌握的受力分析的方法“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。FmmmN212“雪亮工程是以区(县)、
6、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。例2.(2009年安徽理综卷22)在2008年北京残奥会开幕式上,运动员手拉绳索向上攀登,最终点燃了主火炬,体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神 。为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用,可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住。如图所示。设运动员的质量为65kg,吊椅的质量为15kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦。重力加速度取g=10m/s2。当运动员与吊椅一起正以加速度a=1m/s2上
7、升时,试求:(1)运动员竖直向下拉绳的力;(2)运动员对吊椅的压力。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。解析:(1)设运动员受到绳向上的拉力为F,由于跨过定滑轮的两段绳子拉力相等,吊椅受到绳的拉力也是F。对运动员和吊椅整体进行受力分析如图所示,则有:由牛顿第三定律,运动员竖直向下拉绳的力(2)设吊椅对运动员的支持力为FN,对运动员进行受力分析如图所示,则有:由牛顿第三定律,运动员对吊椅竖直向下的压力(m人+m椅)gFFaammgmmF)()(2椅人椅人NF440NF
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