送别诗-ppt课件.ppt

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物欢聚离散皆是缘欢聚离散皆是缘 -离别诗离别诗的鉴赏的鉴赏我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物或为拜师游学，或为求取功名，或为仕途奔走，或为拜师游学，或为求取功名，或为仕途奔走，或为生活所迫，或为生活所迫，远走异域而离别亲人、恋人、远走异域而离别亲人、恋人、友人友人 古时交通不便，路途艰险，通讯落后，正所谓古时交通不便，路途艰险，通讯落后，正所谓“”“”“”黯 然

2、 销 魂 者 ，黯 然 销 魂 者 ，唯而已矣！唯而已矣！ 江淹江淹别赋别赋我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第一课时第一课时我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实

3、我的猜测没有错：表里边有一个活的生物古人送别的习俗古人送别的习俗我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物折柳折柳送别送别我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物折柳折柳送别送别我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物饮酒饮酒饯别饯别我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但

4、是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物唱歌唱歌送别送别我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物唱歌唱歌送别送别我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物李叔同我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物芳草长亭长亭柳柳酒夕阳夕阳古道古道笛声笛声山山我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放

5、在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物“长亭长亭”、“南浦南浦”、“柳柳”、“芳草芳草”、“酒酒”等别离主题赖以生发的意象，往往被作家等别离主题赖以生发的意象，往往被作家们交织在同一首作品中，共同负起烘托、渲染或们交织在同一首作品中，共同负起烘托、渲染或写照、象征离愁别恨的使命。写照、象征离愁别恨的使命。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1 1、首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？、首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？ 2 2颈联用怎样的艺术手法表

6、达出作者什么颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？样的思想感情？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物答案示例：答案示例：我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二课时第二课时我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物送别诗的感情类别送别诗的感情类别我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它

7、放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1、依依惜别的感伤之情 2、体贴入微的宽慰 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3、前路珍重的殷勤祝愿 4、前途艰险的担忧 送杜十四之江南送杜十四之江南孟浩然荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆泊河处？日暮征帆泊河处？天涯一望断人肠。天涯一望断人肠。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个

8、活的生物5、坦陈心志的告白 6 6、积极奋发的勉励、积极奋发的勉励送魏大从军送魏大从军 陈子昂 匈奴犹未灭， 魏绛复从戎。 怅别三河道， 言追六郡雄。 雁山横代北， 狐塞接云中。 勿使燕然上， 惟留汉将功。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物7 7、各向天涯的愁绪与思念、各向天涯的愁绪与思念 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 对朋友美好的祝愿，感情豪放激昂，充对朋友美好的祝愿，感情豪放激昂，

9、充满了奋发向上的精神。满了奋发向上的精神。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 这首诗表达了诗人怎样的情感？这首诗表达了诗人怎样的情感？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物答：答：离愁离愁。“一别心知两地秋一别心知两

10、地秋”一句语带双关，一句语带双关，含一个愁字。后两句写别后的思念，含一个愁字。后两句写别后的思念，“日晚日晚”、“寒鸦飞尽水悠悠寒鸦飞尽水悠悠” 所组成的环境给人凄凉孤独所组成的环境给人凄凉孤独之感，从而渲染了作者的浓浓离愁和悠悠情思。之感，从而渲染了作者的浓浓离愁和悠悠情思。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三课时第三课时我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物送别诗在艺术手法上大多是采用送别诗

11、在艺术手法上大多是采用直接抒情直接抒情、寓情于寓情于景，情景交融景，情景交融的抒情方式，也借助于的抒情方式，也借助于想象、联想想象、联想这这种种虚实结合虚实结合的手法来塑造形象，或是用了的手法来塑造形象，或是用了拟人拟人的手的手法营造伤离别的气氛法营造伤离别的气氛 。送别诗常用表达技巧送别诗常用表达技巧1、直接抒情 高适的送董大“莫愁前路无知已，天下谁人不识君？” 自己虽不得意但满怀信心和力量。 2、寓情于景，情景交融。 柳永雨霖铃中“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”表面写去路烟霭迷茫，道路修远，其实是要以此寄寓离愁之思，寓情于景显得含蓄蕴藉。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么

12、把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物送魏万之京送魏万之京 李颀李颀 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物答案示例：答案示例：我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把

13、它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物离愁。首先，作者选取了大量象征离愁的景离愁。首先，作者选取了大量象征离愁的景物：物：“杨柳杨柳”、“杨花杨花”、“风笛风笛”、“离离亭亭” 。末句直接表达了各向天涯的无限愁绪。末句直接表达了各向天涯的无限愁绪和南北异途的深长思念。和南北异途的深长思念。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物