文明离校教育ppt课件.ppt
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1、毕业生文明离校教育毕业生文明离校教育主讲:主讲:前言前言毕业生文明离校工作是大学生从校园走向社会一个非常毕业生文明离校工作是大学生从校园走向社会一个非常重要的重要的“承前启后承前启后”的教育,如果说新生入学教育是关的教育,如果说新生入学教育是关乎于让大学生活更有意义的乎于让大学生活更有意义的“启蒙教育启蒙教育”,而毕业前的,而毕业前的离校教育,则是大学生涯的总结、升华,学校德育教育离校教育,则是大学生涯的总结、升华,学校德育教育的检验和学生走向社会的重要引导。目前,受经济发展的检验和学生走向社会的重要引导。目前,受经济发展环境、毕业生的就业期望、毕业生人数逐年增长等多种环境、毕业生的就业期望、
2、毕业生人数逐年增长等多种因素影响,大学生的就业压力日趋增大,学生毕业前的因素影响,大学生的就业压力日趋增大,学生毕业前的思想状况、行为表现也呈现多样化、复杂化。大学毕业思想状况、行为表现也呈现多样化、复杂化。大学毕业生是社会主义现代化建设的强有力的新生力量,如何维生是社会主义现代化建设的强有力的新生力量,如何维护校园和谐稳定,确保大学生毕业顺利走向社会、走向护校园和谐稳定,确保大学生毕业顺利走向社会、走向工作岗位,意义重大。工作岗位,意义重大。毕业生离校现状毕业生离校现状1 1、顺利就业的喜悦、顺利就业的喜悦 这些同学由于落实了工作,思想情绪稳定,对未来生活工作充满期望。这些同学由于落实了工作
3、,思想情绪稳定,对未来生活工作充满期望。或是表现的积极向上,或是自我放松了要求,感觉或是表现的积极向上,或是自我放松了要求,感觉“解放解放”了。了。2 2、未落实工作的焦躁、未落实工作的焦躁 “就业形势逼人就业形势逼人”,部分学生受学业成绩、心理素质、市场需求等方,部分学生受学业成绩、心理素质、市场需求等方面的影响,至毕业前夕未能落实就业去向,他们烦躁不安、怨天尤人,面的影响,至毕业前夕未能落实就业去向,他们烦躁不安、怨天尤人,极易寻衅滋事。特别是家庭经济比较困难的同学,面临毕业失业的生极易寻衅滋事。特别是家庭经济比较困难的同学,面临毕业失业的生活压力,思想情绪有的表现出来焦躁、消沉。活压力,
4、思想情绪有的表现出来焦躁、消沉。3 3、友情、爱情的分离痛苦、友情、爱情的分离痛苦 天下没有不散的宴席,大学毕业,意味着各奔东西,同学之间感叹天下没有不散的宴席,大学毕业,意味着各奔东西,同学之间感叹“何时相聚何时相聚”而有时酗酒狂欢,沉迷于吃喝玩乐而有时酗酒狂欢,沉迷于吃喝玩乐“最后的疯狂最后的疯狂”。而。而很多情侣之间由于工作地域或家庭选择,更面临着毕业各自很多情侣之间由于工作地域或家庭选择,更面临着毕业各自“劳燕分劳燕分飞飞”的伤感。的伤感。毕业生离校现状毕业生离校现状4 4、发泄不满、发泄不满 平时纪律散漫或成绩严重挂科拿不到毕业证书的学生在平时纪律散漫或成绩严重挂科拿不到毕业证书的学
5、生在毕业前夕借机对学校管理制度发泄不满,甚至出现破坏毕业前夕借机对学校管理制度发泄不满,甚至出现破坏公物的违纪行为。公物的违纪行为。5 5、毕业前夕的留恋伤感和即将踏入社会的恐惧、毕业前夕的留恋伤感和即将踏入社会的恐惧 很多学生对大学生活过于留恋,常常沉迷于过往消逝的很多学生对大学生活过于留恋,常常沉迷于过往消逝的美好岁月,毕业前夕睹物思人,常常伤怀。或者是习惯美好岁月,毕业前夕睹物思人,常常伤怀。或者是习惯了校园的单纯,在毕业前夕,往往不知道自己应如何面了校园的单纯,在毕业前夕,往往不知道自己应如何面对复杂的社会,复杂的人际关系,而对社会充满了恐惧对复杂的社会,复杂的人际关系,而对社会充满了
6、恐惧感等,所有这些,都必须给予适当的引导、教育,否则,感等,所有这些,都必须给予适当的引导、教育,否则,学生在毕业前夕难免会出现负面后果。学生在毕业前夕难免会出现负面后果。把思念带走,把文明留下把思念带走,把文明留下“不善于驾驭自己情绪的人总会有所失。” 乱扔垃圾!乱扔垃圾! 把思念带走,把文明留下把思念带走,把文明留下把思念带走,把文明留下把思念带走,把文明留下真的忍心将我们生活了四年的家弄成这样吗? 酗酒!酗酒! 打架!打架!把思念带走,把文明留下把思念带走,把文明留下严守校规校纪,人人做到文明离校严守校规校纪,人人做到文明离校1 1、严禁损坏公物。、严禁损坏公物。2 2、严禁起哄、乱扔杂
7、物、严禁起哄、乱扔杂物( (酒瓶、水桶、饭盒等酒瓶、水桶、饭盒等) )。3 3、不得打架、骂人、打击报复。、不得打架、骂人、打击报复。4 4、不得汹酒、闹事。、不得汹酒、闹事。5 5、不得在宿舍墙壁上乱涂乱画。、不得在宿舍墙壁上乱涂乱画。6 6、不得在宿舍、走廊上焚烧杂物、纸张。、不得在宿舍、走廊上焚烧杂物、纸张。杜绝杜绝“离校综合症离校综合症”聚众闹事、酗酒、打架、破坏公物等一系列聚众闹事、酗酒、打架、破坏公物等一系列不文明行为,一定程度上影响了学校正常的不文明行为,一定程度上影响了学校正常的教学秩序,也给低年级的学生带来了不好的教学秩序,也给低年级的学生带来了不好的影响。长此以往,对学校的
8、风气和传统将造影响。长此以往,对学校的风气和传统将造成非常严重的负面影响。这些反常行为的发成非常严重的负面影响。这些反常行为的发生,不仅危害学生本人的身心健康,而且扰生,不仅危害学生本人的身心健康,而且扰乱学校正常的教学和生活秩序,给在校学生乱学校正常的教学和生活秩序,给在校学生树立了坏的榜样。树立了坏的榜样。不文明离校学生事故不文明离校学生事故 案例一:案例一:2008年6月7日,南京某学院校区男生宿舍801房间突然失火,该学院值班人员发现后及时报警,消防队及时赶到并迅速将火扑灭。事故原因是因为大四学生宿舍聚餐,因醉酒不慎将烟头扔到了床铺上,引起了大火。 案例二:案例二:2012年5月31日
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