高中主题班会-竞争合作ppt课件.ppt
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1、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 学会相处学会相处 和谐进取和谐进取我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物一、中学生交往应遵循一、中学生交往应遵循的一些基本原则的一些基本原则我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物1、请你进入这样的情景:你到一个从未去过的原始森、请你进入这样的情景:你到一个从未去过的
2、原始森林探险,带着五种动物,它们分别是老虎、猴子、孔林探险,带着五种动物,它们分别是老虎、猴子、孔雀、大象和狗,四周环境危险重重,你不可能都将他雀、大象和狗,四周环境危险重重,你不可能都将他们带到最后,不得不一一的放弃。那么,现在请你列们带到最后,不得不一一的放弃。那么,现在请你列出放弃他们的先后顺序。出放弃他们的先后顺序。做个小游戏做个小游戏2、请告诉我你的排列。曾有人赋予了这五种动物这、请告诉我你的排列。曾有人赋予了这五种动物这样一些象征意义:孔雀代表你的伴侣、爱人;老虎样一些象征意义:孔雀代表你的伴侣、爱人;老虎代表你对金钱和权力的欲望;大象代表你的父母;代表你对金钱和权力的欲望;大象代
3、表你的父母;狗代表你的朋友;猴子则代表你的子女。狗代表你的朋友;猴子则代表你的子女。3、你的结果:你是先扔掉了孔雀还是留到了最后?、你的结果:你是先扔掉了孔雀还是留到了最后?我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 这里我们不去讨论这些象征意义的科学性,这里我们不去讨论这些象征意义的科学性,只想一起来探讨这样一个问题:你先后放弃这只想一起来探讨这样一个问题:你先后放弃这些动物的标准是什么?是这些动物是否对自己些动物的标准是什么?是这些动物是否对自己有用,能保护自己吗?那么可以肯定,你先扔有用,能保护
4、自己吗?那么可以肯定,你先扔掉了孔雀。或者是他们那个最需要你来保护?掉了孔雀。或者是他们那个最需要你来保护?也可以肯定,最后你还在守卫着美丽的孔雀。也可以肯定,最后你还在守卫着美丽的孔雀。 这个游戏的真正意义却在于:你考虑事情的这个游戏的真正意义却在于:你考虑事情的过程中,是过多的考虑了别人对自己的用处,过程中,是过多的考虑了别人对自己的用处,还是想到别人需要我们有什么样的付出!还是想到别人需要我们有什么样的付出!做个小游戏做个小游戏我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物大家谈:大家谈: 你喜欢和
5、什么样的人你喜欢和什么样的人做朋友?做朋友?我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物明确在交往应该把握的一些基本原则明确在交往应该把握的一些基本原则1、多念别人好处,多看别人长处;多给别人益处,多想别人难、多念别人好处,多看别人长处;多给别人益处,多想别人难处;把他人看高,把自己看低;把集体看大,把个人看小;把责处;把他人看高,把自己看低;把集体看大,把个人看小;把责任看重、把利益看轻。任看重、把利益看轻。2、同班同学是缘分;和睦相处是本分;团结互助是福分;毕业、同班同学是缘分;和睦相处是本分;团结
6、互助是福分;毕业之后是情分。之后是情分。3、不要轻易伤害别人,要履行好自己的承诺。原谅一个人是容、不要轻易伤害别人,要履行好自己的承诺。原谅一个人是容易的,但再次信任,就没那么容易。暖一颗心需要很多年,凉一易的,但再次信任,就没那么容易。暖一颗心需要很多年,凉一颗心只要一瞬间。活着,就要善待自己、善待自己。别跑到别人颗心只要一瞬间。活着,就要善待自己、善待自己。别跑到别人的生命里当插曲。的生命里当插曲。4、在现实生活中,和谁在一起确实很重要,甚至能改变你的成、在现实生活中,和谁在一起确实很重要,甚至能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败。和勤奋的人在一起,你不会懒惰;长轨迹,决定你的人生成败。和
7、勤奋的人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉;与智者同行,你会不同凡响;和积极的人在一起,你不会消沉;与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上高峰;积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,与高人为伍,你能登上高峰;积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。你是谁并不重要,重要的是消极的人像月亮,初一十五不一样。你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起。你和谁在一起。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物明确在交往应该把握的一些基本原则明确在交往应该把握的一些基本原则5、
8、无论发生什么事情,都要首先想到自己是不是做错了。如果、无论发生什么事情,都要首先想到自己是不是做错了。如果自己没错,那么就站在对方的角度,体验一下对方的感觉。自己没错,那么就站在对方的角度,体验一下对方的感觉。 6、大方一点。不会大方就学大方一点。如果大方真的会让你很、大方一点。不会大方就学大方一点。如果大方真的会让你很心疼,那就装大方一点。心疼,那就装大方一点。7、不要把别人的好,视为理所当然,要知道感恩。、不要把别人的好,视为理所当然,要知道感恩。8、如果你想让别人怎么对待你,你就要首先怎样对待别人。、如果你想让别人怎么对待你,你就要首先怎样对待别人。9、在一个同学的后面不要说另一个同事的
9、坏话。要坚持在背后、在一个同学的后面不要说另一个同事的坏话。要坚持在背后说别人好话,别担心这好话传不到当事人耳朵里。如果有人在你说别人好话,别担心这好话传不到当事人耳朵里。如果有人在你面前说某人坏话时,你要微笑。面前说某人坏话时,你要微笑。10、经常检查自己是不是又自负了,又骄傲了,又看不起别人了。、经常检查自己是不是又自负了,又骄傲了,又看不起别人了。11、不要推脱责任。、不要推脱责任。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物二、要处理好合作与竞二、要处理好合作与竞争的关系争的关系我吓了一跳,蝎子
10、是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物哲文欣赏:哲文欣赏:哲文欣赏:古时候就有哲文欣赏:古时候就有“三个和尚三个和尚”这样的故事来教育人们怎这样的故事来教育人们怎样相处。而在全球化的今天,全世界的人们都还是会因为自己样相处。而在全球化的今天,全世界的人们都还是会因为自己的一些利益而与他人不能和谐相处,作为新时代的学生,我们的一些利益而与他人不能和谐相处,作为新时代的学生,我们身上不仅肩负着学习科学文化知识的重任,更重要的是要学会身上不仅肩负着学习科学文化知识的重任,更重要的是要学会与他人共同学习、生活、工作;只有
11、这样,我们这个与他人共同学习、生活、工作;只有这样,我们这个“地球村地球村”的人才能和平相处,才能让全球化更进一步的发展下去。的人才能和平相处,才能让全球化更进一步的发展下去。 要学要学会与他人相处,就必须要了解自身,发现他人,尊重他人;要会与他人相处,就必须要了解自身,发现他人,尊重他人;要学会关心,学会平等对话,互相交流;学会处理矛盾,解决冲学会关心,学会平等对话,互相交流;学会处理矛盾,解决冲突。突。 在埃及流传着这样一个故事:一次,国王问大臣:在埃及流传着这样一个故事:一次,国王问大臣:“为什么世为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢?界上只有成群的羊而没有成群的狗呢?”聪明的大臣没
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