《爱心的传递者》PPT课件.pptx

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2、架起了双拐。那一阵儿，她常会在大厅摔倒。因为，她上班时，学生们刚拖完地，拐杖敲在湿地上，太滑了。后来，有同学出了个主意：每天拖地时，留条小路先不拖，等徐阿姨走过去再拖。从那以后，徐阿姨很少在学校大厅摔跤了。他们在偷懒吗？他们在偷懒吗？道德与法治三年级下册小讨论小讨论1 1、他们在偷懒吗？、他们在偷懒吗？2 2、他们的爱心藏在哪里？、他们的爱心藏在哪里？道德与法治三年级下册你认识他吗？你认识他吗？n雷锋是一名中国人民解放军战士，他是一个充雷锋是一名中国人民解放军战士，他是一个充满爱心的人。在他短短满爱心的人。在他短短2222年的年的生命里，生命里，他做了他做了无数的好事。因此，人们都说无数的好事

3、。因此，人们都说“雷锋出差一千雷锋出差一千里，好事做了一火车。里，好事做了一火车。”道德与法治三年级下册 雷锋叔叔助人为乐、无私奉献的精神一直鼓舞着我们，让我们也一起做点事情，帮助我们身边需要帮助的人，把自己的爱心变成行动吧！小小 倡倡 议议道德与法治三年级下册嘿嘿，个子矮拿不着吧，我来帮你吧！多管闲事，我自己的事情自己能解决！道德与法治三年级下册瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧！不用你管，我自己能行！道德与法治三年级下册小小 讨讨 论论1 1、为什么这两位同学、为什么这两位同学“好心没好报好心没好报”，乐于助人但是别人却不愿意接受呢？乐于助人但是别人却不愿意接受呢？2 2、你认

4、为在以上两个情境中，要帮助他、你认为在以上两个情境中，要帮助他人，正确的做法是什么人，正确的做法是什么？道德与法治三年级下册 我们我们在关心和帮助他人的时候在关心和帮助他人的时候要以平等的态度对待需要帮助的人要以平等的态度对待需要帮助的人，以友善与热诚的态度帮助他们，以友善与热诚的态度帮助他们，用他们能够接受、乐于接受的方式用他们能够接受、乐于接受的方式帮助他们。帮助他们。道德与法治三年级下册 我们我们在关心和帮助他人在关心和帮助他人时，要懂得换位思考，感同时，要懂得换位思考，感同身受地了解他们的需要，给身受地了解他们的需要，给予他们最需要的帮助。予他们最需要的帮助。道德与法治三年级下册如此帮

5、助如此帮助 方方明刚上高一时，一场车祸夺去了他父亲的明刚上高一时，一场车祸夺去了他父亲的生命，使本来就贫寒的家境雪上加霜。生命，使本来就贫寒的家境雪上加霜。 方方明的同桌李明的同桌李军意外得知了军意外得知了此事，于是就把此事，于是就把此事宣扬了出去，号召大家一起给方明捐款。此事宣扬了出去，号召大家一起给方明捐款。 但但没想到，当大家好不容易凑齐的钱拿到方没想到，当大家好不容易凑齐的钱拿到方明面前时，方明却并不领情，还生气地说他不需要明面前时，方明却并不领情，还生气地说他不需要大家的帮忙。大家的帮忙。道德与法治三年级下册 方明刚上高一时，一场车祸夺去了他父亲的生命，使本来就贫寒的家境雪上加霜。

6、方明强忍着眼泪向班主任提出退学，班主任对他说：“我正要找你。学校正在招一名勤工助学志愿者，每天中午负责打扫高中教学楼，月工资300元。你愿意做吗？”他点点头，泪水夺眶而出。于是，方明成了学校的一名兼职勤工助学志愿者，每天中午打扫高中教学楼，偶尔因功课紧张误了打扫，也没有人怪他，班主任仍按月代领300元补助给他。 他一直觉得有这么好的机会很幸运。 三年的高中生活一晃过去了，方明以优异的成绩考上了大学。但他始终不知道，这三年中每月的300元钱并非学校所发，而是班上的任课老师从工资中均摊给他的。他更不知道，勤工助学志愿者的岗位是为他专门设立的。特殊的岗位特殊的岗位道德与法治三年级下册 帮助帮助他人也要尊重他人他人也要尊重他人的隐私和意愿的隐私和意愿，用，用更加恰更加恰当的方式帮助他人。当的方式帮助他人。道德与法治三年级下册