认识真分数假分数与带分数ppt课件.ppt

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1、认识真分数、假分数与带分数。、认识真分数、假分数与带分数。2、会读写假分数和带分数。、会读写假分数和带分数。重点：重点： 认识真分数、假分数和带分数。认识真分数、假分数和带分数。难点：难点： 理解带分数与假分数的关系。理解带分数与假分数的关系。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但

2、是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物观察下面每个图形所表示的分数，比较每个分观察下面每个图形所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小，你有什么发现？数中分子和分母的大小，你有什么发现？133456111我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物133456 分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。、是真分数。133456我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 观察下面每个图形所

3、表示的分数，比较每个分观察下面每个图形所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小，你有什么发现？数中分子和分母的大小，你有什么发现？3384= 1 1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物11 5 1 分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于1或者等于1。、是假分数。338411 5我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物知识归纳：知识归纳： 真分数：分子比分母小的分数叫做真分数：

4、分子比分母小的分数叫做 真分数。真分数。 假分数：分子比分母大或假分数：分子比分母大或 和分母相等的和分母相等的 分数叫做假分数。分数叫做假分数。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物下列分数中，哪些是真下列分数中，哪些是真 分数？哪些是假分数？分数？哪些是假分数？5/2 4/5 3/4 4/311/8 4/4 1/5真分数：真分数：4/5 3/4 1/5假分数：假分数：5/2 4/3 11/8 4/4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，

5、证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物练习练习1.读出下面的分数，再把它们分别写在下面的圈里。 1432661415241239402716真分数假分数1432661415241239402716我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物巩固练习巩固练习判断1. 分子比分母小的分数是真分数。（ ）2. 分子比分母大的分数是假分数。（ ）3. 假分数就是分子比母大的分数。（ ）4. 分母比分子大的分数是真分数。（ ）5. 分母比分子小的分数是假分数。（ ）6. 真分数都比1小。 （ ）7. 假分数都比

6、1大。 （ ）8. 1比任何真分数大。 （ ）9. 1比任何假分数小。 （ ）10.假分数一定比真分数大。 （ ） 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物拓展练习拓展练习填空1. 写出分母是 8 的真分数： 2. 写出分母是 8 的假分数：3. 写出分子是 8 的真分数： 18 28 38 48 58 68 7889 816 815 814 813 812 811 810 88 98 10 8 11 8 12 8 13 8 14 8 15 8我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这

7、样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物把把5个苹果平均分给个苹果平均分给4个小朋友，每人分得几个？个小朋友，每人分得几个？方法一：把每个苹果都平均分成方法一：把每个苹果都平均分成4份，每人分到份，每人分到 5块块1/4个苹果，即个苹果，即5/4个苹果。个苹果。 方法二：每人先分一个，把剩下的方法二：每人先分一个，把剩下的 一个苹果分成一个苹果分成4份，每人分到份，每人分到1个个 苹果和苹果和1/4个苹果。个苹果。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了

8、一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物带分数各部分的名称及读法带分数各部分的名称及读法（1）带分数的组成：带分数的整数（不包括）带分数的组成：带分数的整数（不包括0） 叫做带分数的整数部分，带分数中的真分叫做带分数的整数部分，带分数中的真分 数叫做带分数的分数部分。数叫做带分数的分数部分。（2）带分数的读法：先读带分数的整数部分，）带分数的读法：先读带分数的整数部分， 整数部分是几就读几；然后读分数部分，整数部分是几就读几；然后读分数部分， 分数，分数部分和整数部分中间加个分数，分数部分和整数部分中间加个“又又” 字。字。（3）带分数的写法：先写整数部分，后写分数部）带分数的写法：先写整数部分，后写分数部 分，分，“又又”前面的是整数部分，前面的是整数部分，“又又”后面的是后面的是 分数部分。分数部分。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 真假分数两家族真假分数两家族 火眼金睛辨真假火眼金睛辨真假 真分数，小于真分数，小于1 假分数，大于等于假分数，大于等于1 整数加上真分数整数加上真分数 组成一个带分数组成一个带分数