《寓言两则-亡羊补牢-揠苗助长》PPT课件.pptx

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1、邻居邻居 修补修补 丢失丢失 羊圈羊圈水井水井 小鸟小鸟 天空天空 青蛙青蛙老虎老虎 狐狸狐狸 吓跑吓跑 威风威风( (亡羊补牢亡羊补牢) )( (坐井观天坐井观天) )( (狐假虎威狐假虎威) )猜一猜猜一猜y寓寓 言言 形声字。从宀形声字。从宀, ,禺禺( y( y) )声。声。宀宀, ,表示房屋。表示房屋。本义本义: :寄居寄居, ,寄住。寄住。 寓言：寓言：“寓寓”，寄托；，寄托；“言言”，讲道理。寓言是通过一，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学作品。一个深刻道理的文学作品。亡羊补牢亡羊补牢丢失丢失揠苗助长揠苗助长拔拔形声字：

2、形声字：加一加：加一加：减一减：减一减：换一换：换一换：寓寓 圈圈 叼叼 坊坊 疲疲则则 牢牢 钻钻 悔悔 丢丢 劝劝 亡亡 此此 焦焦 截截 喘喘 告告12 12 寓言二则寓言二则状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

3、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路寓言二则寓言二则

4、亡羊补牢亡羊补牢 羊圈羊圈 钻进钻进 叼走叼走 街坊街坊 后悔后悔 劝告劝告 从此从此 丢失丢失寓寓言二言二则则 亡亡羊补羊补牢牢 羊羊圈圈 钻钻进进 叼叼走走 街街坊坊 后后悔悔 劝告劝告 从从此此 丢失丢失wnwn初读课文初读课文lolojunjunzunzundiodiofnfnhuhuyyzzcc亡亡牢牢圈圈寓寓则则钻钻叼叼坊坊悔悔小羊吃草小羊吃草此此亡羊补牢亡羊补牢丢失丢失 自由读课文，说说这篇寓言讲了自由读课文，说说这篇寓言讲了一个什么故事？一个什么故事？整体感知整体感知窟窿窟窿狼把羊叼走了狼把羊叼走了 认真默读第一自然段，思考：羊为什么认真默读第一自然段，思考：羊为什么会丢失呢？

5、在文中用会丢失呢？在文中用“-”“-”画出来。画出来。用用“因为因为.所以所以.”.”说说这句话说说这句话赶紧把羊圈修赶紧把羊圈修一修，堵上那一修，堵上那个窟窿吧！个窟窿吧！ 街坊看到后怎么劝告他的？养羊人什么街坊看到后怎么劝告他的？养羊人什么态度？从哪看出来的。态度？从哪看出来的。羊已经丢了，羊已经丢了，还修羊圈干还修羊圈干什么？什么？羊已经丢了，不用修羊圈了。羊已经丢了，不用修羊圈了。换个说法换个说法状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

6、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

7、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路养羊人不听劝告，产生了什么后果？养羊人不听劝告，产生了什么后果？ 第二天早上，第二天早上，他去放羊，发现羊他去放羊，发现羊又少了一只。原来又少了一只。原来狼狼又又从窟窿钻进去，从窟窿钻进去，把羊叼走了。把羊叼走了。 第二次丢羊后，养羊人又是怎第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？自由读第么想、怎么做的？自由读第4 4、5 5自然自然段，划出相关的句子。段，划出相关的句子。满不在乎满不在

8、乎养羊人的前后态度发生了什么变化？养羊人的前后态度发生了什么变化？羊已经丢了，还修羊已经丢了，还修羊圈干什么？羊圈干什么？现在修还不晚。现在修还不晚。后悔后悔 他很他很后悔后悔没有听街坊的劝告，没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。心想，现在修还不晚。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。修得结结实实的。从此，他的羊再也没有丢过。从此，他的羊再也没有丢过。结果怎样？结果怎样？行动迅速，及时改正错误。行动迅速，及时改正错误。把羊圈修得很好。把羊圈修得很好。如果养羊人再不修羊圈，会出现如果养羊人再不修羊圈，会出现什么后果？什么后果？想一想想一想：读完了这个故事，你懂

9、得了什么？：读完了这个故事，你懂得了什么？ 一个人做错了事，只要肯接受一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。意见，认真改正，就不算晚。结构梳理结构梳理亡羊补牢亡羊补牢第一天：羊丢了，不修羊圈第一天：羊丢了，不修羊圈第二天：羊又丢了，后悔第二天：羊又丢了，后悔结果：修羊圈，再也没丢羊结果：修羊圈，再也没丢羊亡羊补牢亡羊补牢为时未晚为时未晚在日常生活中，还有类似“亡羊补牢”的事吗?结合自己或他人的事例，自由谈谈，如环境污染、乱砍滥伐.根据课文补充表格。根据课文补充表格。第一次第一次第二次第二次丢羊原因丢羊之后结果羊圈破了个窟窿羊圈破了个窟窿羊已经丢了，还羊已经丢了，还修羊圈干什么？修

10、羊圈干什么？没修羊圈没修羊圈很后悔，心想，很后悔，心想，现在修还不晚现在修还不晚第二天羊又少了一只第二天羊又少了一只从此，他的羊再从此，他的羊再也没丢过也没丢过小组PK，看谁说的AABB类型的词语最多：红红火火红红火火 马马虎虎马马虎虎 结结巴巴结结巴巴 多多少少多多少少 明明白白明明白白 吞吞吐吐吞吞吐吐 高高兴兴高高兴兴 花花绿绿花花绿绿 星星点点星星点点揠苗揠苗同学们，你们知道图片中的人在干什么吗？拔苗助助长长状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

11、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路焦急焦急

12、筋疲力尽筋疲力尽 喘气喘气 一大截一大截焦焦急急 筋疲筋疲力尽力尽 喘喘气气 一大一大截截jiojiojn pjn pjijichunchun焦焦筋筋喘喘截截疲疲整体感知整体感知自由读课文，说说这篇寓言讲了一个什么故事？自由读课文，说说这篇寓言讲了一个什么故事？ 古时候有个人（古时候有个人（ ）禾苗长得）禾苗长得快些，就（快些，就（ ），），结果（结果（ ）。）。巴望巴望把禾苗一棵一棵往高里拔把禾苗一棵一棵往高里拔禾苗都枯死了。禾苗都枯死了。 认真默读第一自然段，思考：种田人为认真默读第一自然段，思考：种田人为什么要帮助禾苗生长呢？什么要帮助禾苗生长呢？ 他他巴望巴望自己田里的禾苗长得快些，自

13、己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗三天，禾苗好像好像一点儿也没有长高。一点儿也没有长高。 禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗好像一点儿也没有长高。 禾苗一点儿也没有长高。禾苗一点儿也没有长高。去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？ 其实，禾苗每天都在长，但是从播种到其实，禾苗每天都在长，但是从播种到成熟需要一个缓慢的过程，哪里是一天两成熟需要一个缓慢的过程，哪里是一天两天就可以长高的呢？天就可以长高的呢？ 他在田边他在田边焦急地转来转去，自言自焦急地转来转去，自言自语地说：语地说：“我得想个办法

14、帮它们长。我得想个办法帮它们长。” 看到禾苗一点儿也没有长高农夫心情怎么样？看到禾苗一点儿也没有长高农夫心情怎么样？你从哪看出来的？你从哪看出来的？自己读读第二自然段，自己读读第二自然段，看看农夫想出办法了吗？看看农夫想出办法了吗？想出了什么办法？想出了什么办法？请用请用“”画出来画出来 一天，他终于想出了办法，一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一把禾苗一棵一棵往高里拔棵往高里拔。从中午一直忙到太从中午一直忙到太阳落山，弄得阳落山，弄得筋疲力尽筋疲力尽。阅读第2自然段jnjn形容非常疲乏，一点儿力气也没有了。 pp思考： 从哪里可以看出他想办法想了很长时间？ 从

15、哪里可以看出他为了帮禾苗生长，很卖力，很认真？ 农夫看着禾苗长高了，农夫看着禾苗长高了，心情怎么样？心情怎么样？ 回到家里，他兴致勃勃地说：回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截（截（ji）！” 禾苗真的长高了吗？禾苗真的长高了吗？ 这个人把禾苗都拔高之这个人把禾苗都拔高之后，禾苗生长得怎么样？后，禾苗生长得怎么样？ 他的儿子不明白是怎么回事，第他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 这个人费了那么多力气，这个人费了那么多力气，禾苗为

16、什么全枯死了呢？禾苗为什么全枯死了呢？讨论讨论禾苗泥土泥土茎叶茎叶根根 营养营养 营养营养 禾苗的生长过程:撒种 育秧 插秧 施肥 喷药 成熟 农夫，我想对农夫，我想对你说你说禾苗：禾苗：_家人：家人：_邻居：邻居：_ 我们做任何事都要遵循事物我们做任何事都要遵循事物发展的自然规律，发展的自然规律，急于求成，反急于求成，反而坏事。而坏事。你从这个故事中，懂得了什么道理？你从这个故事中，懂得了什么道理？ 你在学习上和生活中，你在学习上和生活中，也遇见过类似也遇见过类似“揠苗助长揠苗助长”的事情吗？的事情吗？拓展学习：拓展学习：结构梳理结构梳理揠苗助长揠苗助长起因起因巴望禾苗快长巴望禾苗快长经过经

17、过往高里拔往高里拔结果结果全枯死了全枯死了急于求成急于求成反而坏事反而坏事随堂练习随堂练习一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。 jnjn pp ll jnjn wnwn ynyn bb lolo（ ） （ ）zunzun jnjn qunqun oo didi shsh（ ） （ ） （ ） 筋疲力尽筋疲力尽亡羊补牢亡羊补牢劝告劝告丢失丢失钻进钻进二、我会选。二、我会选。1.1.揠苗助长揠苗助长这则寓言告诉我们（这则寓言告诉我们（ ）。）。 A. A.把禾苗拔高，它长得快。把禾苗拔高，它长得快。 B. B.要了解事物的发展规律，不能急于求成。要了解事物的发展规律，不能急于求成。B B2.2.亡

18、羊补牢亡羊补牢这则寓言告诉我们（这则寓言告诉我们（ ）。）。 A. A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认一个人做错了事，只要肯接受意见，认 真改正，就不算晚。真改正，就不算晚。 B. B.羊已经丢了，修羊圈也没有用。羊已经丢了，修羊圈也没有用。A A三、成语积累。三、成语积累。出自寓言故事的成语出自寓言故事的成语守株待兔守株待兔 狐假虎威狐假虎威 掩耳盗铃掩耳盗铃 坐井观天坐井观天 画蛇添足画蛇添足 自相矛盾自相矛盾杞人忧天杞人忧天 滥竽充数滥竽充数 杯弓蛇影杯弓蛇影朗读课文。说说朗读课文。说说“亡羊补牢亡羊补牢”“”“揠苗助长揠苗助长”两个成语的意思。两个成语的意思。 亡羊补牢亡羊补牢亡：丢失。牢：羊圈。亡：丢失。牢：羊圈。羊丢失后修补羊圈，比喻出了问题及时羊丢失后修补羊圈，比喻出了问题及时补救，以免再受损失。补救，以免再受损失。 揠苗助长揠苗助长揠：拔。拔高禾苗，揠：拔。拔高禾苗，帮它长高。比喻违背事物的发展规律，帮它长高。比喻违背事物的发展规律，求其速成，反而坏事。求其速成，反而坏事。 焦焦筋筋喘喘截截疲疲