第十章--工作分析与员工培训--PPT课件.ppt
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1、v复习提问复习提问: 关键胜任能力的内容?v企业新目标:全员培训与终身教育v为什么要培训? 时代发展的要求 企业生存发展的需要 员工个人成长的需要n 人力资源管理体系人力资源管理体系汽车汽车n 任职资格任职资格车架车架n 人力资源规划人力资源规划方向盘方向盘n 绩效管理绩效管理发动机发动机n 薪酬管理薪酬管理燃料和润滑剂燃料和润滑剂n 培训开发培训开发加速器加速器培训开发与人力资源管理其他职能的关系培训开发与人力资源管理其他职能的关系v进行培训必要性分析;进行培训必要性分析;v确定培训方针和政策;确定培训方针和政策;v确定培训内容和选择培训方法;确定培训内容和选择培训方法;v培训师与受训人选择
2、;培训师与受训人选择;v培训效果评估;培训效果评估;v培训工作的改善与发展等。培训工作的改善与发展等。q员工的培训与开发解决的是任职者的知识、技能和素质与职员工的培训与开发解决的是任职者的知识、技能和素质与职位相互匹配的问题。但到底应该培训开发什么?是不是大家位相互匹配的问题。但到底应该培训开发什么?是不是大家都盲目去上都盲目去上MBAMBA或请专家、讲师来讲课就是培训与开发?上或请专家、讲师来讲课就是培训与开发?上MBAMBA也要有个选择,到底哪些职位需要也要有个选择,到底哪些职位需要MBAMBA的知识?请专家、的知识?请专家、讲师来讲课能够开阔人的视野,但所讲的东西是否正是员工讲师来讲课能
3、够开阔人的视野,但所讲的东西是否正是员工所短缺的知识和技能,是否能够有效的提高员工的工作绩效?所短缺的知识和技能,是否能够有效的提高员工的工作绩效?一般意义上的培训很难回答以上的问题。因此我们需要根据一般意义上的培训很难回答以上的问题。因此我们需要根据工作说明书对任职者的要求,有针对性的对员工短缺的知识、工作说明书对任职者的要求,有针对性的对员工短缺的知识、技能和能力素质进行培训与开发,才能做到有的放矢,从而技能和能力素质进行培训与开发,才能做到有的放矢,从而有效的提高员工的工作能力有效的提高员工的工作能力 引例:某国有通讯设备生产企业为了开拓外地市场,从人才市场上招聘有经验的销售人员。一个月
4、后,通过多次选择,终于确定录用一位有日用消费品销售经验的人员。这名销售人员在外资企业工作从事销售工作有五年工作的经验,在几次面试中表现出良好的销售技巧。公司录用新的销售人员后,由于市场需要和时间压力,该员工在公司总部仅用了两天的时间熟悉公司的业务和工作流程,就被派驻外地担任区域的大型通讯设备、通讯网络设计的市场推广工作。工作进行了三个月后,该地区的市场推广工作毫无起色,该员工感到工作的困难较大,对通讯行业的专业市场不熟悉,并由于工作成绩不佳而离职了。v为什么会出现以上情形?如果你是公司的人力资源部经理,你会如何改善?v第一节 工作分析与员工培训的关系一、员工培训的含义指使用一定的科学方法,通过
5、对员工在知识、技术、能力和态度方面的训练,提高员工的能力,从而提高员工当前或未来的工作绩效一般来说可从以下几个方面来测定绩效不佳的原因:v1、技术 v2、能力 v3、知识 v4、态度当一个组织的绩效不佳是由于员工的技术、知识和态度等因素影响时,就需要通过培训来解决。员工培训不足员工培训不足管理培训不足管理培训不足高事故率、工伤、低效率、高事故率、工伤、低效率、次品废品增加、产品质量下降次品废品增加、产品质量下降、顾客投诉、公司信誉下降、顾客投诉、公司信誉下降与最新管理技术与脱节、决策与最新管理技术与脱节、决策能力低下、对市场信息闭塞等能力低下、对市场信息闭塞等导致导致培训不足的后果培训不足的后
6、果v二、员工培训的重要性(6个方面)v注意:培训与教育的区别v1、教育主要侧重于知识的传授,而培训注重通过知识的传授而提高工作技能、能力,产生所需结果。v2、教育衡量的是知识的获得,培训衡量的是技能和工作绩效的提高v3、教育有一个终点,而培训是永无止境的v4、教育是由社会发起的,而培训是由组织根据需要发起的。v现代培训六要素v在现代企业的培训中,除了传统的知识、技能、态度三个培训因素外,心理、观念、思维成为新的培训内容。(见现代培训蛋糕图)知识知识“知知”技能技能“会会”态度态度“愿愿”思维思维“创创”心理心理“悟悟”观念观念“适适”培训培训开发开发侧重点侧重点当前工作当前工作将来工作将来工作
7、工作经验的运用程度工作经验的运用程度高高低低目标目标着眼于当前工作、短着眼于当前工作、短期的绩效改进期的绩效改进着眼于未来,使员工在未着眼于未来,使员工在未来承担更大的责任来承担更大的责任自愿参与自愿参与参与参与强制参与强制参与三、工作分析与员工培训的关系(一)工作分析有利于员工培训需求的确定(二)工作分析是设计员工培训方案的基础v第二节 工作分析与培训需求的确定组织运作培训的一个主要目的:帮助组织提高业绩一、培训需求分析二、培训需求分析的必要性(作用表现在5个方面)三、培训需求分析的步骤(一)培训需求分析需要了解的问题(14方面)培训需求原因培训需求原因l法规、制度法规、制度l基本技能欠缺基
8、本技能欠缺l工作业绩差工作业绩差l新技术的应用新技术的应用l客户要求客户要求l新产品新产品l高绩效标准高绩效标准l新的工作新的工作组织分析组织分析任务分析任务分析个人分析个人分析需求分析结果需求分析结果n受训者要学习什受训者要学习什么?么?n谁接受培训?谁接受培训?n培训类型培训类型n培训次数培训次数n购买或自行开发购买或自行开发培训项目决策培训项目决策n借助培训还是选借助培训还是选择其他人力资源择其他人力资源管理方式管理方式分析的内容分析的内容有哪些?有哪些?需要哪需要哪些培训些培训谁需要培训谁需要培训培训需求分析过程培训需求分析过程v组织分析是通过对组织的目标、战略、资源、环境等组织分析是
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