小学健康管理制度(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上*小学健康管理制度为了积极贯彻“全民防疫”的指导思想,全面推进素质教育,提高学生保健能力和体质健康水平,科学评价学校体育、卫生与健康教育工作成效,规范学校学生健康管理,特制定本制度。1.建立健康档案。为每名学生建立健康档案,填写学生体质健康标准登记卡,做到“一班一册,一人一页”,由班主任保存。2.加强体质监测每天上报学生体温,体温异常要及时上报校疫情防控小组,告知家长,尽早就医。3.重视体育锻炼。(1)加强视力保护。坚持一天一次眼保健操。(2)加强大课间管理。开展形式多样的大课间活动。(3)加强体育课管理。学校按省课程标准,开足开齐体育课, 4强化卫生保健(1)学校卫
2、生:教室卫生实行一天两次清洁制度,上早读课之前打扫一次,下午放学打扫一次。厕所疫情防控,校园每天消毒两次。(2)个人卫生:便后洗手,勤换衣服、勤洗澡,勤剪指甲,勤理发,不随地吐痰,不吸烟。(3)饮食卫生:饭前洗手,不喝生水,不吃高糖、高盐和高脂肪食物,不吃过期食物。5.注重心理健康班主任加强对学生学习心理疏导,生活心理疏导,疾病心理疏导等,消除学生焦虑情绪,缓解学习压力、消除人际关系紧张、消除认知误区,确保学生身心健康。6.关注特殊学生(1)行课期间在校生病学生,依据症状判断,要及时上报,依据应急预案处置并及时通知家长。(2)因非传染病或者负伤带病上课学生,要时刻关注健康动态,做到学习治疗两不误,对疾病无好转的建议停课治疗。(3)对病愈返校复课学生,要密切关注后续康复状况。专心-专注-专业
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