中小学教师资格证教案设计范例-小学英语学段.docx
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1、Unit7 peter is happy today教案unit7 peter is happy today.period 1一 教学目标1、 能听懂,会说新单词sunday, monday, tuesday, wednesday, thursday,friday, saturday, today,tomorrow;2、 能理解并复述本课课文。3、 能正确表述今天是星期几。二、教学重点及难点:1、重点:能正确表述今天是星期几。2、难点:掌握新单词。三、教学准备:一个笑脸面具,一幅日历,一个生日蛋糕,一根蜡烛,一个打火机,单词卡片(星期一至星期五),教学挂图,教学磁带。 四、教学步骤step 1
2、 warming up1、 师生问候2、 听学过的英语歌曲step 2 presentation and drill1、 出示笑脸面具。鼓励学生大胆猜测。然后出示有蜡烛的生日蛋糕。(师生问答)板书单词sunday, monday, tuesday, wednesday, thursday,friday, saturday,带读。2、 点燃生日蜡烛。学生唱生日歌,教师许愿,吹灭蜡烛。3、 出示教学挂图。学生看图,教师播放录音,边听边读边理解。step 3 practice游戏(快速反应)教师说今天星期几,学生快速说出明天星期几;教师说明天星期几,学生说出今天星期几,看谁反应快。eg: t: today is monday. s1: tomorrow is t: tomorrow is friday. s2: today is 1、 听课文a部分录音,跟读。2、 同桌互相练习,讲课文。today is tomorrow is 3、 听课文b部分录音,跟读。step 4 consolidation1、 让学生抽取星期卡片,讲述peter 的一天。t: today peter is very happy.s1: its friday.s2: its peters birthday.2、 评价 3、 练习4、 家庭作业:听磁带,背课文,记单词。
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- 中小学教师 资格证 教案设计 范例 小学英语
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