第2讲 力的合成与分解练原卷版2022年高考一轮复习讲练测新高考江苏.docx

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1、第2讲 力的合成与分解（练）一、 基础巩固练1.（2020江苏盐城市高三月考）如图所示，细绳绕过光滑的定滑轮分别与物体A、B相连，A的质量为M，B的质量为m，A、B均处于静止状态。已知A与水平面间的动摩擦因数为，重力加速度为g，则（）A物体A一定受到四个力的作用B物体A可能受到三个力的作用C物体A所受绳子拉力与摩擦力的合力可能向左上方D物体A所受摩擦力的大小为2.如图所示，截面为三角形的木块a上放置一铁块b，三角形木块竖直边靠在粗糙的竖直墙面上，现用竖直向上的作用力F推动木块与铁块一起向上匀速运动，运动过程中铁块与木块始终保持相对静止，则下列说法正确的是（）A木块a与铁块b间可能没有摩擦力B木

2、块与整直墙面间一定没有弹力C木块与竖直墙面间一定存在摩擦力D竖直向上的作用力F大小一定大于铁块与木块的重力之和3（2021浙江高考真题）如图所示，电动遥控小车放在水平长木板上面，当它在长木板上水平向左加速运动时，长木板保持静止，此时（）A小车只受重力、支持力作用B木板对小车的作用力方向水平向左C木板对小车的作用力大于小车对木板的作用力D木板对小车的作用力与小车对木板的作用力大小一定相等4.（2020江阴市华士高级中学）如图所示，F1、F2、F3三个力恰好构成封闭的直角三角形，则这三个力的合力大小为（）A0B2F1C2F2D2F35.（2020江苏泰州市泰州中学高三月考）两个共点力F1、F2大小

3、不同，夹角为，它们的合力大小为F，则（）AF1、F2同时增加10N，F也增加10NBF1、F2同时增大一倍，F也增大一倍CF1增加10N，F2减少10N，F一定不变D若F1、F2都增大，但F不一定增大6.（2020江苏盐城市盐城中学高三月考）如图所示，在水平晾衣杆上晾晒床单时，为了使床单尽快晾干，可在床单间支撑轻质小木棍小木棍位置的不同，两侧床单间夹角将不同设床单重力为G，晾衣杆对床单的作用力大小为F，下列说法正确的是：A越大，F越大B越大，F越小C无论取何值，都有F=GD只有当=120时，才有F=G7.（2021全国高三专题练习）刀、斧、凿等切削工具的刃部叫做劈，如图所示是用斧头劈木柴的示意

4、图劈的纵截面是一个等腰三角形，使用劈的时候，垂直劈背加一个力，这个力产生两个作用效果，使劈的两个侧面推压木柴，把木柴劈开设劈背的宽度为，劈的侧面长为，不计斧头的自身重力，则劈的侧面推压木柴的力约为（ ）ABCD8.（2021江苏高三专题练习）帆船航行时，遇到侧风需要调整帆面至合适的位置，保证船能有足够的动力前进如图是帆船航行时的俯视图，风向与船航行方向垂直，关于帆面的 a、b、c、d四个位置，可能正确的是AaBbCcDd9.如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向30时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为（）A5.0NB2.5NC8.65ND4.

5、3N10.（2021四川成都市高三三模）如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动现保持F的大小不变，将F的方向变为与水平方向成30角斜向右上方，恰好也能让物块做匀速直线运动。则物块与桌面间的动摩擦因数为（）ABCD11.如图所示，物体A放在某一水平面上，已知物体A重60N，A与水平面之间的动摩擦因数为=0.3，A、B均处于静止状态，绳AC水平，绳CD与水平方向成37角，CD绳上的拉力为15N。sin37=0.6，cos37=0.8。求：(1)物体A受到的摩擦力为多大？(2)物体B重力为多大？二、 综合提升练12.（2020东台创新高级中学高三月考）生活中拉链在很多衣服上应用，图

6、中是衣服上拉链的一部分，当我们拉拉链的时候，拉头与拉链接触处呈三角形，使很难直接分开的拉链拉开，关于其中的物理原理，以下说法正确的是（）A拉开拉链的时候，三角形的物体增大了拉拉链的拉力B拉开拉链的时候，三角形的物体将拉力分解为两个较大的分力C拉开拉链的时候，三角形的物体将拉力分解为方向不同的两个分力D以上说法都不正确13.（2021江苏高三专题练习）用斧头劈木柴的情景如图甲所示。劈的纵截面是一个等腰三角形，劈背的宽度为d，劈的侧面长为l，当在劈背加一个力F时的受力示意图如乙所示，若不计斧头的重力，则劈的侧面推压木柴的力F1为（）ABCD14.（2020新沂市第一中学高三月考）如图所示，倾角为3

7、0，质量为2kg的斜面体A放在水平桌面上，质量为0.5kg的木块B放在斜面上恰好与A处于相对静止。现用一根水平轻质细绳绕过光滑定滑轮一端系在A的左侧，另一端悬挂一质量为1kg的重物C，C拉着A、B一起向左匀速运动，g=10m/s2，则下列说 法正确的是（ ）A斜面体A受5个力的作用B木块B受到桌面的摩擦力水平向右C斜面体A与木块B间的动摩擦因数为D斜面体A与桌面间的动摩擦因数为0.415.如图所示，斜面体固定在水平面上，一轻质细线绕过滑轮1和滑轮2，两端分别与物体和轻环连接，轻环穿在水平横杆上，滑轮2下吊一物体。物体和滑轮1间的细线平行于斜面，系统静止。现将向右移动少许，物体始终静止，系统再次

8、静止，不计滑轮质量和滑轮与绳间的摩擦。则（） A细线拉力将变大B地面对斜面体的支持力将变大C横杆对轻环的摩擦力将变大D斜面体对物体的摩擦力将变小16（2021天津高三月考）超市里磁力防盗扣的内部结构及原理如图所示，在锥形金属筒内放置四颗小铁珠（其余两颗未画出），工作时弹簧通过铁环将小铁珠挤压于金属筒的底部，同时，小铁珠陷于钉柱上的凹槽里，锁死防盗扣。当用强磁场吸引防盗扣的顶部时，铁环和小铁珠向上移动，防盗扣松开。已知锥形金属筒底部的圆锥顶角是120，弹簧通过铁环施加给每个小铁珠竖直向下的力F，小铁珠锁死防盗扣，每个小铁珠对钉柱产生的侧向压力为（不计摩擦以及小铁珠的重力）（）ABCD17（202

9、0南京市第五高级中学高一月考）弹跳能力是职业篮球运动员重要的身体素质指标之一，许多著名的篮球运动员因为具有惊人的弹跳能力而被球迷称为“弹簧人”，弹跳过程是身体肌肉、骨骼关节等部位一系列相关动作的过程，屈膝是其中一个关键动作，如图所示，人屈膝下蹲时，膝关节弯曲的角度为，设此时大、小腿部的肌群对膝关节的作用力F的方向水平向后，且大腿骨、小腿骨对膝关节的作用力大致相等，那么脚掌所受地面竖直向上的弹力约为（）ABCD18.（2021全国高三课时练习）一重为G的圆柱体工件放在V形槽中，槽顶角60，槽的两侧面与水平方向的夹角相同，槽与工件接触处的动摩擦因数处处相同，大小为0.25，则：(1)要沿圆柱体的轴线方向（如图甲所示）水平地把工件从槽中拉出来，人至少要施加多大的拉力？(2)现把整个装置倾斜，使圆柱体的轴线与水平方向成37角，如图乙所示，且保证圆柱体对V形槽两侧面的压力大小相等，发现圆柱体能自动沿槽下滑，求此时工件所受槽的摩擦力大小。（sin 370.6，cos 370.8）