12.1 机械能—教科版八年级物理下册课件(共31张PPT).ppt
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1、第一节机械能,例1:运动着的锤子能将钉子钉入木板中,分析:运动着的锤子能对钉子做功,因此,运动着的锤子具有能量。,思考:如何判断一个物体具有能量?,运动着的子弹有能量吗?,请你分析:运动着的子弹具有能量吗?为什么?,有能量,因为运动着的子弹能对鸡蛋做功。,一、能量:,1.一个物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量。,2.能量形式多种多样,最简单的是机械能。,3.一切能量的单位:焦耳(J),二、动能,1.概念:物体由于运动而具有的能量,2.动能的大小跟哪些因素有关呢?,实验猜想:实验计划:实验器材:如何操作:,速度、质量,实验现象:,图中的小车使木块移动的距离大,实验表明:,动能与速度有关;
2、,质量相同时,速度越大,动能越大,1、探究动能与速度是否有关,B,实验现象:,图中的小车使木块移动的距离大,实验表明:,动能与质量有关;,速度相同时,质量越大,动能越大,2、探究动能与质量是否有关,B,为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度?为什么各种汽车的限速不同呢?,想一想,问一问:1.一辆汽车加速运动,它的动能_2.火车进站时做减速运动,它的动能_,停止后,它的动能_3.一辆洒水车在马路上匀速前进并正在洒水,它的动能_.,变大,减小,为零,减小,活动:重力势能与哪些因素有关,“猜想”:,“实验”:,模拟打桩,要想将桩打得深,有哪些方法?,(1)将物体举得高些,(2)增大物体的质量,2
3、.重力势能,概念:物体由于被举高而具有的能量叫重力势能。,影响因素:重力势能的大小与和有关。,被举的高度,质量,判断下列物体具有何种形式的能.悬挂在屋顶的电灯.水平路面上行驶的汽车.空中飞行的小鸟.被拉开的弹簧门.水平冰面上滑行的运动员.斜坡上滚下的石头.被拦河坝拦在高处的河水,观察摆球动能与势能的转化,观察摆球在摆动过程中的速度、动能、重力势能如何变化。,滚摆,滚摆下降过程中,速度,这时重力势能,动能;下降到最低点时势能最,动能最滚摆上升过程中,速度,这时势能,动能上升到最高位置时动能最,势能最,变大,变小,变大,小,大,变小,变大,变小,小,大,由近地点向远地点,人造卫星的重力势能变,动能
4、变。远地点向近地点,人造卫星的重力势能变,动能变。,大,小,大,小,游乐场的过山车,3.弹性势能,概念:物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能。,弹性势能的大小与弹性形变大小有关,物体的弹性形变越大,弹性势能越大。,例如:(1)弹弓上的橡皮筋形变越大,弹性势能就越大,“子弹”就射得越远(2)弹簧形变越大,弹性势能越大,小车被弹开的距离越远(3)发条上得越紧,弹性势能越大,种表走得时间越长,动能和弹性势能之间也可以互相转化吗?,说明了什么?为什么?,皮球落地反复弹起的过程中还能回到原来的高度吗?,不能。,机械能少了。,存在摩擦。,四、物体的动能和势能在相互转化的过程中,如果存在摩擦,物体的机
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