朝天子咏喇叭ppt课件.pptx

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1、回顾旧知，导入新课 商山早行 月夜 卜算子咏梅 山坡羊骊山怀古 五言律诗 七言绝句 词 曲朝天子咏喇叭王王 磐磐 学习目标学习目标1、了解作者王磐及、了解作者王磐及散曲散曲的文学常识，的文学常识，理解这首散曲的内容。理解这首散曲的内容。 2、学习这首散曲、学习这首散曲诙谐讽刺性诙谐讽刺性的语言。的语言。 3、了解本曲、了解本曲借物咏怀借物咏怀的手法的手法, 分析文分析文章的思想感情。章的思想感情。曲的发展曲的发展 曲是在曲是在宋、金时代宋、金时代的的“俗谣俚曲俗谣俚曲”的基础上，的基础上，以及其他说唱艺术的影响下，发展起来的一种歌诗以及其他说唱艺术的影响下，发展起来的一种歌诗和乐曲。这一从民间

2、来的新的文学样式，经过了长和乐曲。这一从民间来的新的文学样式，经过了长期的酝酿和发展，到期的酝酿和发展，到元代元代进入了它的全盛时期。进入了它的全盛时期。曲的分类曲的分类1、杂剧：是一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的中、杂剧：是一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的中国传统艺术形式。国传统艺术形式。2、散曲、散曲套曲：由几支同一宫调的曲子联缀而成的曲。套曲：由几支同一宫调的曲子联缀而成的曲。小令：单独的一支曲子。小令：单独的一支曲子。小结：朝天子小结：朝天子咏喇叭属于散曲中的咏喇叭属于散曲中的小令小令。检查预习 喇叭 王磐 唢呐 仗 甚么（l ba）（pn）（su n）（zhng）（shn） 朝朝 天

3、天 子子 咏咏 喇喇 叭叭 王磐王磐喇叭，唢呐，喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大。曲儿小，腔儿大。官船来往乱如麻，官船来往乱如麻，全仗你抬声价。全仗你抬声价。军听了军愁，军听了军愁，民听了民怕。民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！只吹的水尽鹅飞罢！作者简析 王磐，字鸿渐，号西楼，江苏省高王磐，字鸿渐，号西楼，江苏省高邮人，明代散曲家，著有王西楼乐邮人，明代散曲家，著有王西楼乐府。府。精通音律，所作散曲清俊秀美，精通音律，所作散曲清俊秀美，语言幽默，其中有些作品反映了明代不语言幽默，其中有些作品反映了明代不合

4、理的社会现象和人民悲惨的现实生活。合理的社会现象和人民悲惨的现实生活。写作背景 这首散曲写于明朝正德年间，当时宦这首散曲写于明朝正德年间，当时宦官当权，欺压百姓，行船时常吹号来壮大官当权，欺压百姓，行船时常吹号来壮大声势。诗人王磐家住运河边的高邮县，目声势。诗人王磐家住运河边的高邮县，目睹宦官的种种恶行，于是写下这首散曲，睹宦官的种种恶行，于是写下这首散曲，借咏喇叭，来揭露宦官的罪行。借咏喇叭，来揭露宦官的罪行。 结合注释，翻译全文 喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。 官船来往乱如麻，全仗你抬声价。 军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？ 眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！喇叭，唢

5、呐，吹的曲子短小，但声音极为响亮。官府的船来往穿梭如织，杂乱如麻，全仰仗你这喇叭来抬高身价。当兵的听了愁眉不展，百姓听了担惊受怕。哪里去辨别什么真假？眼看着这喇叭吹得这家破了产，吹得那家遭了殃，只吹得水干鹅飞光，百姓家破人亡！深层探究 喇叭、唢呐最突出的特征是什么？ 曲儿小腔儿大 “曲儿小”：比喻宦官的地位低下。 “腔大”：比喻他们的仗势欺人。 小结：一“大”一“小”形成鲜明对比，具有强烈的讽刺意味，流露出作者对宦官的憎恶之情。 喇叭、唢呐的用途是什么？ 为来往如麻的官船抬身价，即为官方所用。 原文：全仗你抬声价 喇叭、唢呐用途的另一面： 为害军民，即在为官船抬身价的同时，肆意侵害军民的利益，

6、让军民一听到喇叭、唢呐之声就胆战心惊。 原文：军听了军愁，民听了民怕。 作者在介绍喇叭用途的句子中哪个字用得好，请找出来谈谈好在何处？ “抬”字用得好，“声价”即名誉地位，按理应是客观评价，而这里却要用“抬”，说明喇叭、唢呐的品格是卑下的。 喇叭、唢呐吹奏的结果是什么？ 吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！ 朝天子朝天子咏喇叭咏喇叭，说说这首散曲可以，说说这首散曲可以分为几层理解？分为几层理解？分三层分三层明写喇叭、唢呐特点，暗喻宦官身为奴仆而虚张声明写喇叭、唢呐特点，暗喻宦官身为奴仆而虚张声势。势。讽刺宦官依仗权势，作威作福。喇叭到则官船到则讽刺宦官依仗权势，作威作福。喇叭到则官船到则

7、民遭殃。民遭殃。写宦官压迫、掠夺人民，致使千家万户家破人亡。写宦官压迫、掠夺人民，致使千家万户家破人亡。第一层（第一层（1 1句）句）第二层（第二层（2-42-4句）句）第三层（最后第三层（最后1 1句）句）主题归纳主题归纳 这首散曲表面上是吟咏喇叭这首散曲表面上是吟咏喇叭和唢呐，实际上是和唢呐，实际上是借物咏怀借物咏怀，讽讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威，刺和揭露了明代宦官狐假虎威，残害百姓的罪恶行径，表达了人残害百姓的罪恶行径，表达了人民的痛恨情绪。民的痛恨情绪。板书设计板书设计吹之声吹之声: :吹之功用吹之功用: :吹之恶果吹之恶果: :吹吹曲小腔大曲小腔大抬高身价抬高身价吹翻这家、吹伤那家、水尽鹅飞吹翻这家、吹伤那家、水尽鹅飞作业布置 背诵并默写全曲。 完成全解全习古诗文默写与鉴赏。