人教版四年级下册语文《七月的天山》课件ppt.pptx

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1、同学们同学们, ,前一段时间前一段时间, ,我们随作者一起游览了我们随作者一起游览了江南的山水、神奇的溶洞。今天江南的山水、神奇的溶洞。今天, ,我们将去北国我们将去北国的天山游览一番的天山游览一番! !七月的天山七月的天山3皑皑白雪皑皑白雪 茫茫花海茫茫花海碧野碧野(1916-2008),(1916-2008),原名原名黄潮洋，广东大埔人。黄潮洋，广东大埔人。作家作家，散文家散文家。主要作品：主要作品：在哈萨克在哈萨克牧场牧场情满青山情满青山等。等。七月的天山节选自散文天山景物七月的天山节选自散文天山景物记记。记叙了作者七月骑马上天山所看到的美记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光。

2、表达了作者对祖国边陲天山风丽的自然风光。表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。景的喜爱之情。 天山是亚州中部的一条大山脉，横贯中国新天山是亚州中部的一条大山脉，横贯中国新疆的中部，把新疆分成两部分：南边是塔里木盆疆的中部，把新疆分成两部分：南边是塔里木盆地；北边是准噶尔盆地。天山博格达峰上的积雪地；北边是准噶尔盆地。天山博格达峰上的积雪终年不化，人们叫它终年不化，人们叫它“雪海雪海”。在博格达峰的山。在博格达峰的山腰上，有一个名叫腰上，有一个名叫“天池天池”的湖泊。池中的水都的湖泊。池中的水都是冰雪融化而成，清澈透明，像一面大镜子。是冰雪融化而成，清澈透明，像一面大镜子。1.正确、流利、有感

3、情的朗读课文。2.联系上下文，理解词句意思，感受优美词句并积累。用自己的话介绍七月的天山。（重点）（重点）3、感受北国天山的美景，培养热爱大自然的感情。（难点）（难点）1.1.朗读课文，学习文中生字词，小组内互相纠正；朗读课文，学习文中生字词，小组内互相纠正；2.2.读完后，小组内互相交流，你喜欢七月天山的读完后，小组内互相交流，你喜欢七月天山的哪一处景色？哪一处景色？dunjinitf jinynn缎 涧 俯 皑蹄 溅 延 鞍yn （饮酒）yn （饮马）chng （重复）zhng （重要）ynyn zhng chng 饮饮这么重（ ）要的事情，自己应牢记，不需要他人一再跟你重（ ）复。重重河

4、边饮（ ）马时，我看到一群汉子正在饮（ ）酒。多音字多音字闪耀 萦绕 绚烂 斑斓俯视 清澈 寂静 缓慢闪烁环绕灿烂缤纷仰视浑浊喧闹飞快近义词近义词反义词反义词 自由读课文，边读边思考：课文是按什么自由读课文，边读边思考：课文是按什么顺序来描写天山的？找出相关语句。顺序来描写天山的？找出相关语句。进入天山再往里走走进天山深处七月的新疆，最理想的是骑马上天山。总起句开门见山，为下文作铺垫。进入天山进入天山 快速阅读快速阅读2-42-4自然段，思考：文中主要描自然段，思考：文中主要描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？写了哪些景物？这些景物有哪些特点？ 作者把雪峰比做白缎子，云彩的影子比做银灰色的花朵

5、，说明雪山极白，连白云映在上面都显得发灰。 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎的云影就像白缎(dun)(dun)上绣了几朵银灰色的花。上绣了几朵银灰色的花。 融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。这是一个 _ 句。比 喻 “飞泻”写出了雪水流动的磅礴气势；“银链”写出雪水动人的姿色；“盛开的白莲”写出了浪花清澈、纯净、圣洁之美。 密密的塔松像撑(chn)开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。再往里走再往里走 沿着白皑皑群峰的雪线以下，是

6、蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。这句话写出了原始森林怎样的特点？这里的“漏”字用得好在哪里？ 这句话写出了原始森林茂密、幽静的特点。“白皑皑”写出了雪峰终年积雪；“蜿蜒无尽”表明原始森林连绵不断；“重重叠叠”说明枝叶的茂密。在这样的密林中，阳光只能是“漏”，而且“漏”字与“细碎的日影”相映成趣，逼真地表现了天山特有的风光。 骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。 以动衬静，用马蹄溅起的水声反衬出密林的幽静。衬托 走进天山深处，山色逐渐变得柔走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。嫩，山形也逐渐变

7、得柔美。走进天山深处走进天山深处 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。“像织不完的锦缎”“像天边的霞光” “像高空的彩虹”三个优美的句构成句，突出了野花“五彩缤纷”的特点，洋溢着作者满腔的喜悦与赞美喜悦与赞美之情。 马走在花海中，显得格外矫(jio)健；人浮在花海上，显得格外精神。 不能换。因为因为“浮浮”字形象地写出了花字形象地写出了花之多，人就像置身于花的海洋之中。如果换之多，人就像置身于花的海洋之中。如果换成成“露露”字，就不能准确描述这种景象了。字，就不能准确描述这种景象了。“浮”字能不能换成“露”

8、字？为什么？ 前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下几个问题。1.课文描写了天山七月哪些奇丽的风光？2.天山景物有着怎样的特点？课文是怎样表现这些特点的？1.1.课文描写了天山七月哪些奇丽的风光？课文描写了天山七月哪些奇丽的风光？ 课文描写了天山七月的奇丽风光：(1)皑皑雪峰犹如白缎，雪水飞瀑宛如银链，溪流浪花形同白莲，天山之水使这里有着秋天般的凉爽；(2)森林茂密，塔松如伞，枝丫重叠，天山之林使这里显得格外幽静；(3)溪流两岸，野花遍地，五彩缤纷，天山之花使这里有着春天般的魅力。2.天山景物有着怎样的特点？课文是怎样表现这些特点的？ 课文首先从高到底

9、、由远及近，运用形象的比喻，依次描绘了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流，展示了天山的无限生机；然后通过写茂密的森林，细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣，突出了天山密林的幽静；最后运用比喻、排比的方法，重点写溪流两岸，满地野花，突出了天山花海的五彩缤纷。七月的天山总起总结七月上天山最理想水无限生机胜过春天的花园奇异风光天山景树相映成趣花耀眼绚烂分述移步换景生机无限七月情本文作者运用抒情的笔调描绘了 的奇异风光，字里行间流露出作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情，表达了作者对 、对 的热爱与赞美之情。天山夏天大自然生活天山奇珍天山奇珍天山雪莲天山雪莲 又叫又叫“雪荷花雪荷花”，属菊科凤毛菊属多年生草本

10、，属菊科凤毛菊属多年生草本植物。它生长于天山山脉海拔植物。它生长于天山山脉海拔40004000米左右的悬崖陡米左右的悬崖陡壁之上，当地维吾尔语称其为壁之上，当地维吾尔语称其为“塔格依力斯塔格依力斯”。它。它是新疆特有的珍奇名贵中草药，人们奉雪莲为是新疆特有的珍奇名贵中草药，人们奉雪莲为“百百草之王草之王”“”“药中极品药中极品”。1.1.背诵自己喜欢的段落，并把自己喜欢的句段抄下来。背诵自己喜欢的段落，并把自己喜欢的句段抄下来。2.2.想想自己去过最美的地方是哪里，写一篇小短文，想想自己去过最美的地方是哪里，写一篇小短文，向大家介绍它的美丽。向大家介绍它的美丽。关 注 “ 教 习 网 ” 公

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