青岛版五年级下册《分数的意义》ppt课件.pps

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分数的意义樱桃园小学徐丽2 23 3分子分数线分母平均分分数的产生01060203040507080100901米2米？在测量时往往不能得到整数的结果在测量时往往不能得到整数的结果分数的产生 两个小朋友分一个苹果，每人两个小朋友分一个苹果，每人能分几个？能分几个？分数的产生1 2 = ？计算时往往得不到整数的结果1441你能用分数表示吗？你能用分数表示吗？( )1小组交流：小组交流： 有多少种不同的方法表示有多少种不同的方法表示 ？( )1126根根134根根143根根162根根1121根根234612比较一下比较一下( )1( )( )你能指出图中的你能指出图中的“单位单位1”吗？吗？14564758 仔细推敲，用下面的分数表示图仔细推敲，用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？中的涂色部分，对不对？244925131.长江干流已有长江干流已有 的水体被污染。的水体被污染。352.校学生患近视眼的人数是学生总数的校学生患近视眼的人数是学生总数的 。7503.我国石油资源占全世界的我国石油资源占全世界的 。2310004.天才是天才是 的灵感的灵感+ 的汗水。的汗水。110099100谢 谢